最近，我们班展开“图书漂流”活动，这是一个像游戏一般的阅读行动，她使图书重新得到了新生命。图书漂流到底是什么呢？同学们将自己阅读过或不再阅读的书，通过登记贴上标签送到我们班的漂流区，无偿地提供给其他的同学们阅读，阅读完后将书重新投放，等待下一个阅读的人，让其继续漂流。

　　漂流架上都整齐地摆放着同学的书本，和同学们共同享受书的价值。其中有《来吧孩子》、《窗边的小豆豆》、《爬上豆蔓看自己》等成了同学们的最爱，这都是一些同学为了和大家分享而带来的，他们愿意与大家分享拥有好书的快乐。一个人捐出一本好书，可以让我们全班同学都看到这本书，何乐而不为呢？

　　图书漂流不仅在于阅读一本书，更重要的是分享快乐。通过图书漂流活动的开展，同学们广泛阅读，去享受学习、阅读的快乐。同学们互换图书，一本本好书，让同学们大饱眼福，爱不释手，培养了浓厚的读书兴趣。让大家分享图书，也分享感悟，分享着快乐。

　　在“图书漂流”的过程中，所有同学都感受到了这其中的公德与信任，图书的主人给予了别的同学极大信任，别的同学也感受到了被信任的喜悦。同时培养了我们的好品质，实在是太棒了！

　　是啊，知识因传播而美丽。我们既体验到了活动带来的快乐，也体验到了诚信的价值,更积淀到了丰厚的文化底蕴。图书漂流活动使我们揣怀着那一份阅读的快乐，通过手中图书的传递，孕育着那一份希望，我真希望图书漂流活动永远漫延下去。