爱的世界,没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁?当我把这份爱毫无保留的交给你的时候,我根本没有任何的要求,只希望你能同样的对待,希望你能永远陪在我身边,因为我的眼里只有你,一切看来都是那么的平凡,那么的不起眼,你会不会记得我的存在,当夜深人静的时候我才发现,我最想念的人其实还是你,这辈子我最爱的永远是你……
一个人一生可以爱上很多人的,等你获得真正属于你的幸福之后,你就会明白以前的伤痛其实是一种财富,它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人,有些缘份是永远不会有好的结果的,爱一个人不一定要拥有,但拥有一个人就一定要好好去爱她(他),缘是大意,份在人为,一段情,宁愿短暂,还是精彩的,还是先去问他(她)会不会有将来,一份爱如果消失的太快你可不可以当它是命运的安排,时间过了,爱情淡了,相爱的人也就散了……
我们的际遇有如流星般短暂,只在霎间迸射出耀眼的光芒!
认识你是一种缘,也是命运安排,所以注定了纠缠一生!
假如……来生不再是场梦,幸福不再是精彩的回忆,我愿陪你来生来世,感动今生已无法改变的你!!!
古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的.梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。
一个个活泼可爱的孩子手上抱着沉重的砖块,在砖窑里来回跑动着。原来,他们在搬砖赚钱——为代课的13岁的魏老师筹集去城里的路费,去找因没钱上学而去打工的张慧科。回去的路上,魏老师给孩子们买了2听可乐,那些孩子从来没喝过可乐,你一口,我一口,喝得不亦乐乎,但是却没有一个人多喝。
看完了这个片段,我感到一阵阵心酸。想想我们,分任何东西,总是想让自己多一点,你争我抢。而贫困山区的孩子们,却非常懂得谦让,虽然他们的条件与我们是天差地别,但是他们却有一颗金子般的心。在我们眼中,穿一件名牌服装是天经地义的事,但是农村孩子呢?连买可乐的钱都舍不得。魏老师给他们买了可乐,他们觉得非常新奇,可能连见都没见过。那些农村孩子知道家境贫寒,不乱花钱。我们的行为却与他们大不相同。每次放学,同学们总是买许多零食,自己吃不完,就扔进了垃圾桶,有的甚至才吃了一口就不要了。对我们来说,这不算什么,有些同学甚至认为这样做是理所当然的。但是在你做这个动作之前,你有没有想过,贫困山区的孩子连买杯可乐都舍不得。
我的心久久不能平静,想了很多、很多……我生活在一个不愁吃穿的家庭,不用担心学费,不用担心任何事。我们的老师处处关心我们、爱护我们,我们就更有理由要用优异的成绩来回报老师。 回想我们生活学习在舒适的环境中,有陈老师等这样一批耐心负责的好老师教我们,可我们却不能充分珍惜这良好的学习机会时,我的视线已被泪水模糊了……我仿佛觉得我已经长大成为一名小学老师,来到了这个贫穷山区小学,用自己的力量帮助学校改变了简陋的校舍,用我的知识为孩子们插上了飞向美好未来的翅膀。
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