关于月考作文汇总五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的月考作文5篇,欢迎大家分享。
时间匆匆划过,转眼一个月已经过去,迎来了一度的月考。
今天初一年级的开始月考。我们几个也被安排了去监考场,他们需要考七场,我们被安排了六场。我除了第一场语文没有,剩下的每一场都有。上午监考的是初一十八考场和第十考场。
刚开始去的时候,我又些许的紧张,因为是第一次嘛!第一次以一个老师的名义对学生进行监考,所以我心里是有些迷茫和紧张的。开考之前我去实验室拿了那个考场的卷子,然后分成六份,每份十张,然后就走进了那个考场。和我一块监场的还有另外一个老师。当哨声响起,我就赶快的把试卷发到每一排的第一个同学手中,让他们逐自往后传,等他们每个人手中都拿到卷子以后,就开始嘱咐他们,看有没有同学卷子有问题的,缺页的或者不清楚的,问好了之后,又给他们讲了考试间需要注意的事项,不能作弊,不能交头接耳之类的。然后又让他们在做卷子之前,需要先把自己的班级、姓名、考场和准考证号填写到相应位置。等这一系列的东西嘱咐完之后,他们就开始答卷了。
于是,紧张的一场考试开始了。
在上一次月考,结束后老师按照月考的成绩给每个同学都定下了,下次月考要达到的成绩,我下次月考要达到几次前20名,看到这个成绩时,我不由得吃了一惊,感觉这有点不可能,因为我上次才第18,收到20以上有很大距离。
知道的第一周,我没有把老师丢的目标告诉家长,只是自己默默的努力,第二周放假,我才把老师定了目标,告诉父母,爸爸听了吃了一惊,没想到老师会订这么高的目标,可以没说什么,只是让我好好努力说老师对我的期望很高,是因为我有盗窃20的潜力老师再给我订这么高的目标,这些我都懂,于是便好好努力。
不去想,小目标离我多远,努力变好,我常常这样想,也是这样样做的。
很快要考试了,我特别紧张,怕达不到老师的目标,可不考试怎么知道有没有达到老师的目标,忧心忡忡的我走进了考场开始答题一共好了两天,两天后我们放假了。
我怀着紧张而又期待的心情,回到班级本以为成绩出来了,可老师却说还没有下来,要等一段时间,此后会变觉得每一天过的都小心翼翼,后来成绩终于下来了,我又全班第二,跌倒第九名大榜第81到165,看到这个成绩,我特别的难过,像是丢失了什么宝贵的东西似的。
最重要的是放假那天要开家长会,我爸妈知道我现在的成绩一定很上火吧,他们会给我开家长会吗?一切都无从得知。
该来的终究是要来的,很快就要到了,开家长会的日子,家长们去开家长会,我们要回宿舍去打扫卫生。
回到宿舍,我的舍员有的欢喜,有的忧,欢喜的自然是取得好成绩,而优的呢,自然是没有取到好成绩了。
看他们那样,我还是很不开心,就跟着他们一起打扫卫生了,晚上回家都感觉时间得好慢,这次听到下楼家长来接,感觉时间过得好快,一下子就过去了,我这儿在操场上,想着接我的人会说什么?过了一会儿,我爸过来接我,在路上夸我成绩好,弄得我心很不是滋味,便也上了车。
后来在车上我爸说我的成绩给他带来了惊喜,说人生处处有惊喜这类的话我知道我爸生气,别也没说什么,只是安静的坐在车里一声不吭回到家我爸就让我去写作业,我写作业的时候,我爸在我旁边跟我说了很多很多话,告诉我很多事,明白了很多,后来我爸又说他正在控制自己,控制好了,就不用挨打,控制自己的行为,付出代价。
后来我妈回到家,她看到成绩时问我为什么没有考好,我说因为我骄傲了,以为自己能取得个好成绩,没有像以前那那么多的努力,有点自满,而且还有点狂妄自大,以为自己一定能取得好成绩,有点轻敌,忘记了自己进步的同时,别人也正在进步,看到别人松懈的时候,自己也对自己松懈,并没有真正的对待考试。
妈妈听了遍没说什么,只是让我好好考,继续努力,要像原来一样,正确对待考试和学习,不能轻敌了,也不能再像原来那样骄傲了,现在的`我已经不是全班第二了,要正确对待学习和向他们那样努力,不能松懈自己听了这些话,我特别感谢我妈,我以为他会骂我一顿,没想到他并没有妈也没有说我只是鼓励我,却也使我感到更对不起他了。
距离下一次月考,还有一个月的时间,我一定要好好努力,不辜负老师,爸爸妈妈对我的期望,以后的这段日子我也不会再骄傲轻敌自满,不会再犯这些错误了,剩下的这段日子,我一定会好好学习,努力提升,不耻下问,恢复以前的学习态度。
这次的成绩给我带来很多困扰,苦恼不好的心情,却也使我充分的反省了自己的过失错误,虽然这只是我漫长人生中的一个小插曲,却给我留下了不可磨灭的印象。
花针似的雨水从一望无际的天空坠落下来,扎进我的心灵深处。我强忍着泪水,拖着沉重的脚步,向一条仿佛怎么也走不完的小路迈进,迈进……
初二第一次月考,我怀着家人的期待,走进了考场。同学们眼睁睁地凝视着黑板,无奈地等待着考卷的降临。我的心里好像装着十五个水桶,七上八下。这种紧张的心情陪伴我一天。考试结束了,我们忘记了考试前的烦恼,甩掉忐忑不安的心情,我们欢呼,我们呐喊。
可是,没想到末日正在向我这靠近。周五,公布成绩了,我的心提到了嗓子眼。现在,教室里一片寂静,空气好像凝固了,我们仔细听着老师那清脆的声音,“紫薇,语文……”我绝望了,我低着头,来到讲台上,当我碰到卷子的时候,我的手颤抖着,仿佛连卷子都拿不稳,当我看到卷子上一把把鲜艳的红X时,我的泪水都要喷出来了,我狼狈地回到座位上。
周末回到家里,听着耳边传来的唠叨声,我的头都要大了,我没脸赖在家里,我想早点回到学校。但是我还要学习,我将来还要找工作,我不能放弃,我不能辜负爸爸妈妈的期望,我要为这次考试失败付出代价,我要好好总结这次考试。现在我脑海里时而浮现出八个字:预习、学习、复习、巩固。
在家人的支持和鼓励下,我恢复了状态,我不再丧气,继续向人生的光芒大路迈进,再也不回头。
第一次月考英语失利了。名次与分数都与第一名相差甚远。英语这课由提分项变成了拉分项。
通过分析错因,我感觉失利对于我来讲也是有好处的。扣分点让我明白了我应该如何查遗补漏,我应该怎样去改进、去巧学。这次英语考试后,一个从来没有过的问题进入我的视野——速度。
期中或期末考试属大考,时间充裕题量相对少,速度一直不是我关注的焦点,甚至有时还感觉时间太富裕了。然而月考不同了,对知识点的熟悉程度和做题节奏是这类考试的重中之重,容不得有太多的时间在某一点过多停留。回想在考场上,紧张的情绪始终不断,心里总感觉某个题有问题,总是想再重新思考、再重新做一遍、两遍验证,结果无功而返。这两个因素使卷面最后一题的十二选十已没有足够的时间去做。发下卷后,我发现这道题竟然是那么简单!
词汇量积累是我这次考试失败的原因之一。选项题中许多词语的中文含意都模糊不清,致使我的正确率大幅度下降。整个卷子中任务性阅读原本是得分点,但因为其中有大量生词,我根本不能读懂它的意思,对所提问也是一知半解,只能凭着感觉去做。
静下心来分析我的失利原因,想起来老师常提到的错题本,平时我只将它应用在了物理、数学科目上,却没有运用于英语学习中,现在,我终于认识到这是个多么重要的方法。今后,我要在日常练习中,把错题、生词都及时记录下来,并标以符号备注说明,然后,挤时间去加强记忆,多做多练。同时,尽快开始背诵课本后半部分的单词,滚动练习,之后给自己留出时间拓展量;课后,对老师重点讲授的同义词多理解记忆,大胆用于作文写作中去。从几方面逐步加深加快,以积累补充词汇量。
月考的难度一般比通考难度大,此次英语又一次印证。单元测试的成绩并不能代表实际水平,也只有这样的考试才能评价基础知识掌握是否扎实,测验是否能在完成课本知识外还有广度有深度的拓展。这次考试对我的打击挺大的,但不懈气、不放弃是我的唯一选择。哪有问题,肯下辛苦弥补是今后学习的重点。
吹着阵阵凉爽的秋风,我们进来了本期的第一次月考。 对于这次考试,我觉得总体情况还行,但个别科目还是考得不尽如意。比如说语文吧,考完之后,和同学一对答案。天哪,错了好多道阅读题。
那时,我的心情低落到了极点,仿佛世界末日即将到来。但,我的意志告诉我,自己不能这么消极了,应该调整好心态,迎接接下来的考试。 这次月考,是为了检测我们在前几周的学习情况,是否已经进入了初二的学习状态。在等待月考成绩的这两天时间里,我想了很多关于自己学习的问题。从初一开始,我对待自己的学习从来都是马马虎虎,学习不主动。我总觉得自己在学习上学得很累,却一点效果也没有。在遇到考差的时候,顶多也只皱皱眉梢,想想该怎么面对父母,便过去了,从来都没有认真去想过,问题到底出在哪里。 同样一个老师教,差别怎么那么大?
抛开智慧,天赋,只说勤奋,刻苦,我又做到了多少?如今,我已不再是那个懵懵懂懂的小孩子了。现在,我已初二了,无知的年代已从我身边悄然流逝了,我必须要为自己的未来负责。从现在开始,我要改变对学习的态度。学习方法,也应为自己量身制订,切勿“临时抱佛脚”这种方法,这样的方法即对身体不利,学习效率也不是最佳。更重要的是:从平时就开始认真积累知识,考试的时候就不会那么累了。要正确对待每一次考试,遇到不懂的应立即请教老师,并弄清。
总的来说一句话:学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试。
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