阅读作文
时间：2021-08-31关于阅读作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的阅读作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读作文 篇1
我最喜欢在家悠悠闲闲的看书，因为每次我在安静又凉爽的家里看书 ，都会看得浑然忘我，陶醉其中呢！
在我全部的书籍当中，我最喜欢励志小说和自然科学类的书。有时候我的心情会很低落，但是看了励志小说后，就会激发起我的斗志，让我努力奋发向上。此外，从小就喜欢亲近大自然的我，常和爸爸、妈妈一起去户外看看青山绿水和花草树木，让我了解到更多大自然的奥妙及伟大。
励志小说中我最喜欢的就是《养女的愿望》，这本书是描写一家人很穷，所以爸爸、妈妈只好把老四卖掉。结果养父死了，后母要把她卖走，经历了许多苦难，最后有一 个好心的伯伯收养了她，从此过着幸福的日子。从这本书中我学会了努力向前，永远不放弃自己的精神。自然科学类的书，我最喜欢《动物的一千个秘密》，这本书是说明狗、老鹰和蛇的知识，让我更加了解这些动物的成长过程与习性。
阅读是一件非常好的事情，不但可以增广见闻、有益身心，同时也可以放松心情，享受读书的乐趣，所以我鼓励大家多多阅读。
阅读作文 篇2
我的读书经历，是我这个寒假的读书经历，当然平时读过很多的书。
给我印象最深比如《宝葫芦的秘密》，《皇帝的新装》，《卖火柴的小女孩》，《打火匣》，《丑小鸭快乐王子》这些书带我进入，书懂得迷幻世界，让我爱不释手。
最让我感动的是《假如给我三天光明》，他告诉我们人其实是这个世界最脆弱的生物，在人生中会遇到各种不幸。人又最高贵的生物，因为人现在遇到困难的会思考，改变人生。本文中主人公海伦就是以为善于思考，并且十分坚强的人。在未来的生活中，无论遇到怎样的困难，我都要像海伦一样快乐地生活下去。去创造属于我的美好人生。
《快乐王子》中让我不禁想到了默默耕耘，无私奉献的老师，在桃李满天下的时候，他是最快乐的。主人公经过五年的努力，获得钢琴的比赛好成绩的时候是最快乐的。快乐是在付出中得到的，你付出的越多，得到的快乐就会越多，让我们每个人多多付出，快乐地生活。
我在读《宝葫芦的秘密》中发现一个问题，为啥宝葫芦是在水里出现，而不是在地理长出来的呢？《假如给我三天光明》中说道，在手上写一个水字，就能感到凉爽，我亲自食言了一下，果真能行。
能解决读书中的疑问是我读书最大的乐趣，感谢书让我懂得许多道理，获得了许多知识，使我的童年生活充满理想，让我以后的生活更充实，更幸福，感谢书！
阅读作文 篇3
听力
Section 1旧题Version09117(一级预测特别关注)
Section 2新题，一个电台节目说coconut beach resort的旅游情报，题型皆是是选择题，最后两题多选。
Section 3旧题Version07102(二级预测)一个男生右手手指受伤了，去找一个女老师看看，自己还没成的学习任务该怎么办。题型皆是填空，有research、test、time、summary、outline、Communication等题型。
Section 4旧题Version 08114(二级预测)一种印度尼西亚产的水果叫passion fruit(百香果)的种植和销售情况，又是大段的选择，最后两个空有一个是workforce。
阅读(仅回顾A类)：
Passage 1旧题选择与幸福感，选择越多越痛苦，题型中有contain。
Passage 2旧题郁金香，郁金香在17世纪荷兰引发过的狂潮，题型有TF和填空式CS。
Passage 3新题葡萄柚的苦味，苦味的机理来源和作用。
写作：
A类
小作文bar chart完全在预测之中，预测原话：数据图表可能性80%(类型可能为bar chart或curve chart)，大作文为社会类，在预测大范文内，但很遗憾本次出现了一道相对怪一些的题目，问的是高危运动或者说极限运动是否应取缔，预测并没有能够精确地把该话题抓住。
阅读作文 篇4
我们班的阅读章非知识渊博的刘骏不可。刘骏善于思考，大量阅读课外书籍，什么问题都难不倒他。每次考试的.阅读他都全对，每次语文都能考一个好成绩，这说明他阅读能力很强。所以在我们班同学们赐他个外号“阅读专家”。刘骏是我们班每个人都敬佩的学生，谁都想向他一样成为老师的小助手，刘骏他有一双明亮的眼睛，一对灵敏的大耳朵，一个大大的鼻子，镶嵌在圆圆的头上。
有一次，刘骏阅读全对，我和好朋友何禹驰问他为什么这么难的阅读也能做全对。刘骏不以为然地说：“只要你们把短文读三遍，因为短文题目的所有答案都在短文里，只要认真、专心地去读短文，你就知道问题的答案了。但是，要读三遍还不会，就再读，可不能就开始写了，这样你写出来的90%是牛头不对马嘴的，你们俩知道了吗？”我和何禹驰异口同声地答道：“知道了。”从此以后，我一旦有什么难题，就要请教这位“小老师”呢！我们的“阅读专家”就像一位小老师，他很愿意帮助同学们，我遇到阅读题目也喜欢与他探讨。刘骏在我们班是一个副班长，可在我们的眼里，他简直比学校的大队委还要强！我要加大课外阅读，提高阅读能力，也争当一个“阅读专家”。
我期待的青奥青少年奥林匹克快到来了，我希望各族人民在赛场上一一崇高公平竞争，建立友谊，传承文化。青少年奥林匹克运动会，简称为青少年奥运会、青奥会。它是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展起着一个催化剂作用。奥运会后，青奥会落入南京，将在20xx年8月开幕。青奥会就是专门为青少年而设计的体育赛事。有可能你会说青奥会只有受过专业训练的青年人才能够参加，其他的人只有在电视里一睹他们的风采。青奥会掀起了一阵体育运动的狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京及全国。只要看见体育运动场就肯定能看见年轻人的身影。
青奥会带来的这阵运动使不少人的童年多了体育锻炼，少了些电脑游戏；多些快乐，少些孤独。我觉得青奥会像一个大舞台，需要我们用心来参与，我们可以再这舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以再这个舞台上展示我们南京的面貌，让全世界都了解南京。让我们都行动起来吧，为我们南京争一份光，我相信，到了那时候，20××年南京举办的青奥会一定会超越各界青奥会，取得一个好成就。
阅读作文 篇5
书，一直是人类的珍宝。读书，是人类的一大爱好。阅读，阅读，便是老生常谈了。
阅读，“越”读。“读书百遍，其义自见。”读书，开阔了我们的视野，扩展了我们的知识。“书是人类进步的阶梯。”就连伟大的作家高尔基也这么说，可见书对我们的重要之处。而我们又怎么能够放弃手中的书本呢？又在看了一遍后就将书放下呢？要记得“常读常新”。
阅读，“越”读，阅读“越”广博。
阅读，同时也是“月读”。试想一下，天空中挂着一轮圆月，缀着几点明星。一人站于窗前，手捧一本书，那皎洁的月光越过窗台，透过窗纱洒在书页上。那是那么的美好呀。不错，读书就是这么美好。哪怕在喧闹的街市上，手捧一本书，细品书中的文字，你会发现自己那颗浮躁的心慢慢平静下来，领略书中的美好。那些文字会将你带进一个不同的美好的世界。
阅读，“月读”，月是那么美好，而阅读又是多么美好，令人难以忘怀。
阅读，“悦读”。阅读能够使人更加喜悦。而在悲伤、难过的时候，那就看几页书吧！你会被书中的那些文字吸引住，渐渐将你的负面情绪淡忘，与书中的人物合为一体。去体会他的喜怒哀乐，而当你从书中领略了许多，不再阅读时，你会回忆书中的情节和那些优美的语句，而至于一开始的负面情绪早就不知所踪，烦闷的心情一扫而空。
阅读，“悦读”，阅读让人感到了喜悦。
阅读是多么好，可以让人知识渊博，更为喜悦。同时，阅读那么的美好。而我们，又有什么理由不热爱阅读呢？
阅读作文 篇6
今天是个令我十分难忘的日子，因为今天我终于自己做了一次饭，虽然不是很好吃，但也是我的一次劳动成果，不过也不是很难吃，只是盐放少了一点。 今天早上，爸爸上夜班，回来的时候已经很累了，在10多钟的时候，我便一个人，开始煮饭，首先我放入一碗半的米到电饭锅中，（因为米煮后会膨胀，所以一碗半就够我们两人吃的了），将米洗干净后，加入水，用手指量一下，大概有一个中指节那么多的水就够了，最后按下煮饭的按钮。
快要11点时，我将切好的韭菜倒入锅中，炒至8分熟，装入盘中，再将豆芽倒入锅中，炒出水分，与韭菜翻炒后，翻入盐，味精，一道美味的韭菜炒豆芽就完成了。
接下来在热锅中加一些油，将切好的青椒与土豆放入锅中，翻炒至金黄色，加入盐，味精，即可出锅。
最后一道菜，是一碗汤，这可就简单了，只要将切好的瓜，放入烧开的水中，再轻轻滑入打散的鸡蛋，等锅烧开，汤便烧好了。
开饭了，在品尝了我自己烧的菜后，我总结了一下：土豆切的有点粗，没有完全熟，韭菜炒豆芽，稍微淡了点，汤还算不错，哈哈！
虽然这次不是很成功，但我也体验了一次烧菜的感觉，哦，我长大了！
阅读作文 篇7
我迷上了阅读，我参加阅读打卡一个月啦，每天都坚持看书30分钟，从此迷上了阅读，我慢慢的迷恋上了看书，因为看书可以让我的心静下来，我还常常被书中的好词好句所吸引，时不时会忍不住把它们划记下来，最近一段时间我读了好多书，如成语故事《爱的教育》《一千零一夜》，《假如给我三天光明》，但是我最喜欢的还是《爱的教育》啊，因为这本书，讲了一个四年级孩子安利不可的故事，使我受益匪浅，每天只要一写完作业，我就匆匆忙忙地从书包里拿出这本书轻轻打开找到上次看的地方，用手指慢慢的指着大声朗读，目不转睛地看着书中的文字，越看越有劲儿呢，书是人类的好朋友，也是人类进步的阶梯，当你多读了一本好书，就相当于交了一个朋友，让我的生活变得更加充实。
我喜欢看书，今后我要多读课外书，丰富我的知识，开阔我的眼界，提高我的写作水平，把阅读这个良好的习惯持续下去。
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