阅读伴我行作文

时间:2021-08-31

【推荐】阅读伴我行作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的阅读伴我行作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读伴我行作文1

  书,一位无声的老师,默默陪伴我读过了短暂的童年,同时也读过了欢乐的时光。正因如此,我不想长大。

  记得有一次,我正读二年级。那时,学校的图书已被我看了个遍,小村庄的综合楼便成了我常去的地方。那一天,下着雨,我躲进了综合楼,在里面看了一会儿书,等雨停了再回家,我心想。拿起书,我津津有味地看了起来,不知不觉间,雨停了,我竟毫无知觉。随着妈妈高一声低一声的呼喊,我停下了阅读,长长地呼出一口气,伸了个懒腰,一看时间:“哎呀!五点了,我整整看了三个小时的书。”

  随着时间的推移,我的阅读量逐渐增加,一目十行也不在话下了。曾经是那么让我苦恼,现在由苦变甜。拿到作文题目,脑子里就会浮想联翩。正是这位无声的老师——书,在引导我向前。正因如此,我有了一个作家梦。

  现在,童话类的书已经不能满足我了,我开始看沈石溪写的动物小说;看鲁迅先生的横眉冷对千夫指;看冰心奶奶的繁心春水……小说里各种人物的喜怒哀乐,印在了我的脑海里,是我难以忘却。

  阅读伴我行,我伴阅读行。读书,好比人生的一盏灯,用他的光芒,点亮我的漫漫路。现在,我想长大,为孩子们写更多更多。

阅读伴我行作文2

  书的世界温婉细长如流水;书的世界波澜壮阔如大海;书的世界熠熠生辉如太阳;书的世界凄美皎洁如月亮;书的.世界丰富多彩,永远找不到尽头。

  如果说人生是一首曲子,那么,书便是跳跃于其中的音符,在这一个个爱恨交织,悲欢离合的故事中,让我渐渐领悟到了人生的真谛。

  一切都要从《草房子》这本书说起。一开始,我对这本书并不感兴趣,但在这个暑假老师布置了一项阅读作业,所以,我又拿起了这位阔别已久的“老朋友”。

  一开始,我只是想完成这个作业,但是,读着读着,便读深,读透了。每每读到动情之处,都不由泪流满面。

  这本已经不知被翻开过多少遍的书,依旧是花瓣般翻开着。

  桑桑,纸月,白雀,蒋一轮,杜小康……这些记忆犹新的名字依旧浮现在我的脑海中。

  记得有一次,我正看的如痴如醉,心想:真希望就这样看下去。这时候,我的朋友来到了我的面前,半梦半醒的我叫了声:“啊!桑桑。”我的朋友用奇怪的目光看着我。“对不起,对不起。”我连声说着对不起,并放下书本——这显然是心不在焉的说,心里却惦记着故事里的情节。

  书,这是一个深刻的字,没有人真正知道书是什么。正像你永远也不可能知道浩瀚无垠的宇宙中究竟有多少个星球一样,你永远也阅读不了所有的书。如果想让书的世界像你打开知识的大门,我们做到的是尽可能的多读,读好。

【【推荐】阅读伴我行作文】相关文章:

1.阅读,伴我行作文

2.阅读伴我行400字作文

3.阅读伴我行作文

4.推荐阅读之星作文

5.交通安全伴我行作文推荐

6.文明伴我行作文

7.初中好书伴我行作文

8.安全伴我行小学作文