今天下午,老师和我们玩贴嘴巴的游戏。老师画了一个人脸,有眼、鼻、耳,唯独没有画嘴巴。然后一手拿起一个“嘴巴”另一手拿着眼罩,说:“这个游戏叫贴嘴巴,被点名的同学要戴上眼罩,把嘴巴贴到我画的脸上去。”我同桌汪喻沁首当其冲,上去了。谢老师先把她的眼用眼罩蒙住,再让她原地左转三圈,右转三圈,把她转得与晕头转向,不过还是正面是朝向黑板的。她向前走着,摸到黑板,找准了位置,只见她沉思了一会,就把“嘴”贴上去了。教室里传来一片笑声,她把眼罩一拿开,发现自己把嘴贴歪了,也笑着回位置了。下一个是我上,蒙上眼罩,也左转三圈,右转三圈,“有点恶作剧”的谢老师叫我停的时候刚好背向黑板,虽然戴着眼罩,但我能感觉到左边很亮,因为阳光透过窗户折射进来,照在我的眼罩上,而如果面朝黑板的话肯定情况相反,我把自己转回来,我摸到大圆弧的粉笔灰,确定脸应该在这里,找到该贴的位置,贴上去,拿下眼罩,看见自己贴对了,我开心地笑了。
后面的同学就更搞笑了,还有把“嘴巴”贴到脖子上的,全班同学笑得更夸张了,在一片欢笑声中,这堂课就结束了。
通过这个游戏,我知道了两个道理,一个是:不管做什么事都要学会分析,另一个是:细节决定成败。
我还记得那天,不是一个春暖花开的季节,也不是一个秋高气爽的季节,只是一个寒冷的冬天。
“叮铃铃、叮铃铃”,啊!原来是下午第二节课上课的铃声响了,只见王老师很神秘的走了进来说:“咱们今天来玩一个游戏。”同学们都在叽叽喳喳的猜测着问:“玩什么游戏呢?”王老师终于说:“玩个贴嘴巴的游戏好不好?”同学们都齐声喊好。于是,王老师在黑板上画了一个帅哥哥的头像,浓眉大眼,可是,他没有嘴巴。有一些同学喊着问老师,他为什么没有嘴巴?老师说:“他的嘴巴需要同学们给他贴上”。老师说游戏的规则是:“表现好的小组推荐一个代表上去玩这个游戏,参加游戏的同学要拿围巾蒙住自己的`眼睛,然后走到讲台上把嘴巴贴到正确的位置”。
老师第一个选的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到讲台,把嘴巴贴到下巴上,“哈哈”太好玩了,同学们都笑着说。
第二个选的是段宝杰,段宝杰把嘴巴贴到了鼻子底下,只是有一点倾斜,同学们鼓起了热烈的掌声。
终于到我了,老师用围巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的从第三排走到讲台跟前,听见赵俊臣喊:“上台阶呀”!于是,我抬起脚来,准备上去,可是我又一想,万一我踩空摔倒了怎么办?我又把脚放了下来,慢慢的又往前走了一点,脚下摸着走上了讲台,手里拿着“嘴巴”,我不知道该往哪贴,那时我心里好紧张啊,我捉摸着把嘴巴贴了上去,把围巾取下来一看,原来我把“嘴巴”倒着贴到了下巴上,惹得同学们都哈哈大笑。
我回到座位上,心里默默地想着,盲人的生活是多么的艰难啊!
今天下午,谢老师面带笑容地走上宽敞的讲台,她先让金语涵去拿眼罩和红扑扑的小嘴巴,然后就隆重地向我们宣布今天要玩的游戏——有趣的贴嘴巴,顿时我们心花怒放!有的同学拍手叫好,有的站到座位上欢呼雀跃着。
谢老师先请上了文文静静的汪渝沁上去,先把她那又大又明亮的眼睛蒙上,然后在我们四十多双眼睛的监督下完成了顺时针转三圈,逆时针转三圈,然后让她笔直地向前走去贴嘴巴,她向前走几步,先用脚踢了踢后小心翼翼地上了台阶,又摸了摸黑板的边角,然后拿起了红扑扑的小嘴巴果断地固定了位置,顿时,教室里变得十分吵闹,大家议论纷纷,朱栎更是笑得前俯后仰呢,原来汪渝沁把红红的小嘴巴贴歪了。
接下来上场的是马千里了,他更是搞笑,“嘴巴”竟然长到了脖子上呢,教室里又是一阵哄堂大笑,难道马氏家族的嘴巴都是长在脖子上的?
啊,今天真是一节有趣又特别的语文课呀!
上课了,老师走进教室,笑眯眯地对大家说:“小朋友,这节课我们要做个游戏,叫‘贴嘴巴’。”同学们听了,高兴极了。
老师在小黑板上画了一只熊猫。游戏开始了,小朋友都想上去贴嘴巴,老师先请谢政烨上去。老师蒙住他的眼睛。谢政烨小心翼翼地走过去,结果把嘴巴贴到鼻子上了,小朋友们立刻大笑起来。
一个个小朋友都争先恐后地举起手来,都想上去贴嘴巴,老师说:“我请坐得好的孩子上来贴。”我听了,马上坐得直直的。老师终于叫到我了,我非常高兴。心里想:我一定要把嘴巴贴好。我一小步一小步地走过去,结果,却把嘴巴贴到眼睛上了,小朋友们又哈哈大笑。
后来,老师请了吕兢喆,她也很小心地走过去。吕兢喆竟然能把嘴巴贴得端端正正的,老师给她10分,太厉害了!
这节课小朋友们好开心啊!
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