关于可怜的孩子作文锦集5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的可怜的孩子作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
两年前,我曾经教过一个有智力障碍的小女孩。平时,她总是脏兮兮的,男孩子总欺负她,有时候,上着课,她就哭起来了,我马上斥责那些欺负她的男生。
有一次,她又哭了,我看到她满脸的泪水和灰尘,一边安抚她一边说:“快到楼下洗洗脸吧!”她听话的去了。一会儿,她回到了教室,我发现她其实长得挺漂亮的,圆圆的脸蛋儿,睫毛又长又浓,有一双会说话的眼晴。我听说,她是先遭到亲生父母的遗弃,后又被现在的父母领养的。
后来,我发现她和家人搬到了我家附近,住进了租来的一个破旧的小院子内。她父母都没有工作,就靠捡废品为生。小女孩对我很尊敬,一见到我,就马上说:“美术老师好!”声音亮亮的,脸上洋溢着甜甜的笑。
这天,我又经过她家门前,看到这个小女孩和一位大娘迎面走来,小女孩看见我,马上又说:“美术老师好!”我笑着说:“孩子,你怎么不上学呀?”我发现她那快乐的表情不见了,低下了头。旁边的大娘说:“这孩子早就不上学啦!是她妈不让上的,她可喜欢上学啦!平时,总在家写字、看书。”我的心马上揪紧了,大声对她说:“孩子,你要坚持学习啊!”我知道,我说这话也是没有用的,对于一个有智障的孩子,又怎能坚持学习呀!
望着小女孩的背影,我的耳畔响起鲁迅先生的话语:“救救孩子!”唉!可怜的孩子,这么小,就辍学啦!那她将来的命运会怎样呢?没有文化,就找不到体面的工作,再加上智障,我不禁为她的命运担心了起来……我心事重重地向学校走去。
1937年8月28日,丧心病狂的日本侵略者轰炸了上海火车南站,“隆”!“隆”!轰炸过后,火车站在短时间成了一片废墟,遍地全都是炸下来的碎片,四面是轰炸下来的沙土,地上还坐着一个正在嚎啕大哭的小孩,他狼狈不堪,衣衫褴褛,非常可怜。
事情是这样的:日本鬼子要攻打上海了,王浩宇的父母带着他打算去乡下外婆家避一避,突然,头顶上传来一阵“轰轰”的飞机声。有人尖叫道:“日本鬼子来了!日本鬼子来了!”王浩宇爸爸说:“快卧倒呀!”顿时火车站一片混乱,尖叫声、呼救声连成一片。刚两岁的浩宇吓得大哭起来,爸爸妈妈赶紧搂住他,卧倒在地。敌人频频发射的导弹一个接着一个地落在地上,把火车南站炸得四分五烈,浩宇的父母也炸死了。轰炸渐渐停止了,火车站变成了废墟,遍地全是死尸,实在惨不忍睹。王浩宇吃力地从父母腹下爬出来,此时的`他已经灰头土脸的了。这时,一位路过的阿姨收养了他。
一晃,八年过去了,王浩宇变成了人见人爱的帅小伙,但是,他将永远记住他父母是被日本人炸死的。
懂事的孩子,往往十分在意别人的感受。让别人觉得舒服,是他们讨好他人的唯一方式。
比如我,从小就会察言观色,擅长从一些细枝末节的地方去分析大人的情绪。在合适的时间,永远都只做合适的事,压制自己的欲望,顺应大人的想法。
由于父母的三令五申,我从来没有在湖边玩过水,没有和小伙伴出去钓过龙虾,没有和弟弟争过好吃的,没有和同学比过吃穿。
懂事是一种毒,一旦形成了这个印象,它就会绑架你坚持下去。因为我很早就知道,一个熊孩子只要做一件暖心的事,就会让人交口称赞。而一个懂事的孩子做了一件出格的事,会让父母大失所望,前功尽弃。所以有时候必须顶着“懂事”的光环坚持到底,不断地忍让。
我发现懂事的背后是深深的自卑。感觉自己随时都有可能失去,不敢对抗,所以一直活得小心翼翼。
作为一个标准的懂事的孩子,我的这份早慧并没有让我感到骄傲。虽然从小收获了不少的称赞,但是我却丧失了这个年龄段的孩子该有的放肆和任性。很多在童年该尝试的事情,现在已经补不回来了。
我越来越发现懂事的孩子其实活得很可怜。他们拥有了这个年龄不该有的稳重和踏实,却没有这个年纪该有的童真和童趣。
除了夸他懂事以外,请尝试给予他更多的温暖,给他一点任性的机会,让他有机会活出自己。
今天,是一个狂风暴雨的冬天,这个晚上,我流泪满面,我在深深地,深深地,沉思。
今天是星期五,我不时愉悦起来,因为,只有今天才有放松的机会,才能让大脑好好的放松起来,让从星期一到星期四的大脑放开所有,将与自己牵扯的,都扒开。外面下着大雨,我迷茫的走在街上,拿一把雨伞,走进小区,渐渐地,渐渐地,只见已进入了家里。我轻轻地推开了房门,见到母亲在看手机,弟弟和······一个不认识的小弟弟玩积木。我走过去,问清了这个小男孩的身世————他的母亲抛弃他,从此从这个世界走了出去,父亲开出租车赚钱,只有伯父每天来接他上学、放学。说道上学,他也十分可怜,因为不会说汉语,所以班主任时常打他,母亲时常能听见隔壁这位小弟弟的哭声。————母亲对我说“这个家伙把我们家都弄脏了,烦死了”唉,我叹息,我哭了。但我强忍住泪水,母亲接到电话,他的爸爸现在才来,母亲叫我出去迎接他的爸爸,在给他穿鞋子时,母亲有满脸厌恶的说:“哎呀你鞋子咋那么小,都五岁了还不会穿鞋子,真是的。”我穿上大衣,带上雨伞,走在楼梯里的时候,只见这个小弟弟下楼时艰难的下着,看起来是没走过楼梯,一步,一步的,那个小步伐,使我想起了我的童年。我的眼睛湿润了,眼泪在眼眶里打转。我把他接出去后,他的爸爸满脸欣喜的看着我,高兴地说:“麻烦你们了,都是我,刚才不小心撞了车,对不起哈,小孩儿给你们添麻烦了。”他挠挠头又说:“给你,算是见面礼吧,我手头钱不是太多,多少也是我的心意······”
说着他递给我一个棒棒糖。我对他说:“你说道哪里去了······”之后,他背上了孩子,望着他的背影,我想,多么坚定的一个背影,让人依赖的背影,它传递给了我力量。
唉,母亲,我想对你说。你为什么这么对待人家呢,我的心里很不是滋味,那么慈祥的母亲,平日里对我的关心,今天都去哪儿了呢?你不知道,我的心已经完完全全的碎了,我替他感到伤心,要是,我也是那个小弟弟,我的感受又要怎么谈呢。
当我经历了这件事后,我成长了,我想:我们在父母的呵护下,我们在成长,我们有很好的环境,可是他们呢,我又想起弟弟哭哭啼啼要玩电脑、要钱、看电视时的情景,弟弟啊,你又有想过吗?那些孩子玩不成什么,甚至生活在艰苦之中。——————我又想,原来,父母挣钱是那么不容易,要不是他们,我们还有现在吗?可是弟弟,你又有什么理由去说呢?去说你只是玩了一下,去说你还是小孩,去说你妈妈让你玩了。这些,只是无聊的语言,是废话。
生活中,处处存在这感人的事,你说,你没看到,那时你在家里太赖于电脑,那又是什么理由!你的外表可爱,并不代表你的心灵可爱,唯独那些可怜的孩子,才是这世上最可爱、最纯洁、最真实的。
我一次,我看见了一张照片。那一张照片是1937年8月28日照的,那是在上海火车站的真实性形,照片上只见火车站在一阵满是烟雾炸后化作废墟。只留下一大半节的天桥、弯曲的铁路、破旧的房屋、满地地砖瓦碎片,还有一个孤独的小男孩。
这一个小男孩只有两三岁为什么要坐在废墟里大哭?也许,他的爸爸妈妈正在找一个安全的地方。没想到,还没走上火车,日本鬼子就已经投下了罪恶的子弹。幼小的他就失去了爸爸妈妈。
我想,那个记者一定会拍完照片后一定会帮助他。他一定会在好心人的帮助下成长为一个有用的人。
可是,我又想到,为什么在这个时候,日本侵略者对我们中国还是不肯放过,一定还有很多的可怜的孩子,他们在无情的炮火中失去了亲人,而且也得不到帮助。有一些孩子也许活下来了,但是没有人帮助他们,他们有可能会变成小偷,他们生存不下去,更没有人告诉他们什么该做,什么不该做。
我恨日本侵略者。他们毁灭了多少个家庭,他们让多少孩子没有亲人,没有了关爱,看着这幅照片,我觉得现在我们比那些孩子幸福多了。我想这世界上要是没有战争,那该多好哇!那些孩子就可以像我们一样过上幸福的生活了。
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