艺术，可以陶冶人的情操，培养人的兴趣。音乐，有如一泓清泉，滋润人的心田。下面是小编为您整理了“我喜欢音乐作文700字”，希望能帮助到您。

　　我喜欢音乐作文700字篇1

　　音乐既美妙又神奇，美好的音乐带给人不一样的享受。我喜欢音乐，喜欢听歌，享受歌曲带给我的快乐。

　　劲爆的歌让人一听到就振奋起来，全身在的细胞都被调动，立马就精神抖擞。而舒缓的歌可以放松身心，让你在心烦意乱的时候冷静下来，在生气或焦燥的时候不妨听一曲舒缓的歌曲，让自己静下来。而欢快的童歌总能让你想起最愉快的童年，洋娃娃、小鸟、贝壳，一切好的事物在脑中展露无遗。也有悲调的情歌，让人听了不禁潸然泪下，感叹着命运无常……

　　一首歌曲的背后总会有一段故事，或许这些故事很平凡，但总是会带着笑与泪。要是听一首歌听进去的话，你会发现歌词不仅仅是一句词，而是一段倾诉，这样伴着背景音乐，流露到人的心坎里。

　　总有那么一首歌，会让你觉得唱出了你说不出口的心声；总会有那么一首歌，让你单曲循环；总有那么一首歌，你开心了听，无聊了听，难过了听。它伴着你过过一段又一段的旅程，见证了你所有的努力。如果你找到这么一首歌，那么其它歌曲在你眼里都会默然失色。这是歌曲的魅力，也是听歌的乐趣。

　　歌曲可以让你心情愉悦，也可以让你放松身心，更多的是，它可以让你减轻压力。如果你压力太大，或许可以试试“音乐疗法”，音乐的乐趣，需要用心聆听，这样音乐之声，才会时时萦绕在你耳边。

　　当然，好听的歌曲也应该与朋友分享，在闲暇之时，与朋友聚到一起，吃点儿点心，聊聊天，再放上一曲美妙的歌曲，既陶冶情操，又增进友谊，朋友要是认为好听，自然也会去下载。这样，看着她们听着喜欢，自己心中自然很高兴。

　　让我们一起爱上听歌，寻找属于自己的那首歌！

　　我喜欢音乐作文700字篇2

　　人们都说，音乐有一种特别神奇的力量，它就像冬日里最温暖最耀眼的阳光，可以使濒临绝望的人重新得到生的希望；它也好似久旱后的第一场清澈甜润的甘雨，给沙漠中艰难跋涉的人继续前进下去的勇气；音乐，它更如同八月十五那最圆满的月亮，不论人们身在何处，总会深深地眷念这一道幽幽的月光。

　　音乐，在我心中，在大众心中就是这般神奇的东西，它，普普通通，却也是一门独一无二的艺术，在如今的21世纪，音乐，有着我们不可忽视的力量。在众多和它媲美的佼佼者中间，美术，色彩艳丽却少了一丝激情；体育，激情飞扬却少了一丝柔美；书法，墨香四溢却少了一份心动在里面。唯有音乐，它是最完美的仙子，有激情、有力量、有尊严、有自信，有属于自己的一片天空。

　　它就像是一位最独特的魔术师，发出的声音既是来自大自然的最纯正、最原始的歌唱，也是来自世界最动人、最热血的呐喊。在音乐中，我们能看到至善至美的仙女，也可以抨击最黑暗的现实……

　　一首激情飞扬的重金属音乐，带着对世界的热爱和对生活的向往与欢呼，那来自灵魂深处的声音像磁铁一般牢牢吸引着我们的耳朵，使人忍不住深陷进去；而旋律轻松欢快的广场舞曲更是音乐中一颗冉冉升起的新星了，只要是在这片干干净净的音乐圣域，大家可以卸下内心所有的`浮躁，尽情地唱唱跳跳，没有一个人会来阻拦你……

　　而我最钟爱的轻音乐，就更是别有一番情趣在其中。它虽鲜少有华丽的歌词的点缀，但是那缓缓流动在心间的甜润而清新优雅的声音却仿佛春日里融化的第一股山泉，就那么荡漾在了我们干涸的心田，如何使人不沉醉？

　　这，便是音乐的最大魅力了。很多时候，我们对它的喜爱是不必过多地用言语叙述的，只要竖起耳朵听着，细细地听着，就足够了。

　　噢，我喜欢音乐，你呢？

　　我喜欢音乐作文700字篇3

　　有人说，我是家里娇气的小公主；有人说，我是学校里聪明能干的好学生；还有人说，我是个顽皮淘气的捣蛋鬼。但爸爸妈妈说，我是我们家族中一位耀眼的小歌星，这是因为——我非常的喜欢唱歌之类和音乐有关的事。

　　听妈妈说，从我出生起，就对音乐非常感兴趣，我一听到音乐就能跳舞，就算在哭在闹，一有音乐，我就会停下来，安静的听歌，从咿呀学语开始，从蹒跚学步开始，我一听到音乐就能跳舞，听得高兴时还会咿咿呀呀地跟着乱唱几句。

　　随着我渐渐的长大，家里的音乐光碟已经摞成一大厚本册子，我也学唱了很多歌曲，对音乐越来越痴迷。

　　在我三年级的时候，进入了学校的舞蹈队，对音乐的节奏感和音乐的韵律有了更深的了解和感悟，我很高兴，因为我在我的专属音乐之路上又向前迈了一步。

　　五年级的时候，我加入了学校的小树林合唱团，每天跟着老师和其它同学一起练习发声，学唱新歌曲，有时，老师会点我单独起来唱一小段，并会夸我嗓子不错，那是我最高兴的时候。尽管有时候，我练习练得特别刻苦，嗓子都练哑了，每天只能用吃药，含喉片来解决问题，但当我听到一阵阵歌声从我的喉咙里飘荡出来，被别人表扬了之后，我的心里总会特别的高兴，特别满足。

　　有时候在家里闲得无聊的时候，我会用手机听听音乐来打发时间，让我有事可做：有时在我心里紧张时，我会以听歌和唱歌来舒缓自己的心理，使它平静；在我害怕的时候，我会在心里小声地唱着歌，为自己壮壮胆，增加勇气和自信。音乐，已成为我最要好的朋友，生根发芽在我的心里。

　　爸爸说，不管我对音乐的天赋有多少，喜欢就好，享受音乐带给我的快乐就够，因此，我把音乐当做我的好朋友来看待。妈妈说，我不用模仿任何人唱歌的风格与声音，坚守自己就行，保持自己的风采最棒，于是我把每一首歌都唱出属于我的风格；轻快，明朗。

　　我喜欢音乐，是因为音乐给我勇气与自信；我喜欢音乐，是音乐带给我快乐！我在音乐里成长。

　　我喜欢音乐作文700字篇4

　　如果音乐是那指引方向的灯塔，那我就是在大海中迷失方向的船只；如果音乐是一幅美丽的油画，那我就是里面可爱的小动物；如果音乐是山中那潺潺的小溪，那我就是里面悠闲自在的小鱼儿。音乐与我是密不可分的，电视上、广播中，甚至是路边的商店，都有音乐，也在那次，我与音乐邂逅。

　　小时候，音乐在我的生活中具有极大的比例，家中无时无刻都播放着音乐，每当我听到音乐，我就会开心的手舞足蹈，也在那时，我在心中偷偷的许下愿望：我一定要学音乐。就在我六岁那年，我的美梦成真，我终于可以坐在钢琴前面，尽兴的弹着我最喜欢的音乐。

　　在学音乐的过程中，我遇过了许许多多的挫折，也经历了美好的时光。在每次的比赛哩，我就会比别人更加的努力，因为小小年纪的我，手不像别人一样大，我的手很小，只要遇到合音，我就会非常吃力，而我也只能花比别人更多的心血与时间来练习，这也造就了我努力到底的个性。在难过时，音乐就像我的好朋友，静静的听，我藉由琴声对他诉说着心理的话，我的心情也随之高低起伏，在弹完的那一刻，我的心情就会变的平静。

　　胡适曾经说过：“要怎么收获，就先那么栽。”在初二的才艺竞赛，我与好朋友四手联弹，準备的过程中，遇到了许多困难，默契不佳，无法弹出美妙的旋律，我们也更努力的练习。终于，我们嚐到了甜美的果实，我们得到了第三名。

　　音乐与我，是密不可分的，是音乐造就了我的自信心，如果在那次偶然的音乐哩，没有与音乐的邂逅，那我今天可能还是畏畏缩缩的。音乐虽不是一个实体，但我还是要跟你说：“音乐，感谢让我遇见了你！”

　　我喜欢音乐作文700字篇5

　　我喜欢音乐，并不仅仅只是因为他能给人带来快乐。而是因为他也能给人带来希望，战胜困难。

　　记得小学的时候，每节课的音乐课都是我最开心的时候。老师总会教我们几首新歌，留下我们同学们一起咿呀咿呀的唱个不停。那时的我们还组织了一个音乐团，那时的大家一起努力一起合唱……

　　现在到了初中也有音乐课。可是老师不是不在，就是教室没有修好。所以去看音乐的梦想一直没有实现。今天不一样今天老师已经说了教室已经修好我们可以去参观不知道会是什么样子呢有钢琴吗？有电子琴吗？有吉他吗？还是……

　　抱着期待的心情，我们来到了音乐教室，教室不大，但是也挺干净的。上面摆了几架电子琴，只不过都布满了灰尘。这些都不要紧最最最最重要的是，是那个老师他！他居然是个老头！这些也就算了，没关系。可是她叫我们唱歌给我们听的歌居然是我站在草原望北京！我简直是要哭了！这是多古老的歌啊！顿时，同学们都深深的感到和老师有严重的代沟！

　　我站在草原望北京，一望无际草原平地……老师给我们听着听着居然唱了起来。我们真心不想听那么古老的歌，可是老师唱的那么起劲，我们也不能扫了老师的兴。于是乎，同学们都僵硬的笑着拍着自己的小爪子。

　　一节音乐课结束，我们都逃了回去。真没想到音乐课居然也能那么可怕，简直就是魔音穿耳啊！和老师之间有了深深的代勾，哦不，三代沟……现在的我都有点不敢去上音乐课了。

　　老师呀老师，爱国是好，请您赶上潮流啊！

　　我喜欢音乐作文700字篇6

　　要是你走进我们班级，问一问同学们，有着乌黑亮丽的长发，大大的眼睛，高挑挺拔的身段，她是哪位老师？同学们一定高声回答：她是音乐老师胡老师。

　　是的，我们的胡老师不仅长得漂亮，而且深受同学们的喜爱。不信，来音乐教室看一看吧！

　　“mi—mi—la—la—do—la—do”“小猫遇见大老虎，吔吔吔吔……”今天我们学唱《猫虎歌》。只见音乐老师轻轻抬起双手，在琴键上一触，就流淌出了优美的音乐，随着音乐声，她轻轻哼唱起了《猫虎歌》。音乐老师唱一句，我们就跟一句，唱得可投入了。瞧，女同学还一边唱，一边摇头晃脑打着节拍呢！

　　当我们跟唱到“森林之王，你服不服”时，音乐老师站了起来，我们知道一定是我们唱得不好，老师要教我们正确的唱法了，只见她捋了捋额前乌黑亮丽的头发，忽闪忽闪她的大眼睛，当老师的目光聚焦到我的身上时，我立刻挺直腰板，等老师像探照灯一样，将我们“照射”一遍后，40双小眼睛就齐刷刷地注视着她，“森林之王中的‘王’要唱足三拍半，应该是这样唱，‘森林之王’——你服不服。”老师开始一边唱，一边打拍子，我们又认真地跟唱起来……

　　唱完了歌，音乐老师要给我们表演少数民族的舞蹈了，这是我最感兴趣的了。今天胡老师要表演新疆舞。我们都睁大了双眼，屏息凝视。音乐声起，老师昂首、挺胸，随着节奏，一拍掌一弹指，她的眉毛和眼睛都动起来了，步伐轻快灵巧，真像是仙女下凡。紧接着，“仙女”晃头移颈，看得我们也忍不住舞动手臂，把头摇得和拨浪鼓似的……

　　在音乐老师的指导下，我们学会了许多歌曲，增长了许多音乐知识。我爱唱歌，我爱舞蹈，更爱我的音乐老师。