这是一篇中规中矩的议论文。究其特色,主要表现在两方面:
一是条理清晰思维缜密,结构严谨。先从目前存在的社会现象入手,然后引出“何谓真正的潇洒”的探讨,引出自己对“潇洒”的独特体验:“潇洒是一种内在的气质”、“潇洒是一种自信”“潇洒,是志向高远的一个体现”、“潇洒,还源于其精神品位”、“潇洒应该是多元的”。最后水到渠成的为文做结,收束全文,干脆有力。同时在论证部分都运用了首括句,先提出了本段论证的分论点,然后列举契合观点的典型事例加以论证分析。这样,论证充分,中心突出,说服力强。如此清晰、缜密、严谨的构思,颇具行文章法与匠心。
二是措辞讲究,底蕴丰富,启人深思。文章多处运用比喻、排比、对偶等修辞手法,准确、凝练的阐述观点,可见作者扎实的基本功。同时,恰如其分的大量引用诗词,不饰雕琢却浑然天然,即显示出丰厚的思想意蕴,又展现了作者不菲的文化积淀。而且关注现实,笔力凝重,很有些高屋建瓴、洞若观火的意味,富有哲学意味,引人深思。
三是文体准确入格。文章采用总分式的论证结构,主体部分并列了三个分论点,三个层次都是论点鲜明,道理和事例的论证紧密结合。思路清晰,分析问题丝丝入扣,逻辑严密,很有思辨性。事例典型,而且涵盖了古今中外,很有说服力,不失为一篇典范的议论文。
【迁移训练】1、阅读下面的文字,根据要求作文。“韧”是一个倔强的字眼。汉朝人许慎在《说文解字》中注:“固而不柔,脆也。柔而不固,弱也。柔而固,韧也。”请以“说‘韧’”为题,写一篇议论文,不少于800字。
【思路点拨】此题意在引导考生向中国传统文化作深度思考。中华民族就是富有“韧”性的民族。千百年来的文化积淀使“韧”成了中华民族精神的核心。题中提示语给我们解释了“韧”的内涵即“固”与“柔”相结合,符合中国人的审美习惯,“固”与“柔”恰到好处的融合就成了“韧”。这个词从这个角度看应该是个褒义词,是应该大力弘扬的精神。然而是否尽然呢?也不,一样也会仁者见仁,智者见智,可以多角度思考,主要思路有:
思路一:“韧”是成功的基石,“韧”是发展的动力,是对自我的不断超越。人最大的敌人是自我,最难的是超越自我。所以人生要学会“韧”,不断提升自我。铁杵磨针、愚公移山,记载了韧的传说;黄河入海,长江东去,留下了韧的足迹;水滴石穿、蜜蜂酿蜜,展示了韧的现实;有“韧”性的人生,才是真正具有美感的人生。
思路二:怎样做到“韧”?韧就要求不脆不弱,既坚固又柔韧;既坚持自己的原则,又不死守教条;既灵活变通,又坚守自己的理想……
思路三:“韧”往往成了我们懒于做事的托词:面对坏人坏事,我们不敢站出来,没有了血气方刚,没有了顽强的斗志;有人标榜为“韧”,我们也安慰自己说这是“韧”;于是有些自以为“韧”的人没有了理想,没有了血性,没有了勇敢。所以,我们不能一味“韧”,时代呼唤血气、意气、勇气。2、阅读下面的文字,根据要求作文。“沉浮”本来的'意思是“在水中忽上忽下”。
《现代汉语词典》列的意项是:比喻起落或盛衰消长,如与世沉浮(比喻跟着世俗走),宦海沉浮(旧时比喻官职升降)。其实联系生活,“沉浮”也许还有其它的意义。请根据你的生活体验,联系你自己的感受和认识,以“谈沉浮”为题,写一篇不少于800字的议论文。
【思路点拨】材料中列举了“沉浮”一词的本义与比喻义,从立意看当取其比喻义,以显主题深度。如取“与世沉浮”之义,可针对“超女”现象曾使不少青少年幻想一夜成名沉迷期间,或盲目崇拜歌手做疯狂粉丝,可以“人不能‘与世沉浮’,丧失自我,盲目跟风”立意构思行文。如取“宦海沉浮”之义,则可针对某些官员或见风使或贪赃枉法,可以 “‘宦海沉浮’,要正确把握航向,勿忘党纪国法”来行文。同时,提示语也暗示考生要“联系生活”,要结合自己的“生活体验”“感受和认识”,体悟“沉浮”其它的意义。
考生可立足于自己的生活与体验,展开思辨的翅膀,多方位、多角度展开论证。如想到人生一世多坎坷,不如意事十八九,面对人生的“沉浮”,要怀着“闲看庭前花开花落,漫随天边云展云舒”的平常心态;体会到“沉”就是沉下去,“浮”就是漂浮,因此我们对待事业要敢于沉下去,扎扎实实,不要漂浮,华而不实。还可联想到,人海扬帆,沉下去,有性命之虞,浮上来才有生还之机,因此,只有与人为善,学会合作,自立自强,才能用“浮”不沉,立于不败之地。
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