【必备】演讲作文三篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的演讲作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
谁都知道,我性格很内向,不敢当众讲话,若要我去演讲,岂不是要害我? 昨天下午,何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事:“明天下午的班会课,我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛,请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕,大不了我不参赛,问题不就解决了。这时,何老师又说了一句让人震惊的话:“为了防止你们只有少部分人参加比赛,我点到名的同学必须参加比赛。”我听后,心仿佛要跳出来似的,冒着被老师点名的危险坐在位置上,如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来,我又松了一口气,“孙炜。”啊!老师,你明知我胆子小,为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机,那样我就可以跳过明天,到后天去,就不用演讲了。 第二天中午,我写好一份演讲稿,准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快,班会课到了,只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样,比赛开始了。
同学们一个接一个地登上讲台,我的心也越来越紧张了,时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟,心中还是忐忑不安。 在众多同学的演讲中,令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句,就向左边看一看,仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的,惹得全班同学哄堂大笑,可这样好像并不能让贺新不再往左边看,贺新似乎不害羞,还是不停地向左边看,有些同学甚至以为贺新在看是么好东西,便也学着他的样往左边看,结果什么也没看到,这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快,这么快就轮到我了,我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点,可根本没用,我跨上讲台,可不知怎的,我一走上讲台,双脚便不停地发抖,我真想自己的演讲已经完了,可事实是:我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着,可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久,我就大汗淋漓。我快演讲完了,我的心渐渐松弛了,心想:原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时,一个不好的命运降临在我头上——我忘词了,我一下子就急 得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久,马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了,我也长吁了一口气。
这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊!
第一次在全班同学面前演讲,我心里满满的都是激动和兴奋。
上课了,老师先给了我们几分钟,让大家试讲。教室里一片嘈杂,每个人都沉浸到自己的世界里。我也沉下心来,把自己和嘈杂的声音隔开,努力记住还不熟悉的稿子,想着打一场胜仗。
比赛马上开始了,老师走到教室的最后面,把课堂完全交给了我们。
课前抽签,我抽到了7号。看前面的同学讲得那么好,我心里更紧张了。
终于轮到我了!我挺了挺脊背,踏着大步,自信地走上讲台。望了望台下的同学和老师,我的心跳加快了,就像怀里揣着一只乱跳的兔子。刚刚把开头讲完,脑子里就“嗡”的一下,接下来的内容突然从我的记忆里消失了,怎么也想不起来。我怔怔地站在那里,直视着前方,空气中弥漫着浓浓的尴尬。我忽然机灵一动,老师不是说可以随机应变吗?我跳过那段,讲起了后面的内容。哎,还是不顺畅!终于讲完了,我悻悻地下了讲台,回到了座位上,我知道自己输了。
我调整好情绪,认真听下一位同学的演讲。他微笑着,完全看不出丝毫的紧张。他声音清脆动听,语调抑扬顿挫,讲的内容更是生动有趣,教室里时而响起同学们热烈的掌声。看来,第一名非他莫属了。
虽然在演讲比赛中失败了,但我也有所收获。不仅学习到了演讲的`技巧,更懂得了做好充分准备的重要。俗话说,机会总是留给有准备的人。我也要努力成为一个时刻准备着的人,给自己的未来争取更多可能。
班主任孟老师为了提高我们的演讲能力,举办了“学思讲堂”活动,倡议我们积极参加。
老师话音未落,大部分同学都争先恐后的找老师报名。经过一系列的抽签,我顺利的进入了第一期,并且是第一个出场演讲。我讲的是《少年天才维克多》,维克多小时候认知能力低下,但他仍自信、坚定不移的学习,最终成为了世界天才。我将会和大家一起见证他的励志故事。虽然内容很短,但是我还是紧张的要“死”。要开始演讲了!我充满了自信,大步流星地走上了讲台。刚开始还挺好的,可到后来因反光问题,导致我看不到屏幕的字。正在不知所措时,我眼前出现了永不放弃的维克多为我加油的身影,脑海里突然出现了那几个字,顺利的讲完了前半部分。到后半部分又不太好了,尤其是回答环节。问第一个问题时,竟然无人举手!我顿时脸上火辣辣的,汗毛都竖起来了。过了一会儿,还是没人举手,我倒吸一口凉气,心都提到嗓子眼了,心里暗暗祈祷:“老天爷啊!能让我好受一点吗?就让几个同学举手吧!”你还别说,这招还真灵!一会儿,几个同学陆陆续续的举起了手,我顿时喜出望外,让他们回答完问题,开开心心的结束了这次讲课。这次讲故事,我自信心大增,所以这事虽相隔很久,但是我仍然回味无穷,能兴致勃勃的写下这些文字——这便是一种有力的证明吧!
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