【推荐】演讲作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的演讲作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

演讲作文 篇1

　　我在爸爸家打电话给外公：“你帮我做一张PPT好吗？”

　　“什么PPT？”外公感到有点突然。

　　“昨天我忘记说了，就是随便什么PPT啦。”

　　“随便什么PPT？我听不明白。”外公更加摸不着头脑了。

　　“就是课间的两分钟演讲，随便什么内容都可以的，最后嘛要有个问题可以讨论。”我努力加以说明。

　　“哦，明白了，什么时候要？”外公说。

　　“星期二要的。”外公就像是我的秘书，“你选一个内容吧。”

　　“我想想……”

　　过了半天，外公打电话给我：“做一个关于交通安全的PPT好不好？”

　　“可以呀。”我当然同意。

　　“内容是‘你会过马路吗’，主要讲小朋友应当如何过马路。”外公说。

　　“哦，明白了，有彩色图片吗？”我说。

　　“怎么会没有？PPT呀，很有趣的图片。”

　　“哦，明白了，有提问讨论吗？

　　“有啊，提的问题是：没有人行横道、过街天桥或地道，如何过马路？”

　　“就这样就定了！”我最后说。

演讲作文 篇2

　　我的心情是如此的忐忑，不安的自己抚平不了自己恐惧的心。或许从来都没有站在这么多人面前，我不知道如何面对，因为自己总是很胆小，即使是两三个人，我有时也不愿说太多的话。此时台下有着那么多人，每一个人有着自己的一双眼，一双眼一处评论的目光。我不知道自己要安慰何处，又不知道自己说的话是说向谁的。如果我不在意下面那么多人，那我说的话又有什么意义，可是就是这么一在意，一在意我整个人都开始慌乱。

　　我紧张的向着台下的每一个人致敬，口袋中的稿子被我紧紧的握在手中，演讲结束的时候当我重新打开那个准备已久的演讲稿，它已经褶皱的没有一点样子了。这个演讲稿是我从一周前开始准备的，或许我的文采并没有多么出众，或许我的文章里有着太多的和别人一样的话语，可是他是我在一直努力的，我像是做了许多没有用的一样，我有时也会痛恨自己的无力。那时的成绩还是可以，所以总以为自己或许应该被期待很高吧，不断的有思绪涌上来，我被自己的太多的想法，压到想要崩溃。

　　这篇稿子我背了好长时间的，一千多字似乎没有多少，却让我不断的体会着漫长的等待。即使是我自己写的东西，我想背下来，却也难得出奇，当我看到别人流利的在台上讲出自己的稿子的时候，我只是很羡慕的，又觉得自己有点笨的。我总是在背诵的时候不断卡壳，突然一切都断了一样，我没有一点记忆，如果自己去想着着重记着这个地方的错误，又会被其他地方的忘记所打败。在台上，仿佛我的每一次错误都会成为别人嘲笑的`把柄一样。

　　当我开始演讲的时候，开头总是很顺利的，可是我的身体并不顺利，桌子下的腿仿佛已经开始颤抖了。自己有点恐惧，自己不断的去回忆自己可能忘却的，整个演讲就像是一种复述一样，没有丝毫味道，你只能听着一个个字从我口中溜走，却得不到一点信息。在演讲台上的我也是不明白，只希望快点结束，早点下去，众目睽睽之下，我早就成了最慌乱的哪一个了。

演讲作文 篇3

　　学校每周一都要进行国旗下演讲，从一年级到六年级，老师都会选出班级里表现比较好的同学，准备一篇积极向上的小文章，在升国旗之后。

　　这次轮到我们班级了，老师选择了我，当时别提多激动了，想想之前的四年来，我一直是一个中等生，老师不关注，自己也不求上进，每次成绩平平，一点斗志也没有。

　　如今已经不一样了，我在班级考了第四名，已经是班级里的优等生，现在的新老师也很照顾我，关心我，我得到了从未有过的关注，这次演讲我也一定要好好表现。

　　我认真挑选了一篇短文，反复进行练习，我家离老师家也不算太远，我拿着那篇短文去老师家，想问问老师这个行不行，希望老师能给点意见。进老师家之后看到同学在问老师题，真的好认学。

　　老师说可以的。我回家以后又练习了很多次，穿戴好校服和红领巾，今天的升国旗对我来说变得格外不同，看着国旗到旗杆顶端，我急忙跑到国旗下，拿着话筒,开始演讲。

　　只听见话筒中的声音和自己的心跳声，不知道有没有读错，可能是紧张的原因，脸也变得有些红，不过还是挺好的。

　　演讲结束后，感觉自己已经不是之前的我了，现在完全是一个全新的我，也算逆袭成功了吧，不用去仰望别人，自己就是风景。

演讲作文 篇4

　　星期五，语文老师开始挑下周演讲的人了，我不幸被抽到周二演讲。

　　自从这个语文老师来了之后我们三班和四班每天都有一个人演讲，演讲由老师录下来发到公众号中供大家品评。

　　正当我为自己的不幸所感叹时，妈妈来了，塞给我一张稿，高兴的说道：“下周就要演讲了吧？把稿背好啦，给你妈争光。”我无奈的点了点头，翻开那张妈妈在百度上找了好久的稿，老师说演讲稿最好是自己写的，可以借鉴，我看了看稿——一篇记叙文，比记叙文还记叙文，这可是演讲，不应该用演讲稿类的应用文吗？我暗暗下定不用这个稿的决心：第一这是一篇记叙文；第二我要是读了要被笑死，

　　我把那张演讲稿放在书包里像笑话一样看待，我决定自己写一个。

　　快乐的周末过去了，我早就忘了这回事，直到周一，我打开书包发现了那张像笑话一样的稿，我突然想起了我周二的演讲，思来想去无从下笔，我蒙了，写不出稿来，就这样我拖到了周二，我要演讲了，然而却没有稿，老师让我象征性的站了五分钟，又腾过去一天，周三我终于躲不过去了，我在读书课上完成了我的大作，当然这是老师特许的，我这是什么脾气，刀不架在脖子上我怎么就没有灵感呢？写完稿后我兴奋的站了起来，突然发现同学们惊奇的看着我，我又赶紧坐下了。

　　周四了，我要演讲了，我一步三回头的走到台前，我三句并作两句地说着，两篇作文纸的内容不到两分钟就说完了，我还想说点什么，却没有词了，全班笑了起来，老师暂停了录制，对我说：“再说段结尾就行了。”三、二、一，开始，还没等我说话就开始了，我好不容易说完了结尾，我终于从台上下来了。

　　这不是一个成功的演讲，但这是一个成功的尝试，我写出了全班第一个全自编演讲稿，虽然演讲不算成功，但还有下次、下下次，就像那个成语，滴水穿石，我想我一定会成功的。

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