引导语：在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的续写《小木偶的故事》作文300字，希望能够帮助到大家。

　　续写《小木偶的故事》作文300字篇1

　　一天，小木偶戴着一顶漂亮的大红帽，兴冲冲地走在大街上，躲在一旁的小红狐偷偷地盯着小木偶的帽子，心里又打起坏主意：“嘻嘻！这个小木偶傻乎乎的，只会笑，看我这次怎么偷你的大红帽！”

　　突然，小红狐跑上来对小木偶亲热地说：“你好呀，小木偶！你的红帽子真漂亮，给我戴一下，就戴一下，我想看看这帽子合不合适我。”这次，小木偶变机灵了，想逗逗小红狐，他就像上次那样，装着一幅笑嘻嘻的样子说：“好吧！”小红狐一戴上大红帽就拼命地逃跑，小木偶他那两条长长的、灵活的木头腿几下就追上了小红狐，小木偶拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

　　“快放开！”小红狐拼命挣扎、尖叫。“干什么这么大声？”熊警官走过来大声问道。“报告警官，小木偶抢我的帽子。”小红狐又撒谎。“哼！小红狐上次你抢我的包，这次又想抢我的帽子，你别再抢我的东西了！”小木偶满面愤怒地说道。小红狐大吃一惊，他想：“小木偶变化怎么这么大呀？”顿时真相大白，小红狐羞愧地说：“对不起小木偶，我不应该抢你的帽子。”说着，把红帽子和上次抢的红背包还给了小木偶，小木偶说：“知错能改就是好的开始。”

　　从此，小红狐和小木偶成了一对好朋友。

　　续写《小木偶的故事》作文300字篇2

　　现在小木偶会哭、会笑，也会向别人表示同情和关心了。

　　可是，小木偶获得了表情，它高兴得不得了，但它马上就发现不对劲了，当它无忧无虑地走在大街上，人们都对它议论纷纷，甚至还会向它扔垃圾，羞于它的尊严，它想去问人们发生了什么事的时候，人们马上快步走向其它地方。如果它在一个舞会上，原本有几百万人的观众就一哄而散，小木偶对人们这些举动十分诧异，所以它就尽量讨好人们，可是人们不但不领情，而且关于它的议论越来越多，所以，小木偶对天发誓：今生今世一定要当一个好人。

　　它做了许多好事，但是它总不小心用错表情，它原本想高高兴兴地笑，却不知不觉地变成了满脸的愤怒，让人们以为它要打架似的'，都纷纷躲开，小木偶整天躲在老木匠的小木屋里，它每天都提心吊胆的，但到了晚上，它还偷偷摸摸地帮助别人；到了白天，它又被那些恩将仇报的人穷追猛打，真是比窦娥还冤，但是神把人类押进了地狱，把小木偶送其它星球，最后还是小木偶求神，才把人类都给释放了。

　　人类这才明白，世界上的生物都是平等的，从来都没有践之分，瞧不起加别人的人，会带来不可预知的危险。

　　续写《小木偶的故事》作文300字篇3

　　有一天，小木偶想起了它的红背包，就穿过树林去小红狐家要回自己的背包。来到小红狐的家门口敲了敲门，走进了小红狐的家。对着小红狐微笑地说：“小红狐把我的红背包还给我。”

　　小红狐揉了揉朦胧的眼睛说：“我的红背包怎么会是你的呢？”说着说着它们俩就吵起来了。小红狐还是觉地很得意，背上背包就往外面跑，小木偶在后面穷追不舍。突然熊教官发现了它们，把它们叫住了，以为小木偶又在那里取闹，当它抓起了小木偶，准备抛出去时。这是小木偶嚎啕大哭，泪水就像断了线的珠子从脸上掉下来，一边哭一边说它的遭遇。这时熊教官觉得冤枉了小木偶，就把它放了下来。把小红狐抓起来，大声地训斥它：“你为什么要骗我，小木偶可是一个诚实的孩子。”小红狐还想说.....可是已经被熊教官丢得好远好远。

　　小木偶背着书包高高兴兴地回家了。

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