关于童谣比赛的作文五则
1新童谣大赛
今天是个喜庆的日子,因为今天下午要举行《弟子规》新童谣大赛。
到了下午,我们穿着整齐的服装,打扮得漂漂亮亮的,来到小操场。主持人开心的说:“弟子规新童谣大赛现在开始!”别人班在表演时,我发现了优点,也发现了缺点。过了一会,轮到我们班了,别人的优点我们要学,缺点要改正。要上台了我的心如十五只吊桶——七上八下,两分钟后我才镇定情绪。昂首挺胸,大声的朗读,认真的做动作。
后来,主持人准备了一些礼物,再出题让我们回答,如果回答对了就有礼物。或者我们很听话礼物就被主持人扔下来了,同学们看见礼物了会一拥而上拼命抢礼物。抢到礼物的同学眉开眼笑,没有抢到礼物的同学嘴合拢得张不开像一个门被钥匙关住了,打不开一样。
比赛结束了,主持人宣布成绩,当主持人宣布到三年级时我的心在跳,一等奖三四班。主持人说。我心里的石头总算落了地,我们班同学的欢呼声一直留在操场上。
通过这次比赛,我明白了一个到理:要做好一件事并不是你想像的那么容易。任何成功的背后都蕴藏着艰苦的磨练。《新童谣大赛》
2参加童谣征文比赛
今年暑假,温州商报联合温州作家协会等单位举办了一届“叠峰山水”杯全市新童谣征文大赛。有这种机会,我当然不能错过了,便写了一篇《放暑假》,投到温州商报社。
8月9日是大赛结果公布的日子,这一天恰好“莫拉克”台风登陆温州。但为了看比赛结果,我仍然缠着爸爸给我买《温州商报》,爸爸见我没有报纸做什么事情都没心思,只好冒着风雨到报亭给我买报纸。一拿到报纸,我就去获奖名单上找我的名字。
黄坚,凌娉,陈家辉,戴思明……我入围了!顿时,我兴奋得跳了起来,就等着8月29日去领奖并朗诵自己的作品。
终于盼到了8月29日!我高兴极了,我的拿手好戏也要大显身手了。我准时来到了育英大礼堂,不料开始时间推迟了,到九点才开始。
时间过得真慢!一个半小时跟熬十个小时一样。等了半天,终于轮到我了!起初,我有些紧张,连台的位置都站偏了。但是,我很快就控制住自己的情绪,全情投入了演出。结果我生动的表演得到了大家热烈的.掌声!我知道,自己的表演获得了成功!
开始颁奖了。这次的颁奖嘉宾是温州商报教育专栏的记者无筝阿姨,我得到了一本获奖证书、一个水壶等许多“宝贝”。我高兴极了,这是我得到的最高奖项!
3童谣朗诵比赛
周三上午,我们学校全体师生集中在上操场进行童谣比赛。
比赛正式开始了,第一个上场的是五(2)班的同学。这个班的同学朗诵的很不错,我们老师说他们的情感、表情、声音都很好。还对我们说等一会不要紧张,一定要表现出色一点。接着是第二个班级,第三个班级……当主持人报到第七个上场的是二(3)班的同学时,顿时我的心怦怦直跳,脸也红红的,上台时脚都感觉有点发抖。
队伍站好后,我做了一个深呼吸,再定了定神,眼睛才敢慢慢地朝正前方看去。在我们的班长指挥下,朗诵开始了,大家跟着音乐有节奏地朗诵着:同学们,请注意,交通规则要牢记。放学排队出校门,走路要靠两边行……二分半钟的时间一会就过去了,我还没有反应过来,台下的掌声响起了。嗨!终于结束了,走下台,我紧张的心情才慢慢地平静下来。后面班级的比赛继续进行,我们又继续认真地听其他班级朗诵了。
4难忘的半天——记参加省童谣比赛
12月9月上午,天气十分寒冷。可行知小学的校车上却依旧是温暖如春,因为我们要去参加省童谣比赛呢!
早晨7点,同学们压抑不住心中的兴奋,冒着寒风来到了学校。当然我也不例外,毕竟我是主角儿嘛!虽然只慢了五、六分钟,可还是受到了同学们的责怪。不一会儿,妆化好了,我们哼着小调儿出发了。同学们争先恐后上了车,就像身后有只老虎似的。车向赛场开去,虽然路有些颠簸,可这丝毫没有挡住我们快乐的心情,大家一路上有说有笑。在不知不觉中到了比赛现场。走进会场,十分暖和。再加上每个人兴奋的汗珠,显得更加闷热。等了足足三、四个小时,听到我校的名字时,每个人的心都在打鼓。
上了场之后,大家的心都提了起来。在音乐的环绕下,我和许心玉两个主角慢慢地走上台,在一个位置上定好后,优美的声音伴随着优美的音乐,给人一种画一般的美感。说完了第一遍,音乐变得轻快了,我们再不是死板板地站在那儿,而是跟着音乐“玩”了起来,东躲躲西藏藏,你追我,我赶你,时而向对方招招手,时而说句悄悄话。随着音乐的变化,我们又开始表演了起来。当音乐快停止的时候,我们完成了比赛,当做完了最后一个动作时,整个舞台就像定格的画面,那么美丽,那么优雅。
当宣布我们学校分数时,每个人的心都提到了嗓子眼儿,可我们辛苦换回来的成绩只有552分,大家十分失望。但重在参与,只要多学多练,相信我们以后会做得更好!!
5一件难忘的事——记童谣比赛
想必大家心中都有难忘的事,那我也来给大家讲一件难忘的事吧。
今天,我们一行人来到华洋宾馆,来这里干什么呢?是来这里参加童谣比赛呀。
因为我们是26号,所以就坐在门口等,等了好长时间才轮到我们进入比赛场地。可当我看了前几个节目之后,一阵阵担忧绕上了我的心头:我们会不会最后一名?我会不会忘词?在表演的时候音乐会不会突然停住?……幸好杨老师打气:“得不得名次,没有关系,重在参与嘛!”
轮到我们了,可是当上台了才发现没有话筒。没办法,只能放开声音,大声说了。
虽然心中有些紧张,但我们尽量不表现出来。用微笑面对评委,希望这样也能多几分。终于,三分钟的表演结束了,可让我感觉表演了三个小时。
接下来就听结果了,那就是――听分数。可当我们听到我们得分数是55。21分时,有同学愤愤不平地说:“我看有的人还没有我们好,为什么得了58分?”杨老师还是那句话,“重在参与”。
虽然我们只得了55。21分,但我们得到了锻炼,这不是最好的收获吗?
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