学校大扫除的作文
时间：2021-08-31通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。小编为大家整理的2017学校大扫除的作文，希望大家能喜欢。
篇一：2017学校大扫除的作文
今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班和以前不太一样，这次我们多了一个擦地活动。
大扫除开始了，首先白老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室，我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的，在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土，我们擦时有一些困难，我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了，可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些，我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。
我们下一个工作是擦校长办公室的地面，这地面和楼上地面不太一样，这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单，于是我们组成了一个擦地小分队，孙泽是组长、副组长是刘旭，组员我、冯若书、还有陈星晨，我们各种活干。我是换水的，不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地，也要保护水不洒地，这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4/1的水。而换成其它组员可是洒的不只是4/1了。就这样一次一次的，水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染，然后这整个大扫除就完美的结束了。
通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家，希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完，努力，加油!向着干活的目标奋斗吧。
篇二：2017学校大扫除的作文
这个星期五，我们学校进行了“学雷锋”的活动，我们的任务是打扫自己的教室和学校，而我呢和小陈、小朱、小翁等人组成一队，打扫学校的走廊和草坪。
一来到草坪，就能看见草坪中几处非常明显的垃圾聚集地，光是浅浅的草地，我就发现好几个粉笔头。接着，我小心翼翼地走了过去。还没走几步，就听见“咯吱”一声，我吓了一跳，赶忙抬起脚，你猜，我踩着什么了?一个被压扁的矿泉水瓶，我把它拿了起来。刚走了一步，又发现了一个装着水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它们一个个都拾了起来扔进了不远处的垃圾桶里。
后来，我和小队成员们互相配合找被人扔在草丛中的垃圾，一人找，两人捡，这才发现原来学校绿茵茵的草坪中埋藏着好多的垃圾。我们奋力寻找，躲开树枝，踮起脚，走到了草丛深处，找到了许多垃圾：可乐瓶、玻璃碎片、餐巾纸，居然还有一块电子手表!当然，我们立即把手表交给了班主任。
当我们扔完垃圾之后，便看到我们班的一部分同学们正在认真地用废报纸擦着桌椅和窗户，一班的同学们则用纸巾擦着窗户。但是，不一会儿，一班的同学们擦完了窗户，而他们教室外的沟槽中多了好多白色的东西，我走近一看，原来是他们擦窗户的纸巾，我心想：他们怎么能把纸巾随地乱扔呢，学雷锋难道只是为了自己的班级吗?不，是为我们学校，是为社会，是为地球而做的。我便蹲下身把它们一张一张地捡起来，扔进了垃圾桶里。
虽然学雷锋的活动结束了，但我们不能只把学雷锋当成任务，完成了就行，而应该真正地在平时的`学习生活中把学雷锋的精神融入进去，培养良好的学习和生活的习惯，这样开展学雷锋活动才会真正的有意义呢。
篇三：2017学校大扫除的作文
“明天市教育局要来我校检查，今天下午第三节课决定进行一次’大扫除‘……'’广播里传出薛主任的声音。 一听到这个消息都高兴极了，都准备在下午的‘’大扫除‘’大干一场。
盼星星，盼月亮，终于盼来了下午第三节课。老师给我们大家安排好任务后，大家便热火朝天的干起活来。正准备也大干一场时，我发现我还得办板报。唉，我只能围观了。
我一边办板报一边看着同学们干活：只见马浩哲和王喅浩等几个人拿着长长的鸡毛掸子在掸着墙壁和房顶上的灰尘和蜘蛛网。只见他们几个仰着头，认真地掸着教室里的每一个角落，不肯放过任何一个‘’蛛丝马迹‘’。李晴，范子玉她们则在擦教室窗户的玻璃，她们用抹布擦一遍，又用报纸擦了一遍，直到把窗户擦得闪闪发亮才肯停下来。而张雨轩他们几个人却在擦教室的的墙壁。可以说，他们的任务是最艰巨的。你看，他们几个从教室前面擦到教室后面，从教室里面擦到教室外面，直到把那些墙壁擦得一尘不染他们也不肯停下来，还在继续地擦着。那些正在扫地，拖地的人也干得非常卖力， 不敢有一点马虎。看着这些场景，我的心暖暖的，我是多么想上前去帮他们一把啊!再向窗外看去，全校的师生都在打扫卫生，并且干得也都非常卖力。他们擦玻璃的擦玻璃，扫地的扫地，互相不干涉，并且配合地还都非常地默契……‘’李子熠!你在那儿发什么呆呢?还不赶紧来办板报!‘’都毅松提醒我，让我赶紧去办板报。唉，我看大家干活太入迷了，发的呆可不是一小会儿了。
经过大家的齐心协力，很快，整个教室以及整个校园都被大家打扫得干干净净了。我看着这焕然一新的校园，浩气长舒。心里想：在以后的生活中，我们的校园会不会永远这么干净呢?
篇四：2017学校大扫除的作文
今天是星期二，又该进行大扫除了。
下午第二节课，同学们拿着大扫除工具——抹布、废牙刷、洗衣粉，忙着刷、擦自己坐的板凳和桌子。瞧!同学们干得多起劲：有的在擦地砖、有的在刷桌椅，有的在擦墙砖，有的在擦窗户……而我却把要带大扫除的工具的事情忘得一干二净，现在只好坐在座位上袖手旁观罗。可是，我想：“我总不能一直傻傻地在这里等到结束啊!”于是，我到处去向同学们借刷子，抹布和洗衣粉，可是，这借东西可没有想像中那么简单呀!我左跑右走，左问右说，可别人就没有多余的刷子、抹布和洗衣粉，这可怎么办呢?“咦，教室前门儿后不是有几块抹布吗?但愿还有一张。”我的眼睛不由自主地往门后看去，“哈哈!门后果然还挂着一张抹布呢!”我一下子由“阴”转“晴”，连忙冲到教室门口，掀开门，取下了抹布。我又在巫和骏的抽屉里拿到一些大泡沫，然后把抹布和泡沫都打湿，再边用泡沫刷桌椅，一边用抹布抹，这样不到一会儿，我的桌椅就干干净净了。接着，我有拿了一快新泡沫，还是先打湿，然后对准我坐的那块地砖使劲地刷，唉!这地砖的脸可真脏，都刷了这么久了，还没有刷白，可我不放弃，一直努力地边刷边抹，唉，功夫不负有心人，我终于把地砖刷干净了，我可高兴了。
经过全班同学的努力，一个暂新的教室呈现在全班同学的眼前。经过这次大扫除，我知道了泡沫的磨擦性很好。
篇五：2017学校大扫除的作文
今天，我校拉开了“百日环境卫生大整治”的序幕，全校上上下下进行了一次大扫除劳动。
下午一上课，班主任李老师就给我们分了工，讲了要求，然后大家就开始分头行动。有的上了窗台擦玻璃，有的拿起拖布擦地板，有的用钢丝球擦墙上的污迹……大家干得热火朝天。
我和黄彦宁、车昕泽、杨子琦这一组的任务是擦电棒。我们四个也分了工：车昕泽在上面用抹布“战斗”，杨子琦在下方换洗抹布。我和黄彦宁的任务是“抓紧凳子，保卫昕泽”。
我们抬来一张桌子，上面放了一张凳子。我和黄彦宁用双手紧紧地抓住凳腿。车昕泽飞腿一跃，上了桌子。尽管凳子在我们的手里纹丝不动，但车昕泽上的时候还是小心翼翼。等他站稳了身体，杨子琦递上了一块洗净的抹布。车昕泽开始擦起来。他先擦电棒，然后擦电棒上的灯架。架子上的尘土好厚啊，他一抹布擦下来，尘土像毛毛雨一样洒落下来。我和黄彦宁赶紧低下头，不然眼睛可就遭殃了。
等把四根电棒全擦干净，我和黄彦宁都成了土老帽，满头大汗的车昕泽则成了花脸猫，而杨子琦的十个小手指头蛋全都被水泡成了白的，还长出了一道道细细的皱纹。
不到两个小时，大扫除劳动结束了，我们的教室里焕然一新。地板拖得干干净净，玻璃擦得纤尘不染，好像窗框上什么东西也没有似的。虽然我们已经累得筋疲力尽，但是看着窗明几净、井井有条的教室，我们觉得再累也值得。
篇六：2017学校大扫除的作文
今天是第一次大扫除，恰又逢毕业班户口审核工作进行中，我匆匆布置完作业，草草地交待几句给劳动委员，便去忙于电脑修正户口信息，因为放学前就要上传。一边工作，一边想着班级肯定乱作一团，毕竟是第一次大型扫除嘛，参与者比平常多了一倍，劳动委员和小组长能组织好吗?快速地上传信息后，我迫不及待地赶到班级，内心有些忐忑不安，心里想着班级肯定一锅粥——来到班级，没想到令我惊喜的一幕正在上演——在劳动委员分工后，孩子们认真地在忙着自己的任务，有的扫地，有的擦窗户、有的擦瓷砖，还有的清洗黑板——班级里热火朝天!见我来了，大家更积极了，迫不及待地展示自己的劳动成果。几个速度快的提早完成任务，跟着劳动委员后面要活干呢!在大家齐心合力之下，我们班快速而又高质量地完成了这次大扫除。孩子们虽然忙得满头大汗，但是一个个都很开心。这就是班级民主自治带来的可喜的效果，孩子们的能力得到锻炼，班级凝聚力得到增强，作为班主任的我心里更是充满了幸福感。
可爱的孩子们，你们越来越懂事了，虽然也有偷懒漏作业现象，虽然也有调皮捣乱现象，但正在逐步递减，我感受到了你们向善的心，感受到你们的努力，我感受到了你们对集体的爱，对老师的爱。还有小学阶段的最后两个月了，学习也要加油哟!老师相信，你们一定能给小学阶段的生活画上圆满的句号!
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