人生中,总有一些人的目光,令我们感到难忘。以下是小编带来的难忘的目光作文,供各位阅读。
寒冷的冬天里,我看到父亲您那和蔼的目光,凛冽的寒风吹来,让我难以忘怀。
那是一个最冷的冬天,气温是零下一摄氏度。您穿着皮袄,守在窗外,我的眼框湿润了,却又被冬天唯一的一丝阳光晒干了。
记得当时,因为学校离家很远,所以要乘坐公交车。那天地上结了冰,你担心我在路上会滑倒,所以您陪伴我去车站等车,父亲您高大的身怀替我遮挡着寒风,那是多么温暖,但您的嘴唇却冻得发紫,我哭了,在冬天最冷的一天哭了,泪水散湿了您皮袄,我急忙拿出纸想擦干眼泪,但为了不让您感觉到,所以我故意伸了个懒腰躲开了您的怀抱,然后偷偷的把泪水抹去了。
您把我送上公交车,一直在窗外望着我的身影,我有意的一直看着您的身影。您却坐上了后面的公交车你一直陪同着我到了学校,等我到了学校门口却又看到您那熟悉的背影与目光。
现在的我长大了,也懂事了。我知道是报答不完您的养育之恩的。但是我长大了再也不是以前那个无知的我了。我会帮您一起承担这个家的重任了。我知道,在您眼中我依然还是的孩子,但是我会用实际行动来证明我长大了的。
这是让我难忘的您,您的目光让我知道了您对我的期望。爸爸,您放心吧!我一定不会辜负您对我的期望的,因为我长大了!
在我的幼小心灵中,最爱我的那个人是我的姐姐。她又是我最爱的人,亦是世界上最亲的人。她似乎把世界上最温暖的爱,都给予了我。我最难忘的是姐姐,默默看我时目光。
在姐姐的眼里,我永远是个长不大的小孩子。虽然我和姐姐相差两岁,但姐姐却比我大的很多。家里的情况并不太好,日子过得很紧迫。也没有什么亲戚,只有爱我的大爷、姐姐还爸爸。虽然家里的生活过的不怎么富裕,但是真的很幸福。家中的每个人都是爱我的,不知是不是因为我是最小的孩子呢?每个人都非常的爱我,让着我。还有非常疼爱我的姐姐,我怎么会不幸福呢?我永远忘不了,姐姐每次看我时的目光。
我上初中老姐上高中,每到星期日姐姐放假,就会上学校看我。每到星期天我就会满怀期待的,跑到学校门口等待姐姐的到来。自从上初中以后,让我更加觉得,姐姐是最疼爱我的人。姐姐只要答应我要来,她就会如期的在门口等我。每次她都早早的来,很怕看不见我似的。会给我带很多好吃的,而年少的我并不知这是,拿姐姐的零花钱买的。她总是告诉我要好好的学习,而我十分觉的她在唠叨,不愿意讲话。大姐当然是比我要懂事的,总是让着我、依着我……幼稚的我总觉的,她对我的爱是应该的。但随着时间的推移,渐渐的发现我错了。这世界并不没有应该不应该,只有付出和不付出。那天我才知道,大姐给我买的东西,都是用自己的零花钱买的。她把自己的零花钱几乎都给了我,而我呢,又是怎样回报她的爱呢?姐姐的目光是那样了有神而富有亲切,这目光给我留下了什么呢?又在提醒着我什么呢?
姐姐的目光是令我难忘的,我害怕她对失望的眼神,更害怕她在我身上的目光消失。姐姐的眼睛大大的,闪烁着耀眼的目光。是深情的,亦是浓厚的……很幸运有一个疼爱我的姐姐,每次她看我的目光,都是令我难忘的。真希望姐姐的目光永远伴随着我,能拥有姐姐的目光,是我一生的幸福。
我最难忘的老师是三年级的班主任潘老师。潘老师的眼睛最吸引人,好像能代替嘴说话似的。乌黑发亮,时时显示出特有的老练
和敏锐。潘老师慈爱的目光让我总是忘不了。记得一年级的一个下雨天,因为我跑得太急,撞上一个迎面走来的高年级大哥哥。我收不住脚,砰的一声,头朝地的摔到了我全身无力的趴在地上,哇哇大哭,还叫疼。额头也摔破了。同学们一看,飞快地奔向办公室报告潘老师。潘老师听了,急忙站起来向我跑来,我抬起头一看,潘老师向我投来了慈爱关心的目光。轻轻的把我扶起来,拉着我脏兮兮的小手,一步一步往医护室走,就像妈妈拉着我的手,心里一阵阵的暖流涌向心窝。我停止了哭泣,心中得了安慰。我久久被感动和关爱笼罩。啊!老师慈爱的目光。学校举行演讲比赛,我和几位同学被潘老师带到教室里,临摩演讲稿。我虽然进去了,但心里七上八下,没有底。潘老师仿佛看穿了我的心思,向我投来了信任鼓励的目光,让我平静下来,进到演讲的角色里。人世间最美的是老师的目光,以其无私和博大。把演讲的技巧和要注意的地方,告诉所有参加演讲的同学。老师,谢谢您,谢谢您那充满信任鼓励的目光,使我演讲的了一等奖。潘老师她平易近人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真。都洋溢着和颜悦色的声音。对上课吵闹的学生投去隐隐带痛的目光老师的目光是那开荒的铁犁,默默的耕耘,把知识和文明的种子播撒。
老师的目光,是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是最美最美的诗,是最甜最甜的梦。啊!难忘老师的目光。
我的班主任姓马,她人品、口才样样都好,对我们和蔼可亲,在所有老师中,我最喜欢的就是马老师了。她还有一个“特异功能”一一眼睛会说话。
有一次,因为学校正在装修,所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了,兴冲冲地跑到操场,三三两两地坐在石椅上,又说又笑。我无聊极了,将书盖在脸上睡起了大觉。突然,喧闹的笑声戛然而止,响起了阵阵读书声。我感觉情况不对,立刻取下盖在头上的书,才发现马老师已站在了我面前,我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话,只是用眼睛望着我,好像在说:“开始读书了,快坐好!”我马上坐端正开始读书。
下课后,马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈,几个小同学当小老鼠,马老师当大花猫。开始游戏了,“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出,把“大花猫”左一闪右一闪,累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来,干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去,一点也不把“大花猫”放在眼里。突然,“大花猫”不知从什么地方钻出来了,将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了,马老师眯着双眼甜甜地笑着,似乎在说:“我胜利了!”
现在,虽然我不在马老师班上了,但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。
在我的生活中,有一个人扮演着像妈妈一样的角色。她时时刻刻都给予着我无微不至的关怀,然而,再我犯错误时却对我很严厉。她就是我的班主任——王老师。我和王老师之间发生过一件事,正是这件事让我有了勇气和信心。
那是一年前的一节班会上,我们班开展了竞选中队干部的活动,同学们都踊跃地参加。前一天晚上,我就准备好了演讲稿。由于我认为徐秋童肯定还会当上中队长,所以我还是选择了竞选学习委员。没料到老师不让大队委参加竞选,也就是徐秋童不可能参选中队长了。我想:我是不是可以当中队长了呢?可转念一想,要是我当不好,同学们笑话我怎么办呀!到底当还是不当?经过一番激烈的思想斗争,最终还是胆小战胜了勇气,我决定不改变计划。我刚把演讲稿读完,就听见下面的同学议论纷纷,都在讨论我为什么不竞选中队长。直到下一个同学上场了,议论声才停下来。等所有的同学演讲完毕后,一直在边上听了半天的王老师走到教室中间,微笑着对大家说:“你们发现没有,中队长的地方时空白的。”王老师的话音刚落,同学们就一起大声叫着我的名字,让我当中队长。我非常感动,但还是有些犹豫。这时,我看到王老师向我投来鼓励的目光,并向我点了点头。王老师都这么信任我,我还犹豫什么?这样想着,我迅速登上了讲台,把我的名字写在了“中队长”三个字的后面,同学们的呐喊声也随即停了下来。后来,还有两位同学竞选中队长,经过投票,我以32票获胜,就这样,我当上了五(1)班的中队长。
在以后的学习和工作中,一想到王老师那鼓励的目光,我就全身充满了力量,因为正是这目光给了我勇气和信心!