第1篇

　　游戏和学习，在不少家长眼中是一种完全对立状态，他们按照自己的想法，告诉孩子“鱼和熊掌不可兼得”，但我却认为“鱼和熊掌可以兼得”是绝对可行的。

　　我身上就有这样的例子。在一次，我完成了一天的学习任务，想起了海伦·凯勒的事迹，便同妈妈商量玩了一次“盲人游戏”。我请妈妈将窗帘拉上，将电视关掉，以盲人的形式来在自己原本熟悉的家中体验一把盲人生活。就这样，我不仅在无声、无音的世界中度过了一个原本枯燥无味的时间段，还体会到盲人生活的艰辛。

　　这难道不就是一个证明我观点的一个极好的例子吗？有些人或许会否定这跟学习有关。其实不然，学习不仅是只在课本上出现，有一些知识在课本上是不会出现的，它们往往隐藏在生活中，而家长们却对他们视而不见，认为只有获得好成绩才是最重要的，所以将游戏这把方便的钥匙弃之门外，培养出的学生总是缺乏生活能力。这对正处于发展最关键时期的中国是百害无一利的。在某些情况下家长可以适当的缩短在辅导班和补习卷上的时间，转为游戏时间。让我们能更好地接触生活。这样不仅让家长重拾往年的开心，也可以让我们也可以学习到更多知识。

　　总而言之，请各位家长合理安排时间，尊重我们的自由，“鱼和熊掌可以兼得”这一观点一定会让您和您的孩子收益颇丰！

　　第2篇

　　学习和游戏，同学们都觉得是两个相差很远的事情，因为游戏是每个小孩都梦想着天天都能玩，甚至无时无刻都玩；而学习，却是每个小孩最不愿意去干的事，他们甚至愿意在家里帮爸爸妈妈干家务活，也不想过着像地狱一般的生活，如果将学习和游戏让大家做出一个选择的话，我相信大多数同学都会选择游戏，这是因为游戏很有趣，有让人觉得很轻松，而一味的学习却让人感到很枯燥，但是，如果把学习当作玩游戏的话，学习也会变得很有趣。我们不只是在读书、写作、解题、做实验中才能学到知识，在游戏中一样也可以学到很多知识。

　　幼儿园时，我们最爱玩的游戏莫过于过家家。三个小孩子，一个扮演爸爸，一个扮演妈妈，一个扮演孩子。爸爸每天为养家糊口，而早出晚归。妈妈天天为了节约用钱，买来一些便宜的菜（树叶充当菜），然后装模做样的切菜、炒菜、盛饭，最后端上用砖头垒起的桌子。扮演孩子的不是觉得菜太难吃，就是嫌那菜太咸，而“爸爸、妈妈”却低着头不出声，像犯了错的小孩一样。这一切都让我们懂得了做父母的辛苦和自己的娇纵。这种对于父母的辛劳的体会是在书本上学不到的。

　　游戏是一把双刃剑，有人为此耗费了自己的青春和钱财，也有人在其中发现了大智慧，这要看我们怎样对待。只要我们端正态度，学会思考，在游戏中也能学到人生哲理。