人与人之间需要信任，没有信任的教育就如没有沟通的桥梁。信任是一种力量，一种潜移默化的力量，我深知信任的力量。

　　那是新学期开学的第四天早上，我如往常一样走进教室，当我走上讲台时，发现粉笔盒下压着一张纸条，这显然是班上的生活委员留下的条子。“昨天的值日生没有打扫卫生？”我下意识的往地上看了看，地上打扫得很干净，桌椅也摆得整整齐齐，并没有“重大发现”，这是怎么回事？我正心里纳闷着。

　　“报告”长得白白净净、有点发胖的男孩卢杰鹏看到我已经站在讲台，急忙两脚一并拢，挺了挺他那肥胖的身体站立在教室门口。

　　“好家伙，来得早不如来得巧。他不就是昨天值日的组长吗？铃声还没响，比以往规矩多了，难道怕……”我寻思着，没有作声，看了他一眼就示意他把书包放到座位。他好象知道我的心思，还没等我叫，他已经站到我的面前说话了：“老师，我，我可不可以再任值日组长？”

　　“为什么？”我故意装着疑惑的样子说。

　　“我们组的值日生说组长已经被你撤掉了,不能管他们，但是，刚开学几天，你都没有选新的组长，我觉得老师还是信任我的（上个学期，他们有一次打扫卫生表示不好，我有些不满就给撤了，当时没把它当回事，因为马上就放假）。昨天下午放学，值日没做完，一个两个都走了，只剩我一个人打扫，后来，郑凯夫和张琼锐帮助一起打扫完了。”我当即褒扬他，并为自身那次因一时的不满而放弃对他的信任感到愧疚，更为刚才自身对他的不屑已故感到羞愧。一个平常在老师看来并不那么优秀甚至学习有些落后的同学，竟然如此信任老师，我又有什么理由不信任一个如此真诚的同学呢！此时，我深深地感到：老师对同学的信任无处不在，信任能给予他人无限的动力。是的，当你面前放着一个人的信任的时候，就如同放着他的一颗心，你可能会忽视一切东西，但是你不能拒绝一颗心，因为它是鲜红的，而且很温暖，纯洁的心灵是不会辜负信任的。

　　于是，我在班上没有更多地批评这组的值日生，而是给予他们更多的信任，同时也大力褒扬了卢杰鹏同学，鼓励他，更加信任他。在班会上，我郑重其事地再一次任命他为该组的组长，给同学树立了典范。同学有了动力，该组的胡炜倩同学也主动要求当副组长，其他成员纷纷表示一定要团结合作。这两周，我还特别留意他们的动向，这不，在放学的那一刻，你只要听到在教室拍掌喊“Yes”的，准是他们——星期三的值日生。说真的，这两周轮到他们值日，我一点也不用操心！

　　爱和宽容是教师教育的秘诀，而教师对同学的信任更是一种能够侵润人心灵的潜流，虽然无形而轻缓，却有一种内在的力量，如同春天的大地里种子的萌发，纤细的根茎能够撼动坚硬的土层；如同微小柔弱的水滴，我们可以从水滴石穿中看到它的力量。

　　人生的路上，谁能保证不出过失？一句温暖的话，一声轻轻地问候，一句鼓励的话语，也许会给人注入新的生命活力。愿信任无处不在，愿每一次信任都会收到意想不到的效果。