今天，董老师让我们做一个小游戏。

　　首先，董老师说这个游戏的规则：“你们写出五个自己最心爱的物品，其中必须有‘自己’和‘妈妈’”。我想了想，这还不好办！小螃蟹、书、电脑、四驱车……简直数不胜数！可只让挑三样东西，就有些犯难了，“只挑三样东西！”急得我抓耳挠腮，考虑再三，我写下了“螃蟹、小金鱼、书”这三样物品。

　　写完之后，我浑身轻松，觉得自己很了不起，但困难随之而来。董老师说：“请你划去一个你最喜欢的东西。”顿时，教室里变得鸦雀无声，每个人的脸上都流露出一丝遗憾，谁都犹豫不决，谁都迟迟不肯下笔。最后，终于有人率先划完一次，大家才陆陆续续地开始，我刚把“小金鱼”划下去，另一个困难就又迎面扑来。

　　董老师又说：“请再划去一个你所喜爱的东西！”这一回，教室变成了一锅粥了，全班同学都在议论着，小小的心灵几乎要破碎！我在“书”的上面停了一会儿，又在“螃蟹”上停留了一会儿，心里在嘀咕：再划去一个，这不是成心刁难人吗？我

　　皱起眉头，把头斜放在桌子上，笔也从手中脱落了下来，然后把“书”依依不舍地划去。现在只剩下“自己”、“妈妈”和“小螃蟹”了。

　　紧接着，董老师又让同学们做一个更难的决择：“请同学们再划去一个。”话音刚落，我不禁暗暗地叫起苦来，有的同学干脆不划了！此时，我的心里像是被针扎了一下似的：不划算了，反正董老师也不检查，再说董老师的心也太狠了吧？这样的情况，谁受得了啊！于是，我闭上眼睛画，这样也许会解除心里的忧伤吧！我拿起那支重达千斤的钢笔，狠下心来，把“小螃蟹”划去了。还差点儿流出眼泪，因为前几天我不小心用石头还砸死了一只小螃蟹，我已经受到一次这样的伤害，不想再受一次了！

　　最后，董老师做出了一个使人爆发（董老师改为：使大家要“晕倒”）的选择：“请你们再划去一个！”我真的爆发了！因为只剩下了“我自己”和“妈妈”，再划去一个，这是一个不能再难的选择了。划去“妈妈”？不行，我让妈妈照顾了这么多年，然后就让妈妈这样一走了之，那我长大以后怎么回报妈妈呢？顿时，我仿佛听到了电闪雷鸣，我仿佛听见了妈妈在天堂责骂我的声音；划去“自己”？不行，那么妈妈这几年的辛辛苦苦都是为了谁？如果我没了，我妈妈将无法走出阴影！我到底该怎么办？怎么办？最后，我只好拿起那亿斤重的笔，依依不舍地把“我”划去。

　　这节课的最后几分钟，是这节课最漫长、最悲伤、最难忘的几分钟。虽然你平白无故地划去一个东西不难，但你曾想起过吗？一个你心爱的东西，不管陪你度过了多长时间，他都是你的好朋友！但是一旦他离你远去，你一定会感到这个世界是多么残酷，是多么无情的呀！

　　这一次痛苦而激烈的心理大战，告诉了我们：一定要珍惜生活中（应加上“你所拥有”）的每一个东西！