属于我的幸福作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的属于我的幸福作文,希望对大家有所帮助。
幸福的概念,也许在每个人的心中都有着不同的定义。而对于我来说,对自己真诚的微笑就是幸福。因为我在把每一天的事情做好,每一天都有进步时,就会对自己微笑着说:“我做到了!”,所以我每天都充满希望,等待幸福。
之前一直对自己平凡成绩满足的我,听到“进步才是硬道理”的讲座才发现原来我连平凡的标准都没有达到。因为平凡的人也要在不断进步中做事,因此,我下定决心要进步,不管是学习还是生活,都让自己每一天进一小步。在一次小考验(即考试)中,我看到了我的进步。更没有想到,我又等到了另一个幸福。为了给予期末考试进步大的同学鼓励,他从台上跑下来和我照相,那一刻我听到了同学们的欢呼声。我知道他们在羡慕我的幸福,而这幸福是我的偶像彭校给我的。从那时开始我就下定决心要做到更好,不只是为了让我的偶像鼓励我,也是为了让他祝贺我的成功。我要以我最大的精神和努力,等待这个幸福时刻。
理解幸福的表面意思,就是觉得自己很快乐。寒假的快乐,让我感到无比的幸福。在湛江的湖光岩,南沙岛的游玩,我体会到的不仅是风景的美丽,更是同学们脸上无比灿烂的笑容。这个幸福的时刻是学校给我们带来的,是因为学校的老师们希望我们能过一个充实又快乐的寒假。
在游玩的过程中,老师们不说累一直跟在我们后面,一边走一边给我们讲一些我们能学到的东西。还有的老师手里一直拿照相机、摄像机给同学们摄相照相,说:“洗出来寄给爸爸妈妈。”他们不只是给我们带来幸福,他们也想让我们的父母也感到幸福。也许,当我们离开了景区,很快我们的快乐就没了,但幸福的滋味将铭记在我们心中。
而我也正因为我现在感受到的幸福,更想去等待更大的,更久的幸福。因此,我怀着一颗感恩的心,珍惜着现在的每一分每一秒,不只是为了自己得到更多的幸福,更是为了感谢给我带来幸福,给我能感受到幸福的老师、父母还有我自己。
珍惜,生命的唯一理由。我想此时,去等待属于我的幸福,做一个肯努力,有进步,到达成功的自强者。我也相信,我将等到最美好的幸福。也因此,我也将回报给我机会的人,让他们也感受到我的幸福!
感谢你,让我出现在这个世界上,让我享受世界上所有的音乐。这是属于我的幸福。
感谢你,让我更美好的生存下去,让我享受世界上温暖的疼爱。这是属于我的幸福。
感谢你,让我充分认识这个世界,让我享受世界上有趣的文字。这是属于我的幸福。
感谢你们,让我的世界里充满温馨,充满笑脸。虽然偶尔会调皮、无力、懒惰,但,这是真正属于我的幸福。
母亲、父亲、老师。感谢你们。我曾经这样想过,为什么母亲把我生下来,让我在现实中受苦。为什么父亲要打骂我,让我在现实中受苦。为什么老师教的书那么难,让我在现实中受苦。这些的这些,到想在看来,都是愚蠢的话题。
呵,以前的想法真天真,也许,现在,我该成熟了吧。也该换换全新的自己了。
现在——母亲的生孕、父亲的严厉、老师的教导,不都是为自己享受生活的乐趣、构造美好的未来、实现自己的理想吗?母亲、父亲、老师为我的付出有利也有弊,但最终还不是永久的利益、道德、智慧吗?
感谢,最感谢的是这是属于我的幸福。属于我的音乐,属于我的道德,属于我的智慧。
后来自己思考,其实感谢并不难。
幸福是什么?我认为幸福就是心愿得到实现,心里得到了满足。
每个人的幸福都是不一样的,比如工人的幸福就是他们的付出,得到的回报,妈妈的幸福就是让我有一个好的成绩,考上一所不错的大学,(我猜这是每一位家长的`幸福吧!);老石的幸福就是教出一些认真学习,成绩优异、知道感恩回报自己的学生。
我幼儿园时的幸福就是爸爸妈妈能每天按时的接送我上下学。长大到了小学,我的幸福很简单,因为假期就是我的幸福;再大点儿,我就上了初中,初中我一点也不盼望假期,因为作业一下子就多到了七门,每个周六周天作业就多得要命,我都会写整整两天一点休息的余地也没有,由于还有美术班。每天早上六点起床,中午20分钟吃饭,晚上11点多才睡,每天都是这样,过去的没有一丝幸福,但是那一次让我感到幸福。
周日下午我要去学美术,这次我们画的是速写。
这次我画的是趵突泉,老石给了我一张卡片,让我比着画,我猛一看,还挺简单的,可是到要画的时候,我却手足无措,不知该从哪边下手,于是我就让老石帮我起了个外形,其余的我自己画。
画完之后,老师看了看,简直是赞不绝口,回到家里爸爸也说我画的好。
“画的真好,我要拍一张,发送到家庭群里”。
发过去之后,他们也夸我画的好,比堂哥画的好看多了,瞬间一股幸福感包围着我,这就是我的小幸福。
幸福是一杯茶水,是一句话,也是以一种对比形态出现的。
幸福,是一杯茶水,能让孤冷的人感到温暖。记得小时候四年级,我因为迟到而被老师痛骂了一顿,回到家,我哭了,早上是爸爸开车送我上学的,他一下就懂了,而我,哭完,也就释然了。这时,爸爸端来了两杯茶,一杯异香扑鼻,却喝上去很苦,另一杯,没什么味道,闻上去甚至有点儿苦,喝上去却很甘甜,清新。爸爸说:“孩子,一个人在别人面前表现怎么样并不完全代表他真的是这样的人,而一个有内在美的人无论何时何地,都会受到极力的赞扬和欣赏。就像这两杯茶,闻上去香又怎样?重要的是是指。”从这件事起,我明白了做人不仅要在别人面前表现,更重要的是在别人看不见时的表现。
幸福是一句话,能把心灰意冷的人燃起熊熊的希望之火。记得妈妈给我讲过一个故事:有一个男孩,小学、中学没有一门功课考试及格过,其他老师见了他就摇头,只有他的历史老师在支持他、鼓励他。那个男孩很感激,他很想把每门功课都考到优秀,可是,他没有这个毅力。到高三了,每个同学都努力地复习,他还是整个摇头晃脑的,历史老师见了,写了一个纸条:星星之火可以燎原,有希望,一步一步,总能实现。这次,他决定不再做差生了,每次考试上升10分是他的目标,是的,最后,他做到了!所有的老师都惊呆了,怎么可能!而且他高考还考了一个令全班嫉妒的分数!但是,这就是现实!最后,历史老师看到他时,抱着他激动地说:“我就知道你一定可以!”那一刻,老师和那个男孩眼睛都湿润了。
幸福,是一种对比的形式,能让人找到自我安慰的形式。当你被骂时,想离家出走时,何不想想那衣衫破败的流浪儿?当你感到无能为力时,何不想想那些全身瘫痪的残疾们?当你觉得父母、老师们处处针对你时,何不想想那些孤儿院里孤苦伶仃的儿童们?想想这些,你难道还不够幸福吗?
那些微不足道的幸福,可以照亮一些人的人生道路,让那些无助的人再一次早就辉煌!
学生时代,相处时间最长的人恐怕非同班同学莫属了。而在同班同学中,和同桌的相处时间更是拨得头筹。所以,如果能遇上一位性情相投、三观一致的同桌,应该也算是学生时代的幸福事了吧。
而我就是那比较幸运的一位。进入初中以来,虽然轮换过三位同桌,但她们每个人都各具特点,不仅在学习能一起交流,一起进步,就连学习习惯和生活习惯也是我的好榜样。
我们班是三列一组,刚入学时,我坐三列的中间。左右两边都是女同桌,左边张煜岩,右边刘轩颖。由于刚更换了新的环境,我对学校的一切都不太熟悉。而张煜岩作为本校升上来的同学,说起学校的任何事情都如数家珍。再加上她“自来熟”的性格,对我快速融入这个大群体起了很大的作用。而且,我们两个有很多相似的兴趣点,每次交谈都有很多话题可聊。不过这也有一点不好,就是我俩都太爱说话了,有时上课时也互相找着聊天,虽说次数上基本算是五五开吧,可现在她已经开始“翻脸不认人”,常说是我老找她说话,全然忘记了“五五开”的比例。
坐在我右边的刘轩颖学习非常好。她是一个十分有规划、有条理,还十分认真的人。尽管她当时总说我数学好,但我却清晰的知道,她这是在谦虚。在对待学习十分认真,不懂的问题,她无论如何都要弄懂,比如有一次数学卷子发下来,有一道题她不知道怎么做,我给她讲了很久她还是没有听懂,后来我又叫过来几个同学,一起和她探讨,终于让她弄懂了这道题。弄懂之后就不会再错了,后来每次做到相似类型题时,她次次都能保证全对。这种对学习穷根究底的精神特别让我佩服。
后来换座位了,我坐到了三列的右列,同座也换成了赵辰源。她个子不高,性格也比较内向。因此在刚坐到一排的时候我们并没有太多的交流。但现在这种情况已经好多了。她会对我上课时很多不好的习惯提出批评,比如坐姿不端正,上课写作业。在我上课忍不住说话时,她也会劝告我不要说话了。而且我有什么问题不明白的时候,问她,她总会耐心的给我讲解。
学生时代的幸福,不仅是学业顺利,还包括能交到不错的朋友。这三位同学脾气好、性格好。和她们做同桌的我,虽然性格有些调皮,但和她们都成为了很好的朋友。想来,这也算是我学生时代的幸福。新的学期马上就要开始了,我期待在换座位后也能和新的同桌成为好朋友。
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