假如我是科学家四年级作文五篇

时间:2021-08-31

  篇一:假如我是科学家

  假如我是科学家,我要做一个造福于全人类的人。

假如我是科学家四年级作文五篇

  假如我是科学家,我要用自己的知识发明许多可以给人们带来幸福与快乐的东西,让人们在繁忙的工作中享受生活,拥有快乐。

  假如我是科学家,我要发明一台节约粮食的机器,及时把人们吃剩的饭菜转化成新的能量,这样就能节约资源,减少浪费。

  假如我是科学家,我要发明制造建高楼大厦的机器人,今后机器人就可以顶替人工在高楼上作业,这样建高楼时就不会发生农民工在施工中因意外失去生命。

  假如我是科学家,我要制造一个能源报警器,这样出现能源浪费现象时,它就会自动报警,提醒人们不要浪费能源。

  假如我是科学家,我要发明一个防止酒后开车的装置,谁要想酒后开车,车辆就自动断电,这样就不会因酒后开车发生交通事故,爸爸也就会天天陪着我,不会在晚上出去查酒后驾车了。

  假如我是科学家,我要给小学生发明一种提高记忆力的东西,这样全国的小学生在学校就可以记下当天的学习内容,每天放学后他们就可以和小朋友尽情地玩耍,享受快乐的童年。

  篇二:如果我是科学家

  每一个人都有自己的美好愿望。有人梦想自己是个无拘无束的卡通人;有人梦想自己是个无忧无虑的小动物;有人梦想自己是个受人尊敬的老师,律师,总理——我也有自己的梦想,梦想自己是一个大名鼎鼎的科学家。

  如果我是科学家,我要发明一种特效药。这种药水是甜的,能让不爱喝苦药的孩子当糖吃;这种药水无任何副作用,还能立竿见影,喝下去就能治好各种疾病。它能让耳聋的孩子重新听到美妙的音乐;也能让眼睛近视或什么也看不见的孩子迅速扔掉眼镜,或重见光明;还能让坐在轮椅上的孩子立即跳下轮椅,像我们一样在操场上自由自在地玩耍——而且,我的这种药不收任何费用,无论什么人,只要需要,我都会免费赠送。

  我相信,只要我们现在认真刻苦地学习,我们的梦想都会实现。否则,也只能是痴人说梦而已了。为了实现我们的梦想,我们一定要更加努力地学习,一起加油吧!

  篇三:假如我是科学家

  假如我是科学家,我会发明盲人鞋。盲人想去哪里只要说一声“去”,他就会安全的把盲人送到目的地。

  假如我是科学家,我会发明心情测试仪。他得样子很像放大镜,你想知道别人的心情就用镜子照在他的身上,如果是太阳就表示心情很开心;如果是多云就是有烦恼;如果是从东方升起,西方落下的话就表示很着急;如果是闪电交加,雷声大作,倾盆大雨的话就表示心情格外的糟糕;如果是乌云翻滚,狂风暴雨的话,就表示很伤心。

  假如我是科学家,我会发明多功能轿车,要是你睡觉睡的晚了,没有时间吃早饭,你一上车,那你就说一声自动导航,它就会自动开车。还可以为你做早饭,你要要说吃早饭,它就会准备吃饭的餐具,它就会问你想吃点什么,你只要说你想吃的点心名字他就会为你做。它还有潜水工能和飞行功能呢!

  假如我是科学家,我会发明······

  篇四:假如我是科学家

  假如我是科学家,我会发明出一座神奇的房屋,这座房屋的功能特别多。不用的时候,它像玩具房子小;用的时候,需要一种冲气筒,安在房子上,它就可以变成人们所能够居住的房子了,而且非常坚固的。

  这座房子可以一个人居住,也可以多人居住,进去之后,在墙边会有好几个颜色不同的按钮。按下红色的,大房子周围就可以变成六个小房子了,这样就可以让多人居住了。按下绿色的按钮,大房子会自动收缩成原来的样子,这样就可以单人居住了。再按一下黄色的按钮,卫生间就出来了,可以洗澡、洗脸、刷牙。

  如果想吃饭,按一下白色的按钮,旁边的一个插卡口,就会出来一张白色的卡片与一支笔。只要你在纸上写你所喜欢的菜的名字,不管你写多少个。它都能够满足你的需要。你看这样,是否很好玩啊?

  假如我是科学家,我还可以发明出很多东西呢。

  篇五:假如我是科学家

  转眼间,2044年到了,我成了一位伟大的科学家。

  我在前几天研制了隐形药水,只要喝下一丁点儿就可以在24小时之内看不见,摸得着。我准备用它来捉坏蛋,于是,我喝了一点,甜甜的,不一会儿我就隐身了。然后我去了坏蛋经常出没的地方,不一会儿,一个偷了钱的小偷就出现了,他正走向银行。我立即跑了过去,将他绊倒在地,立刻用冰冷的手铐将他的双手铐住,这个小偷还不知道怎么回事就被绳之以法了。虽然这个东西好用,但是落入坏人的手里就会不堪设想。所以我把它放入了电击光束里,只要触碰到它都会化为灰烬,只有密码才能将它关闭。这样就连一只蚊子也进不去了!

  我现在还在发明一种万能药,这种药能治百病。眼看我就要成功了,突然耳边传来了妈妈的叫声:“唐越文!作业做好了没?”我突然反应过来,原来这都是我在想象啊!要是这是真的该多好啊!所以我一定要好好学习,把这个梦想变成事实!对人民对世界作出应有的回报。

  老师评语:你的想象非常出色!从你的想象故事中老师体会到:你真是个爱憎分明,乐于助人的好孩子!你的想象合理,情节生动完整,语句流畅,层次清晰,你的作文进步很快,老师非常高兴。多多努力,争取写得更好!