小学童话作文600字
时间：2021-08-31【精华】小学童话作文600字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学童话作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
小学童话作文600字 篇1
从前，猴子还不会爬树。一天，猴子看到了猫会爬树，心里很是羡慕，便想请教一下他：“请问猫大哥，您这套爬树的本领是在哪儿学的呀？”猫从树上纵身跳了下来，说：“我的本领是在智慧妈妈那里学的。不过，凡是你要在她那学本领，都要为他做一件事。你可要有所准备呀！”猴子谢过猫之后，便抄指挥妈妈的住处走去。来到智慧妈妈这儿，猴子变彬彬有礼地对他说：“您好，智慧妈妈，我来您这想学爬树的本领，能不能传授给我呢？”智慧妈妈说：“好吧！不过，你要把响尾蛇的毒牙拔下来，我才能教你爬树。”猴子满口答应，便告辞了。
可一出门，猴子就开始犯愁了：这可真是个棘手的事呀！要知道，响尾蛇的毒牙可厉害了，怎么办呢？这时，兔子迎了上来，说：“猴子哥哥，我们来玩橡皮泥吧！”猴子眼前一亮，说：“有办法了！”说完猴子拿起橡皮泥便跑了，兔子很是觉得奇怪，便回家去了。接着，猴子又向鸟借了一些羽毛，然后猴子把羽毛站在橡皮泥上，拴上一根绳子，就朝响尾蛇的巢穴走去。来到响尾蛇的住处，此时的响尾蛇正在打盹儿呢！猴子则躲在丛林一旁，牵着“鹌鹑”往前走，机敏的响尾蛇以听到响声，立刻醒来，看见有一只鸟正朝它走来，响尾蛇心中一阵窃喜：今天可真是走运呀！一顿美餐送上门来了！真是皆大欢喜呀！响尾蛇一下子咬住了“鹌鹑”，真要吞下去时，牙齿却被粘住了，躲在一旁见时机成熟，便大摇大摆地走了出来，假装同情地说：“蛇大哥，您怎么了？是不是着鸟吞不下去呀？”响尾蛇使劲地点了点头，猴子便思索了起来，“有了。不过您要作出点牺牲，蛇大哥。”蛇又点了一下头，于是，猴子拿出了大钳子，将响尾蛇的毒牙拔了出来，随后猴子便蹦蹦跳跳的去向智慧妈妈交差了。
智慧妈妈见猴子如此聪慧，便将爬树的本领传授给了猴子。
小学童话作文600字 篇2
我快受不了啦!”这是云朵妈妈在呼喊。
正值夏天，天气闷热得要命。水宝宝经受不住阳光的烘烤，一个个身体急剧膨胀变成了水蒸气娃娃。水蒸气娃娃坐上它的氢气球，飘飘悠悠升上空中，开始了空中之旅。云朵妈妈是它们临时的旅店。
瞧，一群雨点在聊天，聊他们将来到了人间后可以做些什么;一群调皮的`雨点在电脑前打游戏，嘻嘻哈哈!云朵妈妈望着这些可爱的孩子们，眼睛笑得眯成一条缝。又来了一批，再来一批。哎呀，云朵妈妈屋子住不下啦!云朵妈妈心情由喜变忧，由忧变愁，脸色也由白变紫，最后变成了一朵乌云啦!
终于云朵妈妈承受不了，大吼一声：“大家解――散――吧!”
雨点们一听，飞快地跑出妈妈的家里，纵身一跃――飞向大地!开始谱写他们生命新的乐章。
在去人间的路上，雨点碰到了风。大家步子慢下来，最初的相遇锁在了半空中。
“你撞着我的腰啦!”一个小雨点娇滴滴地说。
“呵呵，这说明我们有缘分哪!”风婆婆风趣地说。然后他伸出手，很有风度地说：“认识你们很高兴!”
“我们也很高兴!”雨滴们齐声回答。
于是风与雨的游戏开始了。
风开始淘气，用无数的手在雨点身上挠来挠去。雨点，欢快地左躲右闪。闹得空中一片雨雾朦胧，遮住了风的眼睛。
“你们在哪里?”风迷路了，影子从雨身边消失，从此――下落不明。
“大家加油跑哇!”
一些细碎的雨点，沙沙地飘落到树叶上，草叶上。有个雨点顽皮地跳到一个小男孩的唇上，把他当作打击乐器，企图敲出一个个美妙的音符。男孩伸出舌头去舔：“好凉爽!”就这样，雨点从男孩的嘴里跳到了他的心里。
雨点娃娃们欢快地旅行着，谱写着一个个有趣的童话。
“轰隆隆――咔嚓咔嚓”雷公公、电奶奶也来助兴。
雨点有的在空中转圈，有的在空中翻跟头，有的在训练短跑。一场规模罕见的暴风雨降临了。一些小雨点落在树梢上，给树娃娃梳理长发;有些砸向湖面，绽开朵朵银花，跳起珍珠舞，玩起泡泡球;有的打在地面，嫌下水道太拥挤，就汇成自由小溪到处流浪……
“哎呀，不好啦!我们玩过头啦!”
放眼望去，到处一片汪洋，树被冲断了，房子被冲跨了，人们在抢险……
“我们给人类带来了灾难，赶快向云朵妈妈打电话，后面的雨点不能让他们再下来了。”雨点着急地说。
于是，雨慢慢小了。
雨点的童话也慢慢进入了尾声。
小学童话作文600字 篇3
我读了王尔德童话后，又知道了许多故事，比如：《少年国王》、《快乐王子》《星孩》等等。故事情节，引人入胜，说明的道理，更是回味无穷。
《巨人的花园》是王尔德虚构出来的，但他的本意是让我们明白道理——快乐要与别人分享。看一看下面的情形吧。
与孩子分享，情景交融。巨人，他有一个花园，花园很美。因为巨人出去旅行了，所以一些孩子经常去他的花园玩。有一天巨人回来了，十分凶狠呵斥孩子，孩子们吓坏了可花园又是寒风呼啸，白雪皑皑。孩子进来后，阳光灿烂了，桃树就开花了，鸟儿鸣叫了。巨人终于明白了，唤来寒冬的是我那颗任性，冷酷的心呀！美景要大家欣赏。后来，巨人让孩子们进来玩耍，他自己也生活在孩子们的中间，共同享受阳光的温暖，宜人的景色。
与同学分享，价值加倍。还是新年开始，妈妈为了让我的知识面更宽、更广。给我买了一套四本《少年百科全书》，我拿到手急忙翻看，呀，太让我意外了，我想知道的知识全有，内容详细又具体，图画新奇有创意。就是一个图文并茂。我爱不释手。该上学了，我都拿带上，拿到学校。妈妈说：“一本就够看上几个星期，那一本吧。贪多嚼不烂。”我说：“不是，妈妈，我也让同学先睹为快。让书睡大觉，浪费。”妈妈一听十分支持。我把书拿到学校，同学们争相传阅，谁有时间，谁看。我一看同学们喜欢这套书，我的心理乐滋滋的。我想，同学们争着看我带来的书，书有价值，我也是有价值的！因为我能给同学带来快乐！我的价值加倍。
与朋友分享，温馨无穷。我爸爸喜欢摆弄花草，我们庭院里，奇花异草，琳琅满目，有名贵树木，交相辉映。其实，我们家所有的花花草草什么的，我爸爸朋友家里，基本都有。为什么呢？这样一件事解除其中奥秘。爸爸又从苗圃搞来一批名贵小树苗后，不是设计栽在什么地方，而是打了几个电话，告诉他的几个朋友来拿树苗。我们明白了，为什么我们家的工厂在经营遇到困难时，那么多的人来帮忙！所以爸爸整天开开心心的。
于是我下个结论：快乐如分享，幸福会翻番。
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