春夏作文合集七篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的春夏作文7篇,希望对大家有所帮助。
在那花香四月,瓜果飘香的春夏,是它彩绘着迷人的春夏,桃园风景醉宜人!
春季悄悄的走来,小草挺起了胸膛。桃园的桃花展示着它们的生机。一开就是一串,一开就是一束,那粉红的花朵,散发出清香袅袅的香气,使人心旷神怡。微风拂面,它像一个害羞的小姑娘,低头向您问好。若是大风,它便在风的引导下,翩翩起舞。春雨绵绵的时节,不一会儿下起丝毛般的细雨。经过风雨的洗礼,桃园更是别有一番情趣。你看那小草浑身沾满了露珠,真如一颗颗珍珠镶嵌在绿宝石上,真是耀眼极了。你瞧!那花朵的阵阵花香沁人心脾,使人仿佛走进仙境一般。在迷人的风景下,那花儿让人赏心悦目。哇!那里驾着一座五颜六色的彩虹,隐隐约约,多美!
夏天,林中草地上开满了颜色各异的野花。蜜蜂争先恐后的采着花粉,蝴蝶跳起了舞,蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。桃园更是生机勃勃。花儿谢了,圆溜溜的桃子让你目瞪口呆。那脆甜直沁肺腑。可是那种甜甜的果实却离不开园丁的栽培。园中的小草脱掉了嫩绿的衣服,穿上了深绿色的裙子、麻雀、乌鸦、小虫都赶来尝一尝桃子的鲜味。你看多热闹呀!桃园里一片丰收的景象。那红里透青的桃子,酸酸甜甜。桃子多像一个小球挂在枝头上。农民们看到这儿,乐开了花。你听,桃子那掉地的声音多欢快,犹如夏日的乐谱在奏响。那些播种的人脸上汗花比桃花还要艳丽。这个繁忙的时节,多么的迷人!
啊!春天,夏天,都是那么可爱,那时因为桃园这颗明珠,如同蜡烛,一直点缀着春夏的光芒,多美的桃园春夏,两个季节都是那么诱人!
春雨潇潇,滋润万物。春天的雨是绵柔的,淅淅沥沥,就这样能下一整天。到了夏天,那雨就不一样了。刚刚,天空还是一片湛蓝,但好景不长,翻滚的乌云从天边袭来,不一会儿,就把天空连同太阳的笑脸一并吞噬了。
天空上是一大片雷雨云,那架勢好像不把人间包裹得严严实实就不肯罢休似的。
开始,有小小的雨滴从天而降,很快,雨大了起来,池塘腾起了水泡,乡间的小路上注满了水洼。青蛙在呱呱叫着,树叶闪烁着绿色的光,鲜嫩得似能掐出水来。
慢慢地,雨停了,让人一阵清爽。
雨后的空气是新鲜的、干净的,让人忍不住地向外走一走,散个步,谈个心。心中的烦恼都烟消云散,荡然无存。
抬头望向蓝天,云朵像一条多彩的丝绸飘荡在天空。
忽地一撇,眼中闪现彩色的光芒。那是彩虹!五彩缤纷的它在天边向你挥手致意,让人忍不住驻足欣赏。那是浩浩天空中一道色彩斑斓的弧线。
不经历风雨,难见彩虹。
刚刚还是乌云密布,雷声隆隆,转眼就变成如此美丽洁净。山中的竹林经过雨水的洗涤变得分外精神,那一片片翠叶如同一块块上等的翡翠,青翠欲滴。
地上的小草愈发翠绿光亮,让人心生欢喜。
小山村在群山环抱中,被一片富有生机的绿色笼罩着。房顶的瓦,院中的花草,还有那袅袅升起的炊烟,都那么宁静安详。
夏初的雨,既粗犷又豪放。下雨的时间短暂而猛烈,乡间小路上瞬间形成一个个大小不一的水洼。穿上雨靴,打上花花绿绿的雨伞,在雨中嬉戏、玩耍,可以重温儿时的快乐。
我喜欢雨,喜欢它的绵柔,它的猛烈,它的清爽,它的生机。我更喜欢空山的雨,为空荡的山中增添一丝绿色和宁静。
我最喜欢春夏的了。 春天的确神奇,它能让“春风又绿江南岸”更能让“山寺桃花始盛开”春天的校园生机勃勃,焕然一新。花坛里的花在沉睡了一个冬天之后渐渐苏醒过来,露出了可爱的笑脸。楼旁的几棵梧桐树也换上了亮丽的新装,把我们的校园装点得格外美丽。 春天的'校园充满希望,充满理想。新的学期开始了,同学们进入新的学习阶段,在春天里播种希望,用汗水来浇灌,用知识来耕耘,然后在秋天收获成功的喜悦……校园里弥漫着美好的畅想。春风掠过的声音,在树叶间穿梭,朗朗的读书声,在春风里游走。 我对夏天情有独钟,我爱它的火热,爱它的清新,爱它的晴朗。夏天的早晨,太阳冉冉升起,在校园里洒下金色的光辉。带着露水的花朵,慢慢睁开惺忪的睡眼,在清晨的第一缕阳光下华丽绽放。校门打开了,同学们像欢乐的小鸟一样飞进了校园,伴着凉爽的微风开始了晨读。时间在不知不觉中悄悄的溜走,太阳渐渐变得像个大火球,中午就这样来了。随着一阵清脆的铃声,同学们都陆续从楼上下来,操场上热火朝天,欢声笑语接连不断。很快,校园就恢复了宁静,静悄悄的,没有一丝声息,寂静的校园像沉睡的婴儿一样可爱、安详。夏天的傍晚好惬意,天空中只剩一轮火红的太阳,夕阳洒落,剪下斑驳的树影,随后,天空中又出现了火烧云,像狮子、像小狗、像骏马…… 我爱春夏的校园,我爱春天的校园充满希望,我爱夏天的校园华丽斑斓,我爱可爱迷人的春夏的校园。
天气阴沉,我独自走在回家的路上,路边草丛里的花儿毫无生气的倚着墙,近乎惨淡的花色上带着颗不知从何而来的水珠,像极了一滴泪,却也即将被这酷暑的预告蒸发殆尽。
努力扶直花身无果,心中也添了些烦躁,韩愈的晚春“百般红紫斗芳菲”,而我的晚春却只余一片凄楚。抬头环顾四周,从前三月,这儿是我最爱与挚友一块儿嬉笑怒骂,打打闹闹的地儿了,我们采过三叶草,一起赛着高低;我们讲过真心话,也因大冒险的抵赖而互相起哄……
嘴角的那丝甜蜜还来不及褪去,便有冰冷的雨水拍打着我的发丝,眼瞧着那乌云不知何时已集结成团,来者不善的向我逼近,匆忙地躲在了屋檐下,身边是同样没带伞的陌生人,气急败坏地骂骂咧咧,而我,只是久久注视着那朵我扶不起的、不知名的小花,在铺天盖地的雨水中瑟瑟发抖,寻不见一方喘息的天地。
最终花还是倒下了,满身泥泞,就像我与她的友谊,终究还是没能熬过这瓢泼的大雨。
翻开手机里的微信,与她的最后一次对话已是去年的事儿了,失神良久,终于也只是深吸一口气。带着湿润水汽与难以阻挡的燥热气息的空气充斥着我的鼻腔——我不曾忘记:暮春,亦象征着初夏,象征着未知的崭新起点,曾经的美好历历在目,教我不忍松开手,然而在未来的热浪层层的冲击下,我们也在如梭岁月里彼此迷失,寻不见归宿。
几度敲击着键盘,然而却终究无言以对,我有太多太多的话想说出口,却不知如何说起,千言万语终究只能化作一句“对不起”,我捧着手机,静静的等,痴痴的等。
手机屏幕终于再次闪烁,一句“都过去了”,瓦解了我数月来心头的大石。雨势渐小,终归于无,仿佛是自知无法再分散我与她相牵的手。
继续走上回家的路,路边的花儿再一次被我扶起,它惨白的脸上终于多了一抹血色。心满意足,一路前行。
过去的春天虽无法重回,未来的热浪也无法避免,然而只要有你在,我就决不会退缩,直到闯进下一个春天为止。
我发誓。
春天是温暖的,而夏天却是炎热的,春天和夏天的都会发生很多有趣的事,当然趣事很多,数不胜数。你们知道春季和夏季的节气吗?
立春是2月3日到5日的日交节,雨水是2月18日到20日的日交节······
立夏是5月5日至7日的日交节,小满是5月20至22交节日等等。一个季节共有六个日交节。
“妈妈,我们去放风筝吧!”听到放风筝,许多小朋友肯定会很开心,因为春季是儿童最喜欢玩的活动之一。到了春天,家人们就会带着孩子们到草坪上放风筝,不过得在风大时候才能放风筝哦!在草坪上小草非常快乐地向我们招手,小朋友们也在快乐的放上快要飞上天的风筝,边跑边玩,而一旁的爸爸妈妈正在观赏着一只只翩翩起舞的蝴蝶,这些蝴蝶五颜六色,五彩缤纷,各有特色:红色的,粉色的……它们都美丽级了!现在望着天空,呀!天空上怎么这么美呢,原来,孩子们都来了,来放风筝了,使天空变得温馨了!
夏天是个炎热的季节,深受大家的喜爱,在这炎热的季节里,人们都喜欢吃冰淇淋,可是冰淇淋也不能多吃,吃多了对身体不好,所以我喜欢在室内玩,如果下雨了,我就会在窗户旁边挂上一个幽灵布娃娃,这个幽灵布娃娃做起来非常简单,只要先找来一个泡沫小圆球,在圆球外面贴上一层白,布然后再找来一块白布,围成一个短裙一样的衣服,把它贴在圆球下面,这样一个幽灵布娃娃就这样诞生了,如果你想要它变得更生动点,可以在圆球上面画一个迷人的小脸蛋。把它挂在窗户旁,默默地等待着雨停止的到来。“春雨惊春清谷天,夏满忙夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒……”听着这首十四节气歌,人们默默等待着春夏秋冬的来临,准备好一切,去迎接它们的到来。
听着节气歌,吃着冰淇淋,去享受春夏乐趣,把这种乐趣分享给世界各地的人们。
什么时候
泪水覆心
时间消逝
一去不返
何对何错
只是错过
幽殇之后
改变什么
站在原地
物是人非
想起当时
微微一笑
我的悲伤
我来欣赏
如你不愿
别来心殇
爱久成殇
规则不变
仿若心变
我愿承受
只是落差
无非疼痛
习惯一切
学会沉默
事事坦然
那样,就不会痛了……
“郭韵烨,今天就上到这里吧。你可以去参加音乐会了!”钢琴老师笑眯眯地看着我。再过几分钟我走出了她家的门。举办音乐会的地点并不远,同钢琴老师家一样都在师大的校园里。大约5分钟就走到了。
当我进入大厅后,看见人们都已陆续地缓缓入座了。音乐会还未开始,人很少,发现我座号前面的座位是空的,便将座位往前移一些。看看周围没人注意,又移一些……最后,我换到了离舞台的第五排才罢手。
终于,穿着漂亮礼服的主持人开始爆节目了:“有请第一个上台演奏者王佳琪。她已取得中央音乐学院六级证书。她今天为我们带来的是《野峰飞舞》”。台下欢迎的掌声响成一片。我听后不禁一愣:“六级”?别人不知道但我知道,《野蜂飞舞》是一首要求极快的手速和巨大的手力才能弹好的曲子。一个孩子六级就能弹它,将来必定前途无量。但是当听到她弹的琴声之后,我心里便有些失望:她即没有手速也没有手力,弹出来的并不是“野蜂飞”,却像是“蝴蝶飞”。
第二个节目是《吉格舞曲》,演奏者是七级的王雅宁(应该在备战九级,因为这是一首九级的曲子)。我听完后心里只有两个字:“稳当”!这首曲子是宫廷舞曲,有绅士风度又有旋律规律。如果节奏掌握不稳当便弹不好听。而”稳”是关键。
我心里暗自为她的高超琴技而鼓掌。
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