炫丽的春夏秋冬六年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的炫丽的春夏秋冬六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　春夏秋冬，多姿多彩，无论在哪，你一定都喜欢。

　　春，望冬那懒惰的姑娘去睡觉，她便舞动那柔软优美的身姿，一丝不苟的叫醒每一位熟睡的“小居民”。她与从白皑皑的雪山上流下来的小溪比赛跑步，为树枝上叽叽喳喳的鸟儿伴奏，帮睡眼朦胧的松鼠梳理身上毛茸茸的毛，和花朵一起压下腿来练一练那僵硬身子。春天，对孩子们说可好了：淘气的男孩子可以在葱郁的草坪上翻跟头，斗鸡；而斯文的女孩子可以一起摘花，编织成美丽的花环……

　　夏，等温柔的`春过去后，开始散发她的热情：帮花朵增添营养让她魅力四射，为即将到来的秋天催熟着鲜嫩的果实，与小溪中的鲤鱼一起玩“鲤鱼跳龙门”，和寂寞的榕树爷爷谈天。夏天，对孩子们说可爽了：在清凉的小溪中洗澡、游泳，在环绕群山的河边捉幼嫩鲜美的小虾……

　　秋，在酷暑之后绽放她那勤劳的汗水。帮辛苦劳动的人挡住了炎热的酷暑，让大地天高气爽，与劳动的农民伯伯一起努力，和成熟的果实谈谈果实的味道，帮落叶完成飞翔的梦。秋天，对孩子们说可美了：跳进那橙色的落叶堆里，坐在山顶的石头上欣赏着朝霞与晚霞……

　　冬，待勤劳的秋走后，展现她那可爱又懒洋洋的一面。帮小草盖上冬眠的被子，与松鼠、刺猬一起进洞安眠，和小溪一起歇息，为大地穿上白皑皑的棉袄。冬天，对孩子们说可可爱了：有一件件新衣服，滑雪、堆雪人和打雪仗并不可少，躺在雪上留个“影子”也很好玩。

　　春夏秋冬四季循环，五彩缤纷，多姿多彩。

　　我喜欢春夏秋冬，相信你也一样！

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