篇一、冬青树小学生作文

　　冬青树不像牵牛花、紫藤那样，有着婀娜的身姿，不像牡丹、玫瑰，有着娇艳的花朵，也不像青松、白杨，有着魁梧的身躯，但是我却觉得，它是我们学生应该最敬佩的植物。

　　学校各处都有冬青，冬青的主干是碧绿色的，叶子是嫩绿色的，给人一种充满生机的感觉。冬青树生命力一向很强，却不知道我们班旁边的冬青树为什么死了，或许是因为同学们给它喝了太多的水，以致于它喝不了了，滞死了。也可能是同学们不爱护她，她生气了，不理我们了，自己悄悄为来年的春天做准备。

　　校园一向是离不了花的，虽然没有什么名贵的花。每到春暖花开的季节，墙边的迎春花首先扬起黄色的笑脸，报告春姑娘的到来。接着便是杨树吐绿，月季争春。开放式的花儿，争芳斗艳，虽然艳丽无比，但转瞬即逝。此时，校院里的冬青却在那里悄悄的。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，它却茁壮地成长。它的这种韧性，同校园里的其他植物比起来，不是特有风韵吗？

　　但是我对冬青树的敬佩却远不止于此。当我们在教室里上课时，它却像一个站岗的士兵一样；当我们在操场上上体育课时，它却又像一个好朋友，静静地看着你的举动，因你的快乐而快乐着；当我们踏着晨雾走进校园时，它摇曳着碧绿的枝叶迎接新的一天；当我们披着夕阳走出校园时，它那醉人的绿色拂去眼前的疲惫。风儿吹动枝叶，听，那“沙沙”的合唱，是大自然送给我们的天籁之音！

　　我爱冬青，不仅仅因为它拥有那养眼的绿色，我更喜欢它纯洁、坚强的品质。

　　篇二、冬青树小学生作文

　　冬青树，是一种常见的常青树木，它装点着这个小城的四季，也装点了我的成长道路。

　　小时候，奶奶家住在步行街附近，每天可以目睹街上的人来来往往，喧闹嘈杂，几乎忘记了什么是安静的感觉，那时年纪很小的我每天都企盼拥有梦境一般的安静。直到有一天，我独自一人穿街过巷，无意中走到了一条僻静的小路上，只因为寻得了难觅的宁静，便感到欣喜万分。从此以后，我便常常到那条小路上玩耍，路不宽，空旷得几乎见不到人，路的每旁都有一排冬青树，那时那些树对我来说很高，仰起头勉强看得见顶，但格外茂密。树的后面是一堵墙，这是我后来才知道的，因为小时候几乎看不到。其实一个人玩很无聊，便常常从树上找几片叶子下来撕碎，从路的这头到那头，边撕边走，不一会儿路上便落满了叶子的碎片。那时的冬青树，对我而言，是一种安静和简单的快乐。

　　到了上小学的年龄，便离开了奶奶家，可似乎我与冬青树有一种不解之缘，我们学校与张高中的隔墙内也种了一排冬青，也许是因为经过了专门的修剪，它们显得格外整齐，也比儿时的冬青矮了一截，我也不再从树上摘叶片下来撕碎，然后扔得满地都是。冬青树，似乎伴随着学习压力的增长多了一丝丝忧郁，有时停下笔，透过窗户静静凝望着它，便想起儿时的欢乐时光，再低下头时，便又有了动力。冬青树，又成了动力的来源与欢乐的回忆。

　　现在，阿姨家住在曾经我玩耍的那条路上，冬青的样子没变，只是路边又多了两排高大的不知名树木，让冬青突然变得渺小，那么微不足道。那些树在风吹过时便哗啦啦落下满地的树叶，很多小孩便捡起来玩。恍惚间，我以为那是儿时的冬青树叶碎片，便傻傻地看着笑，缓过神来，便觉得一阵莫名的失落。学习的压力已经大到我不再有时间抬头观望，校园内那排冬青已经被我渐渐淡忘。而去阿姨家时，仅仅是在离别时摘下一片叶子，在手心焐热后慢慢撕碎，便匆匆扔在地上。

　　今晚，又经过阿姨家，月光透过树叶的缝隙在地上形成一个个圆形的光斑，我不记得儿时冬青树是否也能形成这样神奇的图像，因为他们靠着墙，也因为它们太茂密，这时的冬青树安静地站在一旁，记录着你我最纯真的回忆。

　　我不清楚是否每个人都像我一样怀念童年，但是在日渐匆忙的生活中，停下来回的脚步去回忆从前，会觉得格外快乐，因为我们再也回不到过去。我不希望自己成为儿时街上步履匆忙的人群中的一个，和小时候一样，我依旧认为安静与快乐并存。