【精品】文明小学作文七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的文明小学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“有一种风景叫文明。”这是电视里的一个公益广告,这句话时刻萦绕在我的耳畔。
广告中,一群男孩站在船上,一个矿泉水瓶砸到了一只鸟,那只鸟扑扇着翅膀拼命地逃走,这是文明吗?
用脚踩踏草坪,这是文明吗?花朵折的歪七扭八,它们是生物,更有着鲜活的生命。
用笔在桥上刻画“××到此一游”,这是文明吗?如果人人都这样,桥恐怕早就因此而千仓百孔、面目全非了。
别人正在拍照片的时候,而你站到旁边抢到别人前面拍照,这是文明吗?别人因此而会怎么看待你呢?
什么才是文明呢?见到别人要问好,礼貌的上前打招呼;吃饭前不等长辈动筷前就不能动筷子;不能随地吐痰、扔垃圾;不能踩踏草坪、折花;不能在树木、墙上、桥上随意刻画;乘坐公共汽车主动和老人、孕妇、残疾人让座位……
做到这几点,我们就会变得文明,我们的城市才会更美丽,才会有更多的人来游览,欣赏这美丽的景色。我们的一言一行,就是这座城市里最生动、最美的“风景”。
“有一种风景叫文明。”这句话深深地烙在了我的脑海里。文明从小事做起,从你我做起。
我浴火重生了!
我变得更长,更轻盈了。我飘在一根很长的空心黑管子里,身边的同伴飞快地带着火花一闪,连脸都看不清楚。很快,我恍然大悟——我变成了电!
突然,一个同伴飞快闪过,朝我喊:“快飞呀,你能用火花写字哦!”
我听了,飞快闪动起来。在成为热能前,我写下了这样一段话:我目睹着人类文明的一次次改变,人们用创新改变了生活。我想,在十年以后,二十年以后,我们的世界一定会变得更美……
带着一个没写完的“好”字,带着一段美好的祝愿,我成为了热能。在炉中,我期待着,期待着下一次的重生……
小长假时,妈妈单位组织了旅游,去西递古村玩儿。去的路上,导游就对我们介绍说,这里风景如画,西递是世界文化遗产、中国历史文明古村,并且介绍了这里是保存完好的徽派古建筑村,让我们充满了期待。
到村口了,远远看过去,古村真热闹啊,白天游人如织,各种店铺叫卖声此起彼伏。我们排在门口的广场等待买票,这时候我们几个一起去的小孩子在大广场嬉戏打闹。我们发现有一个大石头,足有大象那么大,雕刻着“西递古村”几个鲜红大字,很多人围在前面拍照,但是他们千篇一律都是剪刀手的姿势,真没劲。这时我们当中有一个调皮的男孩发现这个大石头是拼起来的,像假山,他就像孙悟空到了花果山一样自如灵巧的爬了上去,看他在大石雕上摆出那么有趣的姿势,其他几个孩子也跟着往上爬,不一会石头上就大大小小有四五个小孩了。刚才还觉的像大象一样庞大的.假山,顿时就显得拥挤了,那拼起来的石头也摇摇欲坠仿佛随时都要滚落下来一样,可是还没爬上去的孩还想往上挤,喊着大人赶紧拍照。这个石雕不难爬,可是这太危险了,而且每个人都爬很容易挤下来摔到,或者滚下石头砸到别人,而且这个行为还可能会破坏文物。作为这帮孩子中的大姐姐,我赶紧喊他们下来,让他们乖一点,要文明旅游。
到了村子里,我们都被雕刻精美的古建筑上精美和各种文房墨宝惊呆了,有各种对联、古诗、家书,可是在这些有故事的文字当中,居然有的墙上歪歪扭扭刻的“XX到此一游”的字。刻字的人真讨厌啊,这么精美的建筑居然都不知道珍惜!于是我像个小导游一样,跟同行的弟弟妹妹们说:我们可千万不能乱涂乱画哦!我们可不能乱丢垃圾哦!我们可不能乱摸乱爬破坏文物哦。
这一次出游,我懂得了文明旅游的意义,游览的时候我们不能只顾自己舒服,想干嘛就干嘛,也要想想别人的感受;我们要保护文物,古建筑几百年甚至上千年都存在哪里了,不能因为我们的游览断送了他们的生命和活力啊!
在家里,我是小主人,热情招待客人;在公共场所,我是小市民,不乱扔垃圾;在公共汽车上,我是小乘客,车上不抢座位,下车时,他人先下;在电影院里,我是小观众,不吵闹,认真观看;在公园里,我又是一位小游客,,不摘花,不踩草,保护环境,保护树木......
我只要做一个——文明学生,上课要守纪律,下课不打打闹闹,不打人,不骂人,遵守《小学生时常行为规范》。
举个实例概括大家的不文明吧!很多同学翻我们学校逸夫楼旁边的栏杆,很危险,而他们却翻上翻下,跳来跳去,不文明。有一次,一个小同学也在翻栏杆,结果,“扑通”摔下来了,那个小同学哇哇大哭,有些同学大声嘲笑,指指点点,却没有一个帮助他,扶起他,只顾看热闹,有的甚至骂他笨蛋之类,更不文明了。
做一二次好事简单,做一辈子好事难,同样的道理,做时时刻刻的文明学生也难啊,所以要努力,做到时刻文明。
我是平江县城北学校三年级的一名学生,我们的学校是文明学校,校园处处都能发现文明美。
早上,当同学们走进校门时,大家身着整洁统一的校服,少先队员系着红领巾,每一位学生都很懂文明礼貌,见到老师问声早,见了同学互相问好,大家高高兴兴上学去……
晨读课,教室里书声琅琅,大家比流利,比记性。同学们坐得端端正正,时而聚精会神自己读,时而跟着老师大声读,整个教室都是认真阅读的景象。
下课了,同学们既兴奋又有秩序地走出教室。楼梯间,大家靠右行走,不拥挤,不追赶,不大声喧哗。操场上,有的跳橡皮筋,有的踢足球,还有的打乒乓球……大家欢快地做着各种运动和游戏。
数学课堂上,大家全神贯注地听老师讲课,教室地安静得连掉一根针都能听见。当老师提问时,大家踊跃发言,一个个把小手举得高高的。
放学了,同学们排队走出教室,与班主任毛老师拍手再见,同学之间挥手道别,大家来到指定的地方等待家长一起回家。
中国素有礼仪之邦,文明古国之称。外国人谈起中国,总会惊叹中国的神奇历史。但是谈起中国人,大多会冠以素质低、没礼貌的标签。中国人的形象在国际上为何这么差,难道中国人都是这样吗?
国人出国在外,代表的是中国人,代表的是中国的形象。在过去的十几年中,中国人并没有什么个人行为约束的意识。大街上随处不堪入目乱扔的垃圾、闯红灯的行人、听到的争吵声。在外国人眼中,中国人是粗鲁的、没有礼貌的、不文明的。虽然近几年有很大的改善,但是在外国人的心里,国人已经被列入“黑名单”,真可谓“好事不出门,坏事传千里”。’狼来了‘的故事告诉我们,进入“黑名单”容易,出来难!有人说寓言都是假的,难道历史上有名的周幽王烽火戏诸侯也是假的吗?
近来,国际社会有一些道德低下的事情总是与国人联系在一起。当这些事被某某媒体曝光说是某某国人所为,国内媒体也不去详细查证,边对这人口诛笔伐,痛呼道德沦丧。谁知讽刺的是,经调查后该事情根本不是国人所为,远的不说,近的不就有香港“片片鸭”事件吗?
为什么当事情发生之后,国内媒体不经调查便认为是国人所为呢?我想主要是因为某些国人的不文明形象已被列入“黑名单”,那么又如何让国人的形象不被外国人列入“黑名单”呢?
一旦一个人的品行恶劣到了人所共知的地步,那么等他悔悟的时候往往会伴随着痛苦,因为他会发现所有人的目光都是异样地看着他,无论他做的再好,表现再优秀,也无法改变人们对他的看法,只有随着时间流淌,一直做文明事,行文明礼,越做也好,人们才会逐渐将他从“黑名单”中去掉。时间虽长,过程虽痛苦,但这是必须经历的事,某些国人的形象亦是如此,成长虽缓,但会慢慢成熟,过程随痛,终会苦尽甘来。若干年后,当外国友人再谈中国时,心中将充满敬意,因为他们谦虚有礼,文明儒雅,无愧生于礼仪之邦、文明古国。
中国,是一个礼仪之邦。自古以来,我们世世代代的炎黄子孙都传承了祖辈们留下的优良传统——“文明-礼让。”
当我还牙牙学语的时候,妈妈教会了我第一个文明用词——“你好!”当我上学了,来到校园这个大家庭,老师们淳淳教导,教会我更多的文明用词——“对不起”,“谢谢”,“不客气”,“不好意思”.......当我渐渐长大,我又从报纸上或电视里得到了更多关于“文明”的信息,我清楚地记得电视里有一条关于淋花的公益广告。广告词是——“居高不要淋下,爱邻也爱己!”所以,我知道,文明就要从自己身边做起,从生活小事做起!
自古以来,关于“构建文明新风尚”的好人好事数不胜数。无论是大家耳熟能详的雷锋还是20xx年四川汶川大地震后,那些奔赴救援前线的志愿者,医护人员和救援官兵。充分地体现了每个人都有能力从点滴小事做起,聚沙成塔,构建文明新风尚。
一个放学的下午,我和同学们走在回家的路上,远远地,我看见一位阿姨往路边清澈见底的河水里倒下了一大桶垃圾。臭气熏熏的,令人恶心,我气愤极了,很想冲上去说说这位不文明的阿姨,但是,阿姨会听我这个小孩子说的话吗?然而,我转念一想:如果每个人都想这位阿姨一样往河里倒垃圾,这,不仅影响了整条河流的水质,还大大影响了学校周边美化环境。再说,老师不是常说要我们用自己的行动去影响和带动更多的人文明吗?于是,我鼓起勇气冲上前说:“阿姨,您好!现在全社会都在开展讲文明,树新风,构建文明新风尚的活动。你刚才往河里倒垃圾,不仅影响了河流的水质,还破坏了生态环境。是一种极不文明的行为!希望你以后不要再往河里倒垃圾了!”阿姨听了一怔,说:“哦,是这样子啊,好的,我知道我做得不对,我以后再也不这样做了,小朋友,你是好样的!再见!”“阿姨,再见!”我衷心希望这位阿姨能信守诺言,用自己的行动去影响和带动更多的人文明,最终实现:“人人文明,处处文明。”
让文明之风,蔓延世界的每一个角落。
让文明之花,激情绽放绚丽的每一天。
让我们的母亲——中国,向世人展现自己独具魅力的一面。让文明的美好传统世代相传,源远流长!
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