精选小学作文合集六篇

小学作文

时间：2021-08-31

精选小学作文合集六篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文篇1

　　又是一年菊花开，又是一季菊花香。

　　牐犇棠唐爱菊花，阳台上便种植了许多菊花，在阳光下开得正浓。

　　每当秋风拂来，菊花随风起舞，黄得娇艳，紫得庄重，白得纯美，整屋都弥漫着伊淡淡的清新香气。

　　在这秋日的微风里，与菊花默默相对，心里默吟着一首首颂菊的古诗，神清气爽。这菊花该是通着这季节的性格了。在这样的景致里，闻着它的香，闭上眼睛让心灵放飞，心如菊花悄然绽放。爱菊，端得是爱它的清秀神韵，你看，在万木凋零的深秋季节，它可以冲破凝霜，不改变本色，不哗众取宠，自尊地开出自己的颜色，以素雅坚贞赢得世人的赞美。

　　菊花是平易而又从容的，芳迹随处可见——-在喧闹的都市、在广阔的原野、在学者的案头、在农人的墙根……亦可入诗，在陶渊明的篱下，“采菊东篱下，悠然见南山”。在李清照的帘外，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。古往今来，有多少学者志士为伊傲霜斗寒的不屈品格所折服。杜甫看重的是“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”。元稹说得更直接：“不是花中偏爱菊，此花开后更无花。”屈原以“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，歌颂菊花高贵品质。东坡一句“菊残犹有傲霜枝”和陆游“粲粲滋夕合，英英傲晨霜。”既赞菊花的品格亦隐喻自己的情操。《采桑子》提及菊花是“战地黄花分外香。”

　　真是爱煞了菊花！菊花的美，隽美多姿，雅而有致，然不以娇艳姿色取媚；菊花的香，淡而有味，沁人心脾，却不以浓郁香气诱色；菊花的品格，自然质朴，又傲霜从容，气质高洁。秋日里，坐在阳台上，闻着这清淡优雅的菊香，思绪清灵，我的心纯静得如一池落了几片白菊花瓣的秋水，蓝盈盈地透明着。

　　每逢秋天来临、露水成霜时，树叶脱落了，鲜花掉落了，唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。虽然菊花没有牡丹那样艳丽，不如玫瑰那样色彩鲜艳，更没有茉莉那样芬香，但它有松柏那样顽强，在冰天雪地的冬天里是那样美丽。在无数种花中，除了梅花，就找不到能像菊花一样在冬天里生存的花。

　　菊花很美丽，也很香，但我无法用文字准确形容那花朵的香味。就说它的幽香吧，又似乎有一种气息传流出来。每当我看到菊花时，都会想到唐代诗人元稹写的《菊花》：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。

　　菊花开花有早有迟，每一株菊花花开的颜色和形态也不一样。我们通常见到的是黄色的花，但也有少数是红色的和白色的。看看这一株，含羞带放；看看那一株，刚刚绽放。最引人注目的是那盛开着的菊花，黄澄澄的花朵中有许多小蜜蜂，像是在玩捉迷藏。花瓣一层包着一层，在最里面的是花蕊。若是亲眼看到花开的样子，那一定是最美妙的一刻，可是这种景观很难见到，因为菊花偏偏在你无意时开放。我闭上眼睛，想象着花开时的景象：那花瓣一片接着一片展开了，最里面的花蕊出现时，也就是花停止开放的时候。这景象是多么壮观，想一想就令人惊叹不已。

　　菊花的叶子呈碧绿色，毛茸茸的外表。有了它的衬托，菊花才会显得更加美丽、更加明艳了。

　　冬天时节，尽管外面是否下着鹅毛般的大雪，还是刮着北风，菊花都依然挺立枝头，顽强地去面对、抵抗。

　　我爱菊花盛开时的样子，更爱菊花顽强的生命力。

小学作文篇2

　　每个人，都有自己佩服的人，我却不希望自己是伟大的，我不求高大，也不求自己有多厉害，多能干，但是我最佩服的人就是我的爸爸。

　　我的爸爸并不伟大，可他在我心中就好像大山一般，即使生活有多么的困难，他都会去承受。无论有多大的挫折，他都一样的坚持不懈。

　　之所以我会想成为爸爸，是因为他从来都不说谎，记得有一次，天上下着大雨，寒风刺骨，冷风呼啸而来，我考了一个好成绩，爸爸刮目相看，那次，他答应给我买个笔记本，可下这大雨，买回来也会弄湿的，可是爸爸却依然买回来笔记本，喊喃喃的说；‘儿子，爸爸把笔记本给你买回来了。’我一看，笔记本干透了，而站在一旁的爸爸已经完全湿透了，到了现在，那一本笔记本却一直让我无法忘怀。

　　而且，我的爸爸不喜欢喝酒或者某种害人的物品，只要是有光的，别人白送给爸爸他都不要。我的爸爸品质也很好，热爱大自然，只要一有多余的时间就在家里做一些小玩意，用筷子可以做许多玩具出来，爸爸虽然外表不怎么样，但他心灵美，甚至会帮清洁工打扫马路，他一点也不觉得丢人，反而觉得很风光。

　　所以，我崇拜的人就是爸爸，他虽然也有缺点，但我知道，每个人都不是十全十美的。如果我能成为像爸爸那样的人，有人需要帮助，我就会尽我最大的努力，去帮助他。

　　所以，长大以后，我也要全心全意的为人民服务，做个像爸爸那样的人，做个只求付出不求回报的人。

小学作文篇3

　　今天早上，我透过窗户看到房子、草地、陆地、车子上都铺了一层厚厚的雪。我走出去轻轻地踩了一脚都快把我的脚淹没了。真是美丽极了。到了学校，发现学校操场上已积满了很厚的积雪，班主任老师说要带我们全班同学去打雪仗，大家一听打雪仗，个个精神抖擞，兴奋不已，热闹的讨论着，还有的在吹牛，说自己能百发百中呢！

　　老师把我们分成两大队，在中间画了一条界线，随着一声：“开始啰！”轰轰烈烈的雪仗，开战啦。

　　我一刻也不敢懈怠，迅速弯下身子团好了一个又一个的雪球握在手里。顾不得雪球的冰冷冻得自己的手通红，望着“敌方”咧开小嘴，露出狡猾的一笑。趁他做子弹的时候我冲了过去，一个“三分球”划出一道抛物线，正好打在了他的脑袋上。眼见球中，我忙哈哈大笑，却不敢怠慢，看着攻过来的他，我不急不慢的做着我的子弹。他一个雪球扔了过来，我巧妙的闪开身子，正中我身后的松树上，雪球散开来，仙女散花状落在地上。我拿着球，冲了过去，谁知脚下一滑，我一个趔趄硬是没站住，摔在了地上，还不小心“连累”了一个同学，我们两个一下倒在了雪地上，摔了个“狗啃泥”，可是我顾不得身上的疼痛，忙拿出身下唯一完好的一个雪球，准备砸他，不料，砸到了另一个同学的脸，他愤怒的望了望我，生气的拿起一团雪就往我身上砸，我灵机一动，拿手一砸，反弹了回去，哈哈，正中目标。可是随着一阵“砸班长，砸班长！”一个个子弹朝我飞来，躲不过子弹密阵，我只好找帮手，敌方只好“落荒而逃”哈哈，同学们的笑声伴随着雪球砸去，迟迟不散……

　　这次雪球大战，让我至今也难以忘怀。

小学作文篇4

　　我现在已经九岁了，但在妈妈眼里，我仍是一个很小很小的孩子，整天除了学习，就无所事事。

　　看见同学在溜冰场上自由滑行，我羡慕极了。缠着妈妈给我买双溜冰鞋，妈妈一听，立即拉下脸，坚决地说：“不行，你还小，怕摔倒了，等长大点再说”。

　　有一次，妈妈的'几位朋友来家玩，客人走后，妈妈就开始了“清洁大扫除”，看着妈妈忙活了半天，挺累的，我想帮妈妈洗碗，减轻一些负担，便兴致勃勃地拿起碗筷，妈妈见状，紧张地说：“小心摔碎了碗，你还小，去玩吧！”。“你还孝你还小！”这几句话常在我耳边响起。因为它是妈妈束缚我的唯一理由！

　　妈妈，你别总说我小，我想对你说：我们现在正是成长时候，也是学习的时候，需要一个施展的空间，您不能百般阻挠我。尽管我的翅膀还很稚嫩，但您应该让我试着去飞翔。知识和经验一点一滴的积累起来的，您对我的呵护丰满不了我的羽毛。妈妈，我知道，您是为我好，怕我摔了，碰了。但您一直把我“关”在这间“黑暗的小屋”里，我见不了外面的世界，只能是一只“井底之蛙”，学不了知识，就永远是个长不大的孩子。

　　妈妈，您应该知道“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”这句话的深刻道理。请您给女儿一个施展的空间，一个磨炼自己的平台，让女儿去锻炼锻炼，能有一天像雄鹰一样翱翔天空。

小学作文篇5

　　寒假里，我和爸爸妈妈到乡下奶奶家过年。

　　来到了奶奶家，只见奶奶正在堂屋推磨，我非常好奇，便跑上前问：“奶奶，您在干什么呀？”“我在磨豆腐！”奶奶答道。我不屑一顾地说：“诶呀怎么还用这个老掉牙的东西？我们城里早都用机器磨豆腐啦，既省力又快。”奶奶边招呼我们喝茶边说：“村里也有电磨了，可我喜欢自己磨。”奶奶指着石磨说，“你可别小瞧这个石磨，它已经有一百多年的历史，是你爷爷的爷爷传下来的。每逢过年过节，我总用它磨豆腐。你爱吃的炒米粉也是用它磨得呢，吃起来特别香，是吗？”奶奶说着又去推磨。只见奶奶一脚在前，一脚在后，身子已一下往前，一下往后，那石磨“嘎吱嘎吱”地响着，很有节奏。

　　我看了觉得很有趣，便央求说：“奶奶，让我也来试试吧？”奶奶开始不让，我再三恳求，奶奶缠不过我，答应让我试试。于是，我站在石磨前，学者奶奶的样子摆好架势，两手抓住磨钩，用力向前一推，把石磨的“耳朵”推到了正前方，我想拉回来，可怎么使劲也拉不回来，我真着急。奶奶笑呵呵地说：“你还小，还是让我来吧！”我歪着头，不服气地税：“我今天就要学会推磨。奶奶，您教教我吧！”奶奶把石磨的“耳朵”从正前方拉到左边，我使劲一拉。

　　终于，我学会里推磨，我全身热乎乎的头上直冒汗，手掌也火辣辣的。可我还是很高兴，因为我学会了推磨！！！！