小学作文(通用11篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学作文(通用11篇),希望能够帮助到大家。
今天,我在网上看到了了一个简单有趣的小实验,就想试试。实验是将筷子插入装满米的杯子,然后将筷子抽出来,你觉得会出现什么现象呢?
一开始,我觉得,当然是筷子一抽就出来了呗,还会怎样?可是,妈妈说:“肯定不会像想象那样理所当然的,你还是试试再说吧!”于是,我将玻璃杯中装满米,然后我一下将筷子插入米中,这时我就感到有些不对了,筷子插得紧紧的。接着,我抓着筷子向上一提,筷子和杯子竟都被我提到空中!这个结果和我一开始的猜测完全不一样,这是为什么呢?
由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将盛米的杯子提起来。
这次实验不仅使我感到很有趣、快乐,还让我学到了科学知识,真是两全其美!
微笑,是一个人应有的东西。嘴角微微翘起,让自己的心情愉快起来,有时也会感染其他人。微笑,不管你有多伤心,一定会有人把微笑带给你,不要让负面情绪控制了自己而忘记了最微小的事情。
不必刻意去隐瞒,不必说那么多骗人的借口,骗了自己也骗了别人。不必想太多,有时候稍微地发自内心笑一下,没有人会怪你,只会被你感染。只是一个微小的动作,说难不难,说容易不容易,只看你的内心有多幸福。
许多年前,在大草原上住着一对夫妇,他们在外出旅游时买了一对兔子放养在草原上。
草原上既没有兔子的天敌,青草长得又好,兔子就得逞啦!它们疯狂繁殖,很快数量已达几十万。草原被啃得黄绿相间,随便在地上踩一脚,就能踩塌兔子洞。
那对夫妇商量道:“必须治兔害,不然草原迟早变成沙漠。”可是,该怎么办呢?正当这对夫妇一筹莫展的时候,外地也有人发现了这一情况。时间不等人,猖狂的兔害已经快把草原都啃光了。外地人果断地与这对夫妇联系,用汽车拉了50头狼放到草原上,又空投了不计其数的植物种子,数管齐下,终于消灭了兔害,草原也恢复了原来的模样。
这件事给我们一个启示,用大自然的力量来解决问题是最好的。
我有一个漂亮的文具盒。长长的身子,就象一间小房子,房子的门上还有一只神气的蓝猫正在站岗,威风极了!
你不知道,我这个文具盒可神奇了,它还生了个小宝宝呢。因为,当我得到它的时候,打开以后里面还有一个小铅笔盒呢。他就是我的好朋友,天天陪着我学习,伴我长大。
眼看着别的孩子都一天天的长大了,一天比一天漂亮了,可我文具盒的宝宝都一年多了,还没长高,我真着急呀。
我给它起了名,叫“外星房子”,因为它看起来很像飞碟。它可以在空中转动,还能自动飞行,比老土的水泥房子实用多了。如果房子坠毁,它就会在撞到地面之前被金属做的圆球包住。
如果在房子里饿了怎么办?房子里有一个食物制造箱,只要你对它说你想吃什么,箱子里就会立马出现你说的食品。如果你要洗澡,地板就会打开。你跳进去的话,这里就变成了卫生间。喷头会自动出水,非常好用。你还可以打开窗户,遥望远处的任何美景。
不过,他有一个缺点——很费电。我相信改进后一定会更好。
近几天,我读了一本书,名字叫《灰姑娘》,里面有美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母和她的两个女儿。灰姑娘很善良,交了很多好朋友,帮助了她,让她找到了自己的幸福。而狠毒的继母和她的女儿最后为自己的恶毒和虚伪受到终身失明的惩罚。
读了这个故事,我明白做人要善良,这样就会有很多朋友。就像灰姑娘的妈妈说:“亲爱的孩子,你要虔诚、善良,这样,仁慈的上帝就会永远帮助你。
天!
从一年级的123到六年级的ABC我们学的每一首诗歌,每一个单词都是老师教的。老师是人类灵魂的创造者,她如一滴雨,如一片雪照亮我的胸膛。在校园时的时光是美好的,同学28个,真心的又有几个。校园时成就天才的圣地,有许多人会咒骂它,但只有经历过分别,才会懂真谛。题目:小学我走了,永别!为什么不说再见呢?因为人生只有一次,还会有第一次?六年级了,小升初还会远。小学去了,就迎来了初中。老师,同学,学校再见,我永远把和你们在一起的'时光放在心上!
一年级,我们还不是很熟悉,但课堂上有你我的声音;走廊里,有你我朗朗的读书声;课间里,有你我嬉戏的身影。就这样时间慢慢地流逝,你我渐渐的成长;就这样你我的友谊更加深厚。
直到我们上了三年级,学科逐渐地增长,有多了一门英语。尽管这样,我们也不会感到压力,因为我们踏上了成才的道路。可是我还是有点不明白,为什么有的同学还要转学,为什么放弃了我们这些朋友。不过,随着时间的增长,我们渐渐的把这些同学遗忘,遗忘到我们的脑海里。
在校园里,使我最难忘的一次六一。是在五年级的时候,在六一前,我们还和男同学们吵了一架,甚至连六一都不想过了,但后来我们还是停止了战争。我们朝思暮想的六一终于来临了,那天中午,我们早早的来到学校,发现,已经有很多同学到校了。我赶紧把零食放在座位,帮忙布置教室。时间一分一秒的过去了,活动开始了,节目一个接一个的结束了。这时,语文老师拿了一支吉他,她让我们选一首歌,我们选了牵手。因为是星期五,老师的声音是沙哑的,但我们并不挑剔,而是安静的坐在旁边倾听。
假如我们毕业了,使我无法忘却的是我们那敬爱的班主任;我们那亲爱的同学;我们那美丽的校园。假如说我们要到哪里去聚会,我一定会说:“我们去母校吧,去看看我们的老师。”就这样,我们结束了六年级,而迎来了初中。我们的友谊会不会因为这样,我们的友谊而渐渐的消失。不过我相信,我们的友谊会天长地久!
再见了小学,我的童年!
爱如春雨,滋润着大地;爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴望春雨、渴望阳光的眼睛,在人间搜寻着爱的足迹。
啊,我找到了,就在那个女孩身上。这个女孩只有12岁,是个坚强善良的女孩,她就是何玥。她还没有来得及体验人世间的繁华,就匆匆告别了。即将小学毕业的她,突然被告知得了脑瘤,她一直在痛苦中挣扎着,却没有流过一滴泪。当她知道自己没有活下去的希望时,她做出了令人震惊的决定。她说她要捐献自己的器官,给那些在痛苦中挣扎的人一线生的希望。这么小的女孩,不但坦然面对生死,还在病痛中善济他人。这就是女孩对别人的关爱!我又继续探索下去……
啊,我又找到了,就在那位母亲身上。这个母亲是多么的平凡,却又多么的伟大。她就是高淑珍。十四年来,这位母亲的院子里一共收养了一百三十多个残疾孩子。千万别认为这是个医院福利院,那只是个孩子住的地方。她用她那粗糙的手为孩子们支起课桌;用她那宽厚的背,为这群不幸的孩子遮风挡雨。让这些孩子有一个幸福完美的家庭,有一个汲取知识的课堂,有一个这么好的妈妈。小院里的孩子是多么地快乐!多么可爱的女孩,多么和蔼可亲的母亲,他们都是那么善良,那么乐于助人。她们的精神已深深地刻在我的心中,难以忘怀。
是啊,如果人人都能怀着一颗爱心,去关爱他人,并用实际行动来证实,那么整个地球就会像春天一样永远充满活力与生机,春风会将这种爱心带到世界的每个角落,去温暖每一个人的心田。
一只鹅不小心踩了青蛙一脚。青蛙认为受到了侮辱。他蹲在草地上,气得鼓起了肚子。
小草见了,对青蛙说:“你只不过被鹅踩了一下,犯得着这样吗?应该宽容别人。”
“你让我原谅鹅?那可办不到!”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说,“我非得想个办法报复一下鹅不可。叫他也知道我的厉害!”
小草摇摇头,说:“你何必这样斤斤计较呢?还是别把这件事放在心了。”
“你说得倒好听!”青蛙更生气了,“要是你遇到这样的事,你怎么办?”
小草笑着说:“你现在不就踩在我的身上吗?”
青蛙听了,羞愧地跳进了水池里。
简评:这篇文章短小精悍,却立意深刻。文中小作者为我们读者塑造了斤斤计较的青蛙形象和宽宏大量的小草形象,而且二者形成了对比,更好地突出了小草的高达形象。读过之后,我们读者也深受教育。
我喜欢玫瑰花。我把玫瑰花种在我家的花园里。它们圆圆的,有很多颜色:红色,黄色,紫色······它们即可爱,又美丽。而且,还很招人喜爱。
大约过了一个月,我种在花园里的玫瑰花开了,即使从远处也可以闻到玫瑰花的淡淡香味。我把我的好朋友叫到我家里来,一起看玫瑰花。我的朋友们也很喜欢我种的玫瑰花。
在我的朋友们走之前,我把种的玫瑰花剪下来,送给我的朋友们,他们拿到花之后闻了闻,有一种很好的香味。我对朋友们说:“玫瑰花不仅美丽,而且还有一种好闻的香味”我的朋友们很喜欢我种的玫瑰花。
你们喜欢什么花?告述我好吗。
上课了,李老师面带微笑地说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘画鼻子’”。
一开始,老师先让一个同学画了一张脸,接着老师拿出一条纱巾,然后我们就开始玩了,学们争先恐后地举起了手。先玩的同学是石可歆。老师先让她蒙上眼睛,然后石可歆就小心翼翼地向黑板走去。之后她把鼻子画在了脸蛋上,所有的同学都笑了。后来又有几个同学上台画可是都没有画中。终于轮到我了!我很小心地向黑板一画,同学们都发出了笑声。我忙取下纱巾一看。哎呀,画在眼睛上了。
多有趣的小游戏,真好玩啊!
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