小学生作文：人民的钱

　　人民的钱

　　xx强调，深化收入分配制度改革。抓紧制度收入配体制改革整体方案。努力提高居民的收入在国民收入配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。完善工资制度，建立工资正常增长机制，稳步提高最低工资标准。创造条件增加居民财产性收入。建立公关资源出让收益的全民享机制。“加大对高收入者的税收调节力度，严格规范国有企业、金融机构高管人员薪酬管理，扩大中等收入者比重，提高低收入者的收刀，促进机会公平。”xx说。

　　有代表议拿两年国企利润给全民分红每人3000元。国资委副主任邵宁曾公开表示，国企利润是全民储蓄。而据国家财政部公布的数据显示，XX年全国国有企业累计实现利润22556.8亿元。从公布的数据看，国企拿出4万亿的利润用于刺激消费是完全可行的。 我赞同这个做法，国企那么多钱分红是可行的。

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　　我的“金钱”

　　嘿嘿，我觉得我很“富有”！但是有时候却当“乞丐”。而且我的“钱”有时候很多，有时候很少！对了，这些钱老实莫名其妙的拥有，又莫名其妙地消失！

　　第一天 “金钱”：N多，我成“富翁”！

　　嘻嘻，今天挺开心的，收获咯，收获咯！收获什么呢？哈哈，我在“创网”上又“丰收”了1篇“精品文章”。谁不爱看收获成果呢？我要来“细细品尝”我的'精华文章！“呵呵，呵呵……”我狂笑中，我写的真搞笑呀！好开心哟。来炫耀一下。“老‘爹’……”我大喊，真是“杀猪般”的叫声呀！“干吗呢？”“我得精华啦！”“恭喜！俺们的‘小皇帝’又得精华咯，祝贺，祝贺！”然后，我又“呐喊”：“老‘娘’！”我开心得把“妈”喊成“娘”。“要干吗呢？”老妈正在改作业。“我得精华喽！”“恭喜……”炫耀完毕后，我自己“偷着乐”去啦。

　　第二天 “金钱”：很少，我“破产”了！

　　今天心情不好。谁叫俺今天没上体育课呢？好不容易的一次我LOVE的体育课，数学老师竟然叫我留下来帮她批改作业……还好有3个人跟我一起“受罪”。我“埋头苦干”，争取早点改完，或许可以去体育场上体育课呢。快批改啦！真是“天不助我也”，还要批改角的大小，要用量角器量多久呀？MYGOD！赶紧拿个量角器，85度，勉强对！还有应用题……晕！不就等于我再帮别人做一遍吗？苦啊……快改咯。对了，要用除的，这个人怎么用乘的啊？都已经知道速度和路程了，时间要用除的来计算……错！写个“X”。就这样，我改了一堆，都改不完，真是倒霉！

　　第三天 “金钱”：一般般，我成“平民”！

　　我有个“QQ空间”，我花了我的“巨款”——10元去买了“QQ空间黄钻”。我把QQ空间弄得超级漂亮，可是——

　　“嘿！伟凯！帮忙‘踩’下我的QQ空间吧！”“我这里空间打不开。”我在“QQ”上和伟凯聊天。“那再试试！”“试过了，还不行。”啊？我的心情坐“滑梯”，真扫兴！“再见！”“再见。”

　　接着，我找“创网”的朋友。我对创网的某某说：“‘踩’我空间，OK？”“好。”噢，我的心情“飞”到了天上！我的空间要变热闹咯！耶！“那现在可以吗？”“明天。”什么我的心情再次坐滑梯，呜……

　　唉，心情没什么好讲的，一般般！

　　第四天 “金钱”：有很多，我再次成为“富翁”！

　　嘿嘿！我在“创网”上的PK领先啦，好开心吖！对了，我还要来“拉票”。

　　在“创网”上给正在“PK”的同学留个言，先给这个人留言哦！“暗夜舞者^_^支持，回投！”然后留言成功后再投他一票，“投票成功”显示以后，关掉这个“窗口”。再打开另一个“PK”，再投一个人一票，留言……

　　我的努力很快就有收获啦！别人也来投我，呼呼，开心！我的票数现在好高哦！

　　咦？……我突然想起，这些“钱”不就是我的心情吗？……

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