小学生记事优秀作文
我们辩论的主题是开卷是否有益。老师从毛遂自荐的同学们中选了六位分别担任正反方辩手。 在同学们羡慕的眼光中,六位辩手走上讲台,规规矩矩地分立两边,开始了辩论。 第一轮,六位辩手有的用名人名言论证自己的观点,有的用切身体会论证自己的观点,有的则举出生活中的事例来论证自己的观点。也许是准备不充分,也许是从来没有上台辩论过,六位选手的声音都不洪亮,语速都有点过快,我们屏息疑神也听得不太清楚。 六位辩手中,给我留下最深印象的是江怡鹏。因为在第二轮辩论中,只有他敢于反驳。他用营养品也有过期的,有力地回击了范彦辰引用的名言书籍是全世界的营养品。这一点让大家感到耳目一新。 辩论进行到第二轮,就进行不下去了。于是老师作了一个小结。她说,在合适的时间、合适的地方用合适的方法看合适的书,开卷肯定是有益的,否则就未必有益。希望同学们好开卷、开好卷。
今天,我们在语文课上进行了一次辩论会。正方是说:“开卷有益”,反方说:“开卷未必有益,”比如,看了一些不健康的书反而有害。两方展开了激烈的辩论。
首先是慧琴发言,她支持反方,说看了那些漫画书,上面的'字很小,对眼睛不好,还对我们的身心健康有害处。接下来又一个同学发言,说也对慧琴的观点表示同意,眼看反方的实力越来约强大。我迫不及待地举了手,说:尽管看漫画书对我们身心健康有害,但那些故事书看了可以提高作文水平,增长知识,还可以积累好词好句,利大与弊,所以我觉得开卷有益。我和慧琴针锋相对,我几句话,就使举了手有些时间的慧琴,把手放下了,不再与我辩论了。我不禁暗自得意。 不过事情并没有我想像得那么一帆风顺,接着,丁月说了一个例子,讲小明总是爱看武打书,学书里的武侠,在学校里总是欺负小的同学。有一次他去了网吧,一不小心玩得忘记了时间,他的肚子已经饿得饥肠辘辘,怎么办呢?这时,正好有个低年级的小弟弟路过网吧,他便上去抢钱。最后被抓进了监狱。后来赵学军也举了一个事例。不得不让我心服口服,结果,可想而知,我们正方输了。
尽管我们输了,但我还是很开心,因为我参加了这个有意义的活动。
校园的活动丰富多彩,可令我印象最深的是上星期的一次篮球比赛,那天,我们球队的队员个个精神饱满地走上了比赛场地,个个队员都露出了自信的微笑。
哨声一响,我们球队就向对方发起了猛烈的攻击,钱程亮一边拍球,一边猛冲敌人的场地,可又被对方的队员给盯上了,钱程亮眼疾手快,快速把球传给了前锋陶斯羽,但大事不妙,陶斯羽也被盯住了,只见他顺势一个假动作,晃了过去,跳起投篮,啦啦队们大喊:“好球!”可惜球从篮筐里掉了出来,顿时全场立即全部鸦雀无声,接着,由三(四)班开球,他们密切配合,组织进攻。可他们班的一个主力队员一个疏忽,被我队的中锋钱程亮给抢了过来,他眼睛看准篮筐,双脚猛地一蹬,飞身跃起,双手把球举过头顶,只见球在空中划过一条美妙的弧线,将球投入了篮中,只听“刷”的一声,“进了”我们班欢呼雀跃!然后又由三(四)班开球,他们的前锋看准篮筐,猛地一投,可没进,场下传来一片惋惜声,就这样上半场比赛就结束了,我队遥遥领先。
队员们休息了一会儿,又开始了激烈的下半场比赛。队员们毫不示弱,竞争激烈,不过最后我队还是以8比一的分数战胜了三(四)班。
通过这次比赛,我懂得了团结就是力量,只要团结一致,一定就能成功。
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