滥竽充数的小学生作文
暑假期间,趁学校放假的机会,我有幸读了姐姐借我的《寓言故事》一书。不时被书中那绝妙的故事惹的捧腹大笑。其中有篇《滥竽充数》的故事,是我最喜欢的。
《滥竽充数》是讲战国时期,齐国皇帝齐宣王特别喜欢听一个乐队的人一起吹竽。有个南郭先生本来不会吹竽,但他却给别人吹牛到:“我是世界上最好的吹竽手!”就这样,他乘机混进了乐队,在别人吹奏时,他便模仿别人的样子去做,但却不发音,齐宣王十分高兴,下令赏每人金银珠宝,而南郭先生也得到了赏,南郭先生就这样在宫里混日子……
好日子到头了,不久齐宣王去世了,他的儿子齐湣王接替了王位,齐湣王也很喜欢听吹竽,但却喜欢听独奏,而且是让吹竽手一个一个吹给他听,南郭先生一看,顿时傻眼了,让他南郭先生吹,必然会露出马脚,他想来想去,只得趁别人不注意时偷偷跑了。
这则寓言让我想到了自己的经历……
小时候,幼儿园老师让我们在联欢会上一起唱歌,这时,我呆住了,我那么害怕唱歌,如今又要在别人面前唱,我才不要。联欢会到了,轮到我们演唱了,在别人唱时,我只做着口型,唱完了,场下向我们投来一片片掌声,我知道,这掌声不属于我,我惭愧地低下了头,从此,我在也不偷机取巧了,自己也放开胆子大声唱。
这则寓言告诉我,做人做事要认真踏实,不能偷机取巧,否则总会露出马脚。
今天,我读看《滥竽充数》这篇文章,文章讲的是东郭先生本来不会吹竽,却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数。后来他儿子继承了王位,只喜欢一个接一个的吹给他听,南郭先生知道后,偷偷的溜走了。
读了这个故事,我不禁哑然失笑,因为我曾经当过南郭先生,那是四年前的事了,有一次办宣传画报,我并不会画画,但看到很多同学都在一起帮忙,我便也跟着去了,还装腔作势的说:“这还不好画吗?简直是小菜一碟。”我一会儿让这个同学画小鸭,一会儿让那个同学画小人,俨然一个行家。这事正好让老师看见了,还表扬了我,我心里甜滋滋的。可是,过了不久,老师让我们一人办一张报,比一比谁办的好,我大吃一惊,不知道该怎么办才好,后来好不容易找了个借口推脱了,可我以后再也不敢提这事了,现在想起来,还真不好意思呢。
我以后觉不会再干滥竽充数的蠢事了,因为如果我没有真才实学,可能一时可以过关,可是将来面对竞争激烈的社会,我怎么能成为强者呢?怎么能挑起建设祖国的大任呢?所以,我们应该认认真真、老老实实地学习,用知识充实自己的头脑,将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活。
今天我读了一篇历史故事,名字是《滥竽充数》,它讲述了主人公——南郭先生蒙混过关后,最终逃之夭夭的故事。
战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工,南郭先生听说后也蒙了进去。在演奏时就假模假样地跟着别人一起唱,就这样竟然还蒙混过去了好几年。直到齐宣王去世后,他的儿子齐泯王继承王位。齐泯王和他的父王一样,也喜欢听竽。但是他却不喜欢 合奏,而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下,南郭先生慌了,他怕被拆穿,于是就逃了。
这个故事告诉了我们:“做事就一定要脚踏实地,认真地去做,不要滥竽充数,这样只会害了你自己!”
昨天,我在家阅读了许多精彩寓言故事。其中《滥竽充数》最让我着迷,这个故事主要告诉我们做人要虚心,不能不懂装懂,必须有耐心才能学到本领。并且要想有一番成就必须有真才实学,我们学习也是如此,决不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。
《滥竽充数》讲了一个齐宣王爱听吹竽,并且喜欢300人合奏,高兴时他会对每位乐师进行重赏。一天,南郭先生也加入了乐队,可是他并不会吹竽,每次演奏他都很紧张,还得装腔作势,蒙混过关。后来,齐宣王驾崩,他的儿子齐湣王继位。凑巧的是他也喜欢听竽,但与他父亲不同的是他喜欢听独奏,南郭先生听到后,连夜逃跑了。
《滥竽充数》这则寓言故事向我们敲响了警钟,我们千万不要学南郭先生那样不学无术,经不起考验,这种人终究会被历史淘汰。
最近我看了一本《寓言故事》,书中优美的故事使我陶醉其中。当我翻到《滥竽充数》时,这个故事使我受益匪浅。
这个故事讲的是:
齐宣王喜欢听人许多人一起吹竽,因为给奖赏,所以南郭先生混了进去。但他根本不会吹竽。每次吹奏的时候,他就在里面装模作样。后来齐宣王去世了,他的儿子也喜欢听竽。但儿子和父亲不一样,他喜欢单人独奏,一个一个的吹。南郭先生听了,吓了一跳,心里想:怎么办?我根本不会吹竽,赶紧逃吧!于是他趁晚上夜深人静时连夜逃走了。
这个故事告诉我们:没有真正的才干,而混在行家里面充数,不懂装懂;或拿不好的东西在里面充数。早晚会露馅的,也会因此遭受报应。我们一定要好好学习,有真才实学。不能不懂装懂,不会的一定要虚心请教。
读了滥竽充数后,使我对孔夫子的那句话倍有感受:“知之为知之,不只为不知,是为知也。”
寓言中,南郭先生不会吹竽,为了索取钱财,混在行家里充数,但是不会还是不会,被迫离开了皇宫大院。我刚读这个与寓言的时候,总觉得这个故事是天上的故事,但是仔细一想,其实就在我们身边。
有些同学,在老师要求背课文时,明明不会背,还和大家一起背,装摸做样,等着老师一个一个检查时,才露出马脚,要是他提前把要背的东西滚瓜烂熟地背下来,等老师检查时那种感觉多酷啊!
虽然大家都过滥竽充数的故事,但这篇文章的寓意至今仍值得借鉴。同学们,如果现在你就是这个小
“南郭先生”,那你就应该意识到这件事情的严重性了,所以我们要适时止步,不会装会只会只会让你心虚,而踏踏实实地做事情才是明智之举。
翻开了寓言故事这本书,我又读起了这个寓言故事。
这个寓言主要叙述了:在战国时期,齐宣王很爱听竽声,并且300人合奏,他对每一位乐师都有重赏。有一天,南郭先生也入对了,可是南郭先生并不会吹竽,于是每次吹奏时,他便装腔作势,蒙混过关。齐宣王过世,齐缗王继位。他也喜欢爱听吹竽,但到了后来,却喜欢听独奏,南郭先生知道了之后,就吓得连夜逃跑了。
读过《滥竽充数》其实无异于是是为我们敲响了警钟,告诉我们做人不要像南郭先生那样不学武术,经不起考验。
要想有一番好成就,就必须勤学多思,用心求实,干什么事情都不能弄虚作假,自欺欺人。
这不正所谓眼望高山,脚踏实地,我明白了一个人要做国家的栋梁就必须求实,不能有半点虚假,更不能滥竽充数哦。
今年,我就要毕业了,会想过去,我们学的一篇课文《滥竽充数》,教会了我很多。课文主要讲的是南郭先生不会吹竽,却装腔作势的混在齐宣王的吹竽乐队中充数。后来齐宣王死了,齐湣王继承了王位。他也喜欢听吹竽,但他只喜欢听一个一个的吹给他听。南郭先生知道了这件事,只好偷偷的溜走了。
读了这个故事,我不禁哑然失笑。应为我有一个同学他就当过“南郭先生”。那是四年级的事了,有一次办黑板报,他并不会画,但看到同学们在一起帮忙,便忍不住走上前,一会儿让这个同学打直线,一会儿让那个同学画动物或人物。现在想起来可真好玩。
学了这篇课文。我懂得了,凭作假,蒙混是不会长久的,总会有露馅的一天。如果我们没有真才实学的本事,只可能一时过关,但将来面对竞争激烈的社会,我们怎样才能成为强者呢?怎么能挑起建设祖国的重任呢?如果世界上的人都像南郭先生那样靠蒙混过日子,大家都来充当,那未来的中国会是怎么样的?简直不敢想象。
我奉劝大家,不要做像那郭先生那样的.人物,而是应该认认真真,老老实实地学习,用知识充实自己的头脑,努力培养起一门或几门乐趣,将来用自己的智慧和双手来建造我们的美好生活。
我读了滥竽充数这个故事后,瞬间明白了一点。
故事讲的是:从前有个国家叫齐国,齐国的国王叫齐宣王,齐宣王爱听芋,他有三百人专门吹芋,他为了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋,有个叫南郭的人听了很高兴进宫说要为国王演奏,其实他一点也不会吹芋,但却把自己吹嘘得不得了,国王信了他的话,让他和三百人一起吹芋,他和其他的人一样,别人吹他也吹,别人一摇晃身体,他也做,只是假装吹芋却得到了许多钱,几年后,齐宣王死了,他的儿子登位,他也爱听芋,只不过想一个人吹一曲,然后另一个人再吹下一曲,南郭先生见要穿帮立刻逃走了。我们不要说谎,否则到头来只会害自己。
今天上午语文课上学了第8课,让我感慨万千。
第8课有个成语是这样讲的:这个成语是:“滥竽充数”在战国,有个国王很喜欢让很多人一起给他吹竽,吹竽的人可以得到许多赏钱。有一个人他不会吹竽,但为了得到赏钱,所以他就混了进来。演奏时,他也学着别人的样子,鼓着腮帮,按着竽眼,装出一副很会吹的样子,竟然也得到了与别人一样多的赏钱。可“好景不长”,这个国王死了,他的儿子也喜欢听别人吹竽,但是他喜欢听的是独奏,不喜欢听大家一起吹,这下子这个人眼看着混不下去了,只好连夜灰溜溜地逃跑了。我想:会吹就是会吹,不会就是不会。练好了再来也不迟呀,何必冒这个风险。万一被发现了,连命都丢了,最后聪明反被聪明误。
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