在兴趣班上,指导我们的是一位“狡猾”的张老师。何为“狡猾”呢?他这个“狡猾”可不是那些阴险小人耍阴谋诡计,而是十分聪明机灵,遇到困难随机应变。
一次课上,我们举行了一个才艺表演的活动。我们人人各有所长,有的变个魔术,有的表演个功夫,有的跳个舞……大家可谓是大饱眼福,掌声此起彼伏。轮到有一位同学上台,他演唱了一首《青藏高原》。只听见他“嗷”地一声唱了出来,犹如河东狮吼,阵势排山倒海。我们台下十几个人,一半差点晕过去。看我们这副“痛苦”的表情,这位帅哥也害羞起来,两个脸蛋红得像熊熊烈火。
该轮到张老师点评了。刚开始他眉头紧锁,一副若有所思的样子。半晌后,张老师的眉头刹那间舒展开来,为了不伤害这名同学的自尊心,他说道:“这首歌十分难,你能把它唱成这样已经不错了,如果能把这首歌的要领、节奏掌控好,效果一定更棒!”这么一番话下来,台上的同学不仅不羞愧了,而且到有一副受宠若惊的样子,赶紧谢谢老师点评。我们可就纳闷了,为什么他唱的那么差,还会受老师表扬呢?我们正准备“黄巾起义”,张老师立即对我们挤眉弄眼的,告诉我们给台上的同学点面子。我们一阵打量后,仿佛心领神会了,赶紧收回刚才虎视眈眈的样子,连忙拍手向他祝贺,他也兴高采烈地走下了台。只见张老师头上落下了几滴汗珠,他有惊无险地过了这一个难关。
这就是我的张老师,够“狡猾”的吧,恐怕两只狐狸的智商也没有他高,张老师,你的智慧真是让我敬佩不已啊!