我在小时候特别不独立,什么都让爸爸妈妈做主,很没主见,但从那一刻起,我感觉我长大了。下面是小编收集整理的那一次我成长了作文300字,欢迎阅读参考!
生活中有许多事都能表现出我们在成长,而上次,我就发现我在成长。
一天夜里,妈妈生病了,爸爸和哥哥不在家,我很着急。我想了想,想起来以前妈妈是怎么帮我治病的。我赶快拿来了酒精、退热贴、棉签这三样东西。接着,我又烧了一些水。
我先用棉签蘸了点酒精,涂在妈妈的手心和脚心,来回涂了好几次才停下。接着,我把退热贴贴在妈妈的额头上。最后,我给妈妈倒了一杯水,妈妈喝了两杯水,妈妈又上了一次厕所,我又把她扶上了床。
到了早上,我立刻下楼买药。买完药,我让妈妈吃了一次。每天上学时,我都让妈妈按时吃药,妈妈都答应了。
但是有一天,那时我放学回来,发现妈妈没吃药。我很着急地说:“妈妈,快吃药!”“为什么,我现在不是很好吗?”妈妈奇怪地问。我说:“那可不行,过一会儿你的身体会不舒服的。”妈妈听完后,激动地抱起我说:“谢谢你,儿子!”
从那以后,我每天都检查妈妈有没有按时服药。没过几天,妈妈的病就好了。
从这件事中,我发现我长大了,妈妈也感觉我长大了。
12月3日下午,六(1)班开展了“我长大了”主题班会。在活动中,每一位同学都积极参与,整台班会给人以积极向上、振奋人心的感觉。其中,有几点给我们留下了深刻的印象。
第一,整台主题班会充满了真挚的情感。一次留下孩子们成长足迹的主题班会,一次讲述师长共同成长的主题班会,一次教育效果远胜过单纯的讲道理的主题班会。
第二,班会针对了同学年龄特点,活动采用话语式的交流和家人视频来表现同学们成长点滴的进步,还有自编小品对比表现由小学升入初中的成长变化,更有游戏类“猜猜我是谁”,全班合唱等多种形式。形式的多样化和新颖化,既满足了学生求新、求异的心理要求,又使活动气氛在严肃中不失活泼。
第三,整台活动都由学生自己主持、表演,而且参与面非常广。在“说说我长大”时,每一位同学都在卡片上写下了自己对成长的理解;在活动最后,全班一起合唱《隐形翅膀》这发自内心的心声,使人听后十分感动。
这次主题班会是一次成功的主题班会,让每一位在场的.同学、老师和家长都感受到了同学们一颗渴望长大、想要拥有责任之心。
人在于世有几年光阴,耐何几年蹉跎,忽懂理想,为之成长。
——题记
童稚时憧憬理想,却又不知如何执行,只是一个想法罢了,幻想未来,低估了其艰难程度,犹如:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”心中迷茫,挫折这座偌大的迷宫,挡住我前行的路,旁以荆棘环绕,也走不得弯路。
初考的英语成绩对于我来说无疑是“一缕阳光”照在我的身上!这个成绩换来了母亲的不信任,换来了父亲的失望。我从不反驳父母,不过这是一个特例,我没做错事,为什么承认。我长大了,告别骄傲,学会谦虚,可是在单元考试中却马失前蹄。如同一件小事,也让我知道了自己的成长。
事后父亲说的话我记忆犹新:“自己耽误的时间,在未来中追回来,不要将这些事放在以后完成,走了不少弯路,就像你小学时背的明日歌意思一样,不要再说明天做之类的话了。”
记忆不是昙花一现,刹那的美,它会一直在我心田成为一颗种子扎根发芽成长,一步步将我的心田滋润。
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