郝老师吃了早饭就来到办公室备课，没写几行，一阵电话铃声打断了他的思路。他走到电话桌旁，抓起话筒，里面传来了供水站的通知: 从现在起供水半小时。

　　“今天终于供水了!”郝老师高兴得跳了起来。他一阵小跑，分别通知男女生宿舍的学生，赶快拿盛水器具去接水; 又赶到教职工厨房和学生厨房，叫工人师傅拧开水龙头，水“哗” 的一声流进了水缸。他向工人借了担水桶，到厨房外的公用水管接了一担水。

　　这时，学生旱拿着各式各样的盛水器具涌了过来。郝老师挑起水准备回宿舍，也顺便通知其他老师来挑水。才走十多步，听到身后传来了吵闹声。他回头望去，只见两个男生为争水龙头，你推我搡，差点打起来; 其它水龙头前也你争我抢，秩序很混乱。郝老师便放下桶，组织学生分男女生排好队，按队列秩序接水。

　　郝老师又挑起水，走了才几步，闹嚷声又起，学生的队列又有些乱了。他只得再次放下桶，到学生队列旁守着，维持取水的秩序。

　　这所高山上的乡级初级中学校，一遇天旱便缺水。今年已连续旱了四十多天，山下的小河都断了流。乡供水站只有蓄足了水，几天才能从河里的水井里，抽水给场镇居民供应一次。秋季开学后, 用水的人猛增, 水更缺。学校只得天天买五元一担的水，供给教职工厨房和学生厨房，维持正常的教学工作。住校生每天都要漫山遍野找生活用水和蒸饭用水，有些学生因为找水，还耽误了不少上课时间。

　　几个端着饭盒上学的小学生路过这里，一齐欢呼:“这里有水啰!”便跑过来排队接水。郝老师一看表，还有十多分钟就要停水了，几个小学生等的结果可能是白等，便喊:“那几个小同学，快过来，到这边桶里舀水，去蒸了饭，好上课。”几个小学生跑过来，把一担水舀了一半。他们向郝老师行礼道谢后，就朝小学校走去，身后洒下了一路欢歌笑语。

　　站在水龙头前的几个学生喊:“郝老师，快把桶提过来，将水装满。”“你们快接水，蒸了饭好上课。我上午没课，等会儿再接水。”

　　只剩下几个学生没有接水了，水却停了。

　　郝老师叫这几个学生将自己桶里的水分了，他们磨磨蹭蹭，不好意思也不忍心倒郝老师的水。郝老师吼道:“还磨蹭啥?赶快一人倒一些!马上就要上课了，快去蒸了饭，好上课!”“郝老师!你没有水了，咋办?”“我再等会儿，七八天没供水了，可能还要供一会儿的”。

　　学生走了，部分教师和家属闻讯赶来了。

　　“老郝, 水来了也不喊大家一声。”“郝老师，你只通知学生不通知教师，我们没水吃，咋办?”“郝老师，你把水挑足了，却不管我们!”“哎呀呀!别怪他，怪只怪学校穷，没给每家每户安水管。”“哼!今天不怪他怪谁?”……

　　郝老师搔了搔花白头发，无可奈何地摊开双手，笑了笑，还了桶，朝办公室走去。

　　人们怎会知道，郝老师那因挑水而摔伤了腿的老伴，在家里望着锅里的一摞碗，正为没有水洗而发愁呢!