【精华】小学小猫作文四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学小猫作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
早晨我刚从睡梦中醒来,姥姥就兴奋地对我说:“三花生小猫了!”我听了立刻穿好衣服去看。一看真扫兴,一只好看的都没有,尤其有一只小猫,别提有多丑了,又瘦又小,看上去和癞皮狗一样,后来我们叫它“丑丑”。
七天过去了,丑丑睁开它那双宝石般的眼睛。没多久,它就跟妈妈学捕老鼠了。
一天,三花猫捕了一只两寸多的老鼠,把它放在“孩子们的前面。几只小花猫你看看我,我看看你,谁也不敢动它,还是丑丑壮着胆子走过去闻闻,又用爪子碰碰,见老鼠没反映就大口吃起来。在丑丑带领下大家都吃了起来!
就在丑丑带领下,大家都取得了很多的知识,尽管它那么丑,但它机灵、活泼、勇敢!
在我小学五年级的时候,班里转来了一个同学,他特别一爱一吃鱼。他一爱一吃鱼的境界已经不是我们能想象的了。有一次,他甚至把我们对话中的“你带了雨伞了吗?”听成了“带鱼”,于是立刻蹦到我们面前,举着手嚷嚷道:“我要吃带鱼,带鱼在哪里?”从此,他便有了“小猫居士”的雅号。
当然,他也不愧是个居士。记得那次是在食堂里,他早就一个劲儿冲在前面,为了什么?为了他的鱼呀!我则是过了好一会儿才等到了饭。当我从拥挤的'人群中艰难地把饭端出来时,“小猫居士”正津津有味地品尝着那条鱼。我只有一碗白干饭,一些干瘪的青菜,鱼没有拿到,只好自认倒霉。我在他身边坐了下来,无一精一打采地拔弄着惨白惨白的米饭,“小猫居士”见此情景,看看我,又看看手中的鱼,用筷子把剩下的半条鱼扯下来,扔在我碗里。我立刻以疑惑的眼神望向他,他赶紧装出一副认真的样子对我说:“快吃吧,鱼肉里富含┄┄各种营养,快吃吧!”我不敢恭维他继续烦下去了,便吃起鱼肉来。不知怎的,这次的鱼肉特别香,特别好吃,转眼间我已扒下了大半碗饭。又把视线转到“小猫居士”身上,只见他正津津有味地嚼着鱼骨。他感觉到我在看他,又赶忙说“嗯,鱼骨也很好的,我吃是为了补充┄┄各种营养的!”看着他使劲咀嚼着鱼骨,好似吃得很香的样子,刹那间我的心弦被拨动了。
中午,“小猫居士”趴在桌上睡觉时,嘴里还 不停念叨着:“鱼呀,我的鱼呀!”他真是名副其实的“小猫”与“居士”。
现在,我与他虽然已经分别了,但是还 是会常常想起那天那半条美味的鱼!
我家的小猫一见有人捉它,它的胡子就会马上告诉它方向,它认识方向就知道自己应该藏在哪了。
它老是歪着头,瞪着大大的眼睛,用很呆萌的样子盯着我说:“哇!好美的面容啊!”它跑到我家镜子面前,又自言自语地说:“唉!看我这么丑的胡子,我一定要剃掉它!”
一天爸爸去店里剃胡子,小猫偷偷地跟在后面,到了店里,爸爸剃胡子,小猫也拿起剃须刀,刚打开来就吓得要命,好长时间才不害怕。剃须师看见剃须刀被一只猫打开了,连忙把他关掉,怕伤害到小猫咪。他温和地问小猫:“你要剃胡子吗?”小猫点了点头。于是剃须师就拿起一把剪刀来“咔嚓!咔嚓!”胡子被剪掉了。爸爸看见了,说:“小猫你怎么在这的呀?”剃须师给他讲了原因,正好讲完后,爸爸胡子也剃完了,他把猫抱起来,回了家。
我在家里和妈妈到处找小猫咪,一看猫回来了,发现它再也不像以前那样看着我了。我迫不及待地要捉它,当我跑过去的时候,只见它的头摇来摇去,一点也没反应,我才发现它的胡子没了,这下完了!原来猫因为剪掉了胡子,而辨不清方向了呀!
小猫以后走路再也辨不清方向了,家里的人都不喜欢它,它后悔地说:“也许我错了!”最终它还是变回了原样,我再假装去捉它,它就已经准备好了,我刚跑过去,它转眼间就没了,它回来的时候我表扬它说:“你反应比以前快多了!”
我家有一只可爱的小猫。它的耳朵是三角形的,竖的像一根天线,随时注意老鼠的风吹草动。眼睛在白天是细细的,眯得像一条细缝,而在夜晚它的眼睛圆滚滚的,像一颗绿宝石,又像一颗夜明珠。它的胡子有六根,每次吃起东西,胡子就跟着动起来。它很胖,远远的看去像线球,更像一个小肉球。它的爪子很锋利,只要一碰到它,它就会抓过你的手,所以我们都不太去碰它。它的尾巴长长的,拖到地上,走起路来摇来摇去的。
有一次,妈妈买来几条鱼,把鱼放在厨房的桌子上。这时,小猫到处闻了闻,走到了厨房,它看见桌子上的鱼,眼睛睁得大大的,一跃而上,把桌子上的鱼叼了下来。它先用舌头舔了舔,再用鼻子闻了闻,把鱼卷进了舌头,津津有味地吃了起来。这时,妈妈来到了厨房,小猫看见妈妈来了,就叼起一条小鱼纵身跳起,跑到了外面,把小鱼吃的干干净净。
我家的小猫贪吃又可爱,我非常喜欢我的小猫。
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