篇一：

　　假如有人问我，你最大的愿望到底是什么，我会不假思索地回答：“我想当一个魔法师。”你可不要误解，我想当的不是那种有了魔法无恶不作的魔法师，而是为人类造福的魔法师，我要把我的魔力用在对人民有益的地方。

　　我非常想拥有魔法,想用魔法来帮助有困难的人,现在的科技虽然很发达,人们的生活也很富足.但在我们的生活中还是有一些远不如我们想象中那么美好的地方,比如说：战争、先天性残疾、自然灾害、地球环境恶化……我是个爱幻想的男孩,总是希望自己能够拥有魔法,来解决这些不近人意的地方.

　　如果我拥有魔法,我要让世界上没有战争的血腥,没有战争的残忍,没有因战争而死去的无辜的人,更没有战争!所有的国家都和平相处.有的时候,某个国家有困难,其他的国家都会伸手援助!

　　如果我拥有魔法,我要让一生下来就看不见的人恢复光明,看到这个美丽的世界;让那些聋哑孩子和我们一样,能说会道、耳聪目明!

　　如果我拥有魔法,我还要让中国遭受雪灾的地方不再遭受雪灾.这样,那儿的小朋友就可以和我们一样坐在教室里听老师讲课;那些外来务工人员可以回家和家人团聚,过一个团团圆圆的好年,我还要修补好臭氧层上的破洞,把沙漠换成森林,让华南虎、白鳍豚、袋狼等这些已经灭绝或濒临灭绝的动物重生,小河、大江和大海的水变的清澈见底,空气格外清新!

　　如果我拥有魔法,我绝不会让可怕的灾难让人们失去宝贵的生命,使悲剧不再重演,使人们不再哭泣,使生活变得更加宁静!

　　篇二：

　　假如我有魔法我会去帮助有困难的人，使这个世界更加和谐美好。我会去惩恶扬善，让这个世界与和平共存。

　　我来到了一所学校，这个学校又破又旧，没有灯光、没有黑板，连像样的课桌也没有，只有几块木板钉成的所谓“凳子”，可同学们一点也不介意，一个个安静地坐在尘土飞扬的地上，把凳子作为课桌，认真地趴在上面学习。只见一位老师表情严肃，正高声地批评一个骨瘦如柴，面呈菜色的小男孩：“考试才80分，还天天迟到，你在搞什么?” 小男孩低着头，一声不吭。我用魔法看了一下，才知道原来小男孩家里很穷，妈妈生病卧床，他要照顾妈妈和妹妹，还要去地上帮爸爸干活，所以来不及按时到校，也没多余时间复习功课。可老师为什么不多了解学生的情况，不管三七二十一就进行批评呢!我非常同情那个小男孩，就施了魔法：“让老师和同学之间多一点理解吧!”顿时老师脸上缓和了，他和颜悦色地问清原因，还积极联系了电视台帮助那些家里有困难的同学解决问题。这样，那里失学的学生越来越少了。

　　我又来到了舟曲泥石流爆发现场，无情的泥石流摧毁了人们的家园，淹没了街道，没有食物，没有住的地方，有的.甚至还失去了亲人。一派家毁人亡，惨不忍睹的景象。可是武警战士的救援队伍却受到路况的阻拦，难以迅速到达受灾地方展开救援，情况非常危急……我大叫一声：“让废墟变成高楼，让家人团聚吧!”顿时舟曲县城恢复了原貌，到处都是高楼大厦，车水马龙，一派迷人的风景。人们也幸福和睦地生活，没有灾难，没有分离。

　　我成了无所不能的超人，不管世界各地，哪里有麻烦，我就会出现在哪里。用自己的魔法去帮助一切有需要的人。“孙昊阳，起床了!”我揉了揉眼睛，原来是个梦啊!但是我意犹未尽，想着没有魔法的我又该如何献出自己的力量，为社会做点贡献呢?

　　篇三：

　　假如我有神奇的魔法，我会用它来帮助人们，让人们过上幸福、快乐的生活。

　　如果发生了火灾，我会用魔法帮人们撤离到安全的地方;如果大地闹旱灾，我会用魔法变出一眼甘甜的清泉，让人们解渴，还可以灌溉农田;如果地球环境继续遭到破坏，我会用魔法让地球变成“绿色世界”，到处绿树成荫、鸟语花香;如果贫困山区的孩子没钱上学，我就用魔法变出美丽的校园和很多学习用品供他们学习;如果遇到盲人，我要用魔法让他的眼睛重见光明，看看这个美丽的世界。

　　如果……我有很多如果，假如我的愿望全部能够实现，那该有多好啊!

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