学校之间协议书

　　学校之间协议书1

　　为了切实保证“______________项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。________市第_____中学与______社区达成以下协议：

　　一、 在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。

　　二、 社区和学校之间相互配合，协同发展。

　　三、 社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

　　四、 社区参与学校的交通、法制、安全教育。

　　五、 学校主动参加号召和组织的活动。

　　六、 学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

　　七、 学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

　　八、 共创文明社区活动。

　　_______社区(盖章)：____

　　社区负责人：_____________

　　绵阳五中(盖章) ：______

　　学校负责人：_____________

　　______年______月 ______日

　　学校之间协议书2

　　甲方：xx县实验小学

　　乙方：______________小学

　　根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

　　一、 指导思想

　　全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。

　　二、共建目标

　　1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

　　2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。

　　3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

　　三、 双方协作内容及方式：

　　1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

　　2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。

　　3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

　　4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的.主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。

　　5、建立起相关的结对工作制度

　　(1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

　　(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

　　(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

　　四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。

　　五、其他未尽事宜，双方协商补充。

　　六、此协议经双方单位盖章签字生效。

　　甲 方(盖章)：xx县实验小学 乙 方(盖章)：_______________

　　负责人(签字)：_______________ 负责人(签字)：______________

　　__________年______月_______日

　　学校之间协议书3

　　甲方：北京高等秘书研修学院

　　乙方： ____________________

　　经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：

　　一、甲方授权乙方为省 市 县“北京高等秘书学院 合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。

　　二、甲方职责：

　　1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

　　2、向乙方颁发“北京高等秘书学院 合作基地”的铜牌;

　　3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”;

　　4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;

　　5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;