今天，老师交给我们一项艰巨的任务，让我们去当一回小记者，采访别人课间十分钟的活动。

　　下课了，我们便开始采访了。我们先来到四（1）班。四（1）班的同学们都坐在自己座位上埋头写练习册。噢，他们还在上课呢！我赶紧掏出笔和本子记了下来。谁知坐在比较前的一位同学发现了我，他扯扯前后左右同学的衣襟，然后指指我手上的笔和本子捂着肚子大笑。大家有的不理他；有的用打量外星人的目光望望我们，然后交头接耳；有的愤怒地看看我们，骂了几句。他们的老师这时刚接完电话，阴着脸向我们走来。我们感到不妙，赶紧溜了。

　　我们又来到三（1）班。刚到门口，教室里的学生们就像一窝蜂似的，“隆”一声巨响从教室里跑出来，吓了我一跳。我们朝教室里看去却发现里面有个小女孩正全神贯注地练字呢！看来，她丝毫不受外界影响。

　　六（1）班的举动最让我们大开眼界：几个同学在黑板上乱涂乱画，真是胆大包天；一个大哥哥竟能在嘈杂的环境下趴在桌子上呼呼大睡，真佩服；一个大姐姐戴上耳机边听MP3边快乐地扭着腰跳舞。

　　我们最后来到走廊，发现那儿可热闹了。在走廊的既能展现自己才华又能让人学习的“好文共赏”展示墙前，一个小女孩正在津津有味地阅读着优秀作文，两个小男孩正在互相交流心得。展示墙旁边的兑换物品台前，一个大姐姐把自己的红花表放在桌子上，向阿姨说要用自己的红花换密码笔记本。那位阿姨点点头，转身去柜台拿了本粉红色的密码笔记本递给她，然后拿出黑笔把那红花表上的80朵红花划掉。那个大姐姐便取回红花表，兴奋地跑回教室，迫不及待地向同学报告这个好消息去了。我想：这个大姐姐好厉害哦！我只得了33朵红花，她却有80朵，好羡慕啊！在走廊的各个角落，还有一大群小孩在玩“剪刀石头布”、“躲猫猫”、“成语接龙”、“搭火车”、“猫捉老鼠”等有趣的游戏，他们玩得可开心了！

　　今天，我当了一回小记者，使我发现每个课间十分钟都是十分精彩的，还明白了当一名记者，必须善于观察，善于“捕风捉影”，鞋子也要快，这样才能记录下最真实、精彩的瞬间；更重要的是脸皮要厚，不能太爱面子、形象，要经得住人抗议、打骂，这样才能得到第一手消息，写出好报道。当记者虽有意思却又不容易！