【精选】我的五年级作文300字汇编六篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的五年级作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
在城市中,秋天是乏味的。上午,我去学校的时候,天上寒风瑟瑟,工厂的烟囱放肆地排放阵阵浓烟,弄得到处乌烟瘴气,大黄狗的鼻子里喷着白气,听着奶奶的句句唠叨,我的眼皮不由自主地垂了下来,被拖到了学校……上课时,听着老师的声声吼叫,我嘴巴张开了。下午放学时,我好不容易打起了精神,却迎来了一场大雨……
在郊区,秋天就生机勃勃了。硕果累累,有紫莹莹的葡萄;有金灿灿的生梨;还有红艳艳的大苹果。随手摘一颗葡萄,还没有咽下去,香甜的汁水已沁入了我的心田。
脚踩着叶子发出了沙沙的响声,好像在说悄悄话,轻声细语。突然,左边跳出一只小兔子,右边爬出了一只可爱的小蜗牛。这两只小动物陪伴我闲逛整个森林。
上午,拿出小弹弓,和伙伴扔泥团,再好不过了!不过,你得自己洗衣服。多麻烦!
中午,约伙伴到家中偷零食,小心大人把你活抓哟~~再和伙伴一起下象棋,顺便还能晒个太阳呢!
下午,我们可以搭树叶堡垒。许多人都坚持不了,你行吗?可是,太费体力了!
晚上,仰望星空,也许你会看到流星呢!再找一找奇妙的星座,找不到,别灰心,或许你创造出了属于你的星座。因为秋高气爽,秋天的星空格外明亮。
这就是我眼中的秋天。
祝老师,是我们班的数学老师。她是一个漂亮、风趣、智慧等并存的老师。因为老师的这些优点,所以我非常喜欢祝老师。
漂亮:在我的印象中,祝老师最漂亮的一次莫过于那次祝老师从外面讲课回来的时候。那天,祝老师把前面的头发用一个精致的蝴蝶夹子扎着,可能因为脸上前一晚敷了面膜,所以脸上很白很亮,祝老师还化了妆,涂了点睫毛膏,化了点淡淡的眼影。看起来既不艳,也不俗,同学们看了,也都发出“喔”声。
风趣:祝老师是衡阳人,所以一急嘴里就回冒出一句衡阳话来。
仿照祝老师讲衡阳话,成了我们的`一大乐趣。一次,一个同学思考一道非常简单的数学题,脑袋怎么也转不过弯。我在旁边学祝老师以前讲的一句话:“你这个伢子吗的了(方言)”。话音讲落,祝老师和同学们都哈哈大笑起来,祝老师边笑边纠正我,说:“应该是‘你这个(jia)伢(ha)子吗得了(方言)’”。同学们都笑弯了腰。
智慧:祝老师很聪明。许多题目她都有她的方法,并且她教的方法既简单又容易理解;什么题什么知识,她都教我们最快捷的方法,并且还会讲些课外知识,使我们学到了很多知识。
祝老师的优点太多太多,我真为有这样的一个老师而感到高兴!
在我很小的时候,妈妈就常常教育我要尊老爱幼,帮助他人关心他人。
记得一次在我上幼儿园的路上,有位老爷爷骑着三轮车,车上带着很多东西上台阶上不去,我和妈妈急忙上前帮助老爷爷把车推上去,老爷爷十分感激地说:“谢谢”!我和妈妈相视一笑。
在公交车上,一位阿姨抱着小妹妹乘车,我主动站起来给阿姨让座,阿姨夸我是个好孩子,我说这是应该的。
现在我上一年级了,有一天在公园玩的时候,一位小朋友摔倒了,我赶紧跑过去,把他扶起来,还拿饼干给他吃,看到她开心起来,我感觉自己像个小姐姐一样,心里美极啦。
中午放学回到家,妈妈已经做好了饭,我主动帮助妈妈扫地、洗碗,这样妈妈就不用那么辛苦了。
在帮助别人的同时,我也获得了赞美,当我把这些告诉妈妈的时候,妈妈眼里噙着泪光,笑着对我说:“其其,你真的长大了,妈妈为你感到骄傲”。
时光匆匆,一眨眼变过了二十年。我突然想回家看看妈妈和爸爸。
我刚想到就马上做了起来。我开着车,哼着小歌,悠闲不已,但是突然,一个臭哄哄的垃圾却冒了出来,不过我却只按下了一个绿色按钮,便继续开车了。如果你回头一看,便会发现路上已经干干净净、一尘不染了。我又开了一段路,结果一只小狗突然冲了上来,我又按下了有一对翅膀的图案的一个按钮,车子竟然奇迹般的飞了起来,三分钟后确定了没事实,便落了下来。
到达了地点时,我又发现了一个倒霉的事情——没带卡。幸好,家里有智能机器人,我用意念对它说:“快把卡送到这里!“不出几分钟,立马就有一个机器人拿了一张卡,我把它插入了门里,走了进去。我又发现了一件事,他老不在,我只好盼星星盼月亮,过了半个小时,老爸老妈终于出现了。
回去时,老妈送了一个盆栽,里面有一粒种子,老妈让我把它种了起来,过了三天你们会惊奇的发现这朵花会以红橙黄绿青蓝紫的顺序开花。
老妈一声叫喊,把我从幻想中拉回现实。
在我书桌的左上方,挂着一幅《耕牛图》。它虽不是出自哪位名家之手,可我却异常的珍惜它。
这幅画是我十一岁生日的时候,爸爸送给我的。为了庆祝我的生日,亲戚朋友都来了,妈妈还特意办了桌酒席,欢庆声中,大伙都拿出礼物送给我。有诱人的蛋糕,有逗人发笑的无锡泥娃娃,还有黑白相间的小足球……琳琅满目,差不多可以办个“杂货店”了,笑得我乐不可支。
“哗!”爸爸突然打开了他给我准备的礼物,一幅名为《耕牛图》的水墨画。哎,我顿觉扫兴,心想怎么这样,竟送我的是这样一幅破画。爸爸好像看出了我的心思,意味深长地说:“少波,礼轻意厚呀!你会明白的。”
我被这几句话搞得莫名其妙。礼轻意厚?我再次展开画一看:远处是朦朦胧胧的山峦,近处是肥沃的土地,一头黄牛正在辛勤的耕作着,它的四肢是那么的健壮,魁伟的身上沾满了泥巴。此时,它的尾巴正高高地甩起,好像在鞭策着自己。
蓦然间,我全明白了,明白了爸爸送给我这幅画的用意。我每天清晨起来,第一件事就是看一眼那幅《耕牛图》,每次遇到不顺心的事,自暴自弃的时候,一看到《耕牛图》,我会对未来的生活充满信心,因为《耕牛图》给了我无穷的力量!
我爱《耕牛图》,更爱我的爸爸!
在我的生活中有许许多多的人,形形色色的面孔,有和蔼可亲的,有慈祥的等等。
她是一位严厉的人,又似一位慈母。作为老师,每见到不听话的人,她就皱起“川”子眉,严肃地对待他,我们十分害怕她。每见到乖巧的孩子,她就会喜笑颜开的与同学交流,这时的她已变成了慈母。
她是一位以身作则的人。她教育孩子们时,首先要教育自己,发现问题时,先从自己的工作中找问题。校园里的任何活动,她都遥遥领先,把别人甩在最后。她总是把时间安排的满满当当,正应了鲁迅的名言:“时间都是挤出来的”。
她是一位仔细认真的人。书写必须是工整的,答句要完美,要求极高。如果不按照这样做,她会让你反反复复的做,直到做好为止。她常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“不经历风雨怎能见彩虹?”
她是一位知识渊博的人。她博览群书,经常去书店借书。有一年我去她家做客,发现她家简直就是“书店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老师——杨老师。
杨老师感谢您!是您让我知道什么叫“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
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