致春天五年级作文

　　又是一个阳光明媚的周末，春意如此深沉，欢快地演奏着属于自己的舞曲。

　　我一边听着挪威作曲家格里格的《致春天》，一边眺望着楼下拥有浓郁春意的草地，偶尔窗前飞过几只小鸟，听到它们哼着欢快的曲子，我的嘴角不禁漾起一抹甜蜜的微笑。

　　跑下楼，投入春天的怀抱，我看见年轻的父母正与孩子们在绿茵茵的草地上散步。瞧！这些蹒跚学步的孩子巍巍颤颤地漫步踌躇，虽然走起来并不是很稳当，时不时地会啪的一下摔倒在地上，但他们会很快地甚至是毫不犹豫地爬起来，继续向着自己的目的地行进，任由顽皮的春风肆意地拂过嫩皙的脸蛋。那些牙牙学语的孩子沐浴着阳光，坐在推车里“咿咿呀呀”地作诗哩！有时还发出满意的“哼哼”声……这是春天一道靓丽的风景线。春天由于孩子们的融入，顿时变得生气起来。

　　不远处的市场里，人们还在忙碌地工作着，但眼里却充满着热情似火的亮光。各种各种的叫卖吆喝声，叽叽喳喳的讨价还价声……交织在一起，热闹至极，那是春天一道独特的风景线。

　　绿油油的草地上，席地而坐。我倾听着春天的交响曲：小鸟的`欢叫，春风的伴奏，树叶的鼓掌……我眺望着春天的画卷：温和的晨曦，澄澈的小河，绿油油的青草……我感受着春天的生机：辛勤劳作的人们，肆意嬉戏的孩童，咿呀学语的婴儿……处处散发着春天的气息。

　　亲爱的春天，美丽的春天，你，尽展妩媚！

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