小学五年级作文
时间：2021-08-31【热门】小学五年级作文汇编五篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
在生活中，藏着许多耐人寻味的道理，今天，我给大家讲讲我学钢琴的经历。
在我上二年级时，我非常喜欢听钢琴曲，小时候，我只要一哭，妈妈就给我放钢琴曲，我立刻就不哭了，好像听懂每一首曲子表达的情感。妈妈看我这么喜欢钢琴，就把我送到了刘老师那里学习钢琴。
刚开始学的时，我觉得很好玩，一天要练两个多小时，后来，曲子难度大了，我便不愿意了。有一次，我去杭州参加比赛的前几周，一天要练五六个小时，眼睛都练红了。但我仍感到很欣慰，从小小的琴房，到大大的舞台，这是个多么漫长的成长过程啊！因为我非常努力，所以取得了第二名的好成绩。
有一天，天气非常不好，马路上的积水非常多，可妈妈还是带我学了钢琴，我祈求妈妈：“妈妈，雨太大了，我们不去学钢琴了行吗？作业也没写完呢！”妈妈说：“宝贝，当初你选择了钢琴，就不要放弃，要一直坚持下去！”我非常不情愿的点了点头，垂头丧气的就去了。现在我想，当时还好我没有放弃啊！
我们要坚持，不要放弃！我相信，我会把钢琴一直坚持下来的。
小学五年级作文 篇2
人人都喜欢玩，但喜欢玩的内容都不一样。有的人喜欢玩电脑游戏，有的人爱玩滑板…….那我喜欢玩什么呢？我喜欢玩转笔。
玩是孩子的天性，在我身上当然也不例外。但为什么我喜欢玩转笔呢？那要从一个月前说起了。
那一天，不知怎么一回事。我心血来潮，想：大家都会玩一些特技，我也是不是该学一个什么呢？我想就学玩转笔吧。这样不但会了一样本领，而且会玩了以后，还可以在同学面前炫耀一下。于是，我便踏上了学转笔这条路。
我先自己来尝试一下，看看自己能不能不靠别人教，自己就能学会转笔呢？过了几天，我会简单的转了。可我想：我总不能只会一种转法吧，也要学会一些其他的招式。想到这，我就打开了电脑，看起了转笔教程。第一招很简单，我一下子就学会了。但从第二招起，我就不太会了。我有些气馁，有些不想继续学下去了。可是，我又想：我既然已经学会一点了，为什么不能坚持下去呢！平时老师都说做什么都不能轻易放弃，我又怎么可以就这样放弃了呢？于是，我又拿起转笔，继续坚持练习。
经过我不懈努力，我终于攻克了这个难关，会玩转笔了。而且我又有了一个新的惊喜：我无师自通，会了一个很难的招式。
现在，我已经很会玩转笔了，连爸爸妈妈都夸奖我转的很好，也让我的手指更灵活了。但最重要的是，让我明白了一个道理：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
小学五年级作文 篇3
今天，我们班上了一节综合实践课。
师首先给我们讲述了一些理论知识以后，就对我们说：现在离开下课还有十多分钟，就让我们来做一个实验好吗？我们异口同声地大声说：好，好极了！
老师叫一位同学去拿来了做实验用的器具，两只水杯，一只打火机，一盏酒精灯。器具拿来以后，老师就动手做起了实验来了。我们大家静静地看着。这一个实验的名称叫瓶子吃鸡蛋。开始做实验了。老师赞颂点着了酒精灯然后把一只瓶子放在上面，让酒精灯去烧瓶子的底部。瓶子的口子上放了一个鸡蛋。由于瓶子的口比较小，那个鸡蛋没有掉下去，而是搁在了瓶子的口上。烧了一会儿，瓶子里面冒出了热气。又烧了一会儿，热气也没有了我想按照书上说的现在这一个鸡蛋应该掉到瓶子里面去了。可是，那只鸡蛋还是一动不动地住在瓶子的口上。它好象在笑我们没有本事让它到瓶子里面去。又烧了一会儿，鸡蛋还是稳稳地坐在瓶子的口上。这时，老师说：看来，这一只瓶子的口太小了，所以这一次实验没有能够做成功。现在，我们换一只口子比较大的瓶子再来做这个实验。我们耐心地等待着。老师又去找了一个口子比刚才这一只瓶子要大一点的瓶子，而鸡蛋放在上面又不会马上掉进去。
现在又开始用酒精灯烧瓶子了。这一回可好了，瓶子加热不久，这瓶子口上的鸡蛋再也不像刚才那样好象是姜太公了，而是落到了瓶子里面去了。啊，实验做成功了！瓶子真的把鸡蛋给吃了进去！老师还想让我们讨论其中的原因，可是下课的铃声已经吃了起来。于是，老师说让我们在课外自己找几个人讨论一下，下一节课再交流弄明白其中的原因。
今天，这一个瓶子吃鸡蛋的实验终于做成功了，我觉得非常高兴！
小学五年级作文 篇4
好多次，我以为父母不再爱我。那如雷霆暴雨般的打骂，使我的眼泪刷刷泪下；那如陌生人似的眼神，使我黯然神伤，心底不免传来阵阵悲歌。我一度认为，这种悲歌永响我的心田。
这个星期日晚上，我照例做完作业上床睡觉。躺在床上，我辗转反侧。望着窗外那一轮皎洁的明月，我叹了口气，翻身下床。走出房间，我看见书房里的灯亮着。门是虚掩着的，我向里望去，两个背影专注地看着什么东西，还不时地说道：“我们的批评是对的，菲密的成绩提升了不少啊！”我悄无声息地走过去，看见那背影的'前面我的作业本，本上是鲜红的老师批过的钩，爸爸妈妈正盯着我的作业本观察着。我头一仰，又看见爸爸妈妈头上的青丝——那黑中显而易见的青丝。我的泪水充满了眼眶，而心里则是满满的爱。我踮着脚尖轻轻地退出书房，回到床上。
月，依然是迷人的，她披着轻纱，向我露出释放的笑容。那笑容成熟而大方，优雅而高贵。我的嘴边是咸咸的泪，心里却在高兴地欢呼：爸爸妈妈是爱我的！只不过换了一种方式。我已长大，他们不可能还是像以前那样左一个囡囡右一个宝宝似的叫我。代替了囡囡和宝宝的，是语重心长的教诲和恨铁不成钢的打骂。我怎么把那些给忘了？那一次，我比以往迟了一些回家，爸爸妈妈就焦急地来学校找我，但他们不知道我的班级，转了学校一大圈也没看到我的影子。后来我回家时，他们焦急地围过来，连声询问我回家迟的原因。我把前因后果都一五一十地说了，他们才如释重负地说：“你要再不来我们就要登寻人启事了……”还有那一次：那天是我的生日，妈妈早早帮我买了蛋糕，预备了酒菜。可晚上吃蛋糕时，我却由于太累而先睡了。早上一醒来，我就看见床头边放着一小块为我留的蛋糕……我读懂了青丝，读懂了打骂，知道了凝聚在打骂后的是多么大的期望……
我躺在床上，想着想着，就进入了梦乡。
第二天。
妈妈一声吆喝：“吃饭啰！”我和妹妹不约而同地答道：“来咯！”接着欢快地奔向餐桌，扑向早餐……
小学五年级作文 篇5
四月的红梅公园里生机盎然。
红梅公园种了许多樱花，樱花盛开时，这儿就成了花的海洋。星期六，我们一家来到红梅公园赏樱花。
红梅公园的樱花主要集中在大草坪东侧的小山坡上。来到大草坪，远远地望去，小山坡成了一片花的海洋，我高兴地奔了过去。樱花树下，许多游客正在赏花。有的翘起鼻子伸向花朵，有的在花下赞不绝口，还有一位手持“长炮筒”的老爷爷，正专心致志地给樱花作特写呢！走在樱花树下，我看到那樱花层层叠叠，缀满树冠，从树枝一直开到树梢，不留一点儿空隙，格外壮观。
忽然，一阵风儿吹来，我惊讶地发现树丛间许多花瓣开始从枝头飘落。那粉红的花瓣，自由地在空中飞舞着，就忽然像下了一场樱花雨。只见它们轻轻地飘着，落到我的头上，又飘到肩上；我迈开了脚步，那些花瓣又打着旋儿轻盈地飘落到了地上。不远处，有几位老人坐在长椅上开心地聊着天，他们任着那“樱花雨”落到他们的头上、衣服上，依然开心地说着、笑着。这时，那位背着“长炮筒”给樱花作特写的老爷爷，也调转“炮筒”，开始捕捉起那纷纷扬扬飘落的“樱花雨”了。
爸爸说：“樱花的花期很短，从怒放到凋零，只有一周左右时间。我们今年来得晚了一些，樱花都开始凋落了。”可是，我看着这纷纷扬扬飘落的“樱花雨”，想着“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句古诗时，却觉得爸爸的话只说对了一半：樱花盛开的情景固然壮观，它飘落时的“雨景”不也同样让人如痴如醉吗？
感谢那突如其来的一阵风，让我享受到了那一阵美丽的“樱花雨”。回家的路上，我不停地想：“明年，我还要来看‘樱花雨’。”
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