小学生写乌龟的作文400字
时间：2021-08-31【推荐】小学生写乌龟的作文400字汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学生写乌龟的作文400字5篇，欢迎大家分享。
小学生写乌龟的作文400字 篇1
我有一个好伙伴，它是一只可爱的小乌龟，它有一双滴溜溜乱转的圆眼睛，那里面不知藏着多少鬼主意，还有一张可爱的小嘴巴，从那张嘴里不知吐出多少美丽的小泡泡。它那墨绿色的壳上印着让人搞不懂的“甲骨文”。
它的性格十分古怪，有时，它那么安静，趴在鱼缸边上，出神地凝视着窗外，似乎在想着什么。那时候的小乌龟活像一位哲学家。有时，它又那么好动，在鱼缸里用四肢乱蹬，把身上的青苔都甩入水中，脚蹬起的小石头与玻璃撞在一起，发出“叮叮咚咚”的碰撞声。有时它十分胆小，只要我的手指轻轻地碰一下玻璃缸，它就会立马把头缩进壳里，哪怕轻轻抚摸一下它的后背，它也会惊慌地躲进“小房间”中，真是“缩头乌龟”。
它淘气得让人不可思议。就因为它的淘气，在我家还闹出一个乱子呢。有一次，我正在看电视，只听见“扑棱”一声，我还以为是笔掉了，并没有在意。可是当我把视线投向乌龟缸时，我惊恐地发出了高分贝的尖叫声：“啊，小乌龟不见了!”我这才意识到，刚才掉的不是笔，而是小乌龟。我焦急地翻遍家里的每一个角落，也找不见它。难道小乌龟就这样人间蒸发了?我不相信。只得继续寻找。找着找着，我听到橱柜下发出“咚咚”的响声，一定是小乌龟!我十分吃力地把橱柜搬开。发现小乌龟正在那里玩弄柜子下面的铁罐呢。我既生气又高兴地把它拿了起来，放入了鱼缸中。而它下面的举动差点把我气得晕过去，它一点儿都不反省自己的错误，竟然还没事人一样瞥着眼，似乎在不满地说：“哼，谁让你把我从那个游乐场里拽了出来。”好像犯错误的不是它，而是我了。
时而安静，时而好动，时而胆小，时而又淘气，这就是我家这只小乌龟的古怪性格。
小学生写乌龟的作文400字 篇2
我家有两只小乌龟，分别叫“欢欢”和“乐乐”，它们身穿一件青色的外衣，衣服上有许多多边形花纹，像两块碧绿的玉石，十分可爱。
小乌龟背上有个圆圆的硬壳，像一块青色的铁饼，那是它的家，也是它的防身武器。一有危险情况，它就“嗦”地把头和四肢缩进壳里，过一会儿，它悄悄地钻出半个脑袋，巡视一下四周，觉得安全了，再把四肢和头慢慢地伸出来，继续活动。好聪明的小乌龟!
小乌龟吃食物也很有特点。每次肚子饿时，都仰着头，两颗亮晶晶的小眼珠好像在说：“小主人，给点东西吧，我可要饿死了。”看到它可怜巴巴的眼光，我就立即拿来虾肉喂它们，小乌龟一见香喷喷的美食，顿时来了精神，以前看不见的嘴巴张得老大，一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去，吃饱了继续像绅士一样在玻璃缸里散步。
这几天，我忽然发现“欢欢”和“乐乐”老是呆在那里不太爱运动，那是为什么呢?难道它们病了?这可把我急坏了。对了，我想到<<十万个为什么>>有关于乌龟生活习惯的介绍，于是我进行了仔细查阅。原来小乌龟快要冬眠了，它们需要吃饱了，喝足了，并且用减少运动的.方法来保持能量，以便度过漫长而又寒冷的冬天。
但愿“欢欢”和“乐乐”能够安全度过这个冬天，来年安然无恙地醒来，我们再一起玩耍。
小学生写乌龟的作文400字 篇3
一个星期天，我和爸爸去市场买菜。在市场的一角，有一个卖乌龟的小摊子。我被那个东西吸引住了，不由自主地停下了脚步。爸爸见我很喜欢小乌龟，就给我买了一只巴掌大的小乌龟。
回到家，我连忙找来了一个小鱼缸，装满了水，然后小心翼翼地把小乌龟放了进去。接着就呆在一边观赏起来。我发现这个小乌龟有一个尖尖的头，如蛇头一般，脑袋两旁有一对亮晶晶的小眼睛，眼珠向外凸出，显得格外精神。它的脑袋后面有几条皱折，像一把折起来的扇子。它的脖子可以伸缩。当它的脖子伸长时，皱折便舒展开来，露出暗绿色的皱纹。它有一身龟壳，仿佛是刀枪不入的盔甲。在它的壳上，有一些花斑，美丽极了。乌龟的脚既粗又短，还有鳞片。它脚上的五个尖爪锐利得很。它还有一条不显眼的尾巴，像一根小木棍，总是摆来摆去，特别滑稽。
它不但样子好玩，动作更逗人发笑。
它每天都爱在水里游来游去，游累了，就会趴在我放在鱼缸里的小石头上休息一会儿。等体力恢复了，它又会在水里游，戏耍着小石头。到了晚上，它会先把头和四肢伸直，然后再慢慢地把头和四肢缩起来，等它全部都缩到龟壳里时，它就已经睡着了。在吃食时，它会先把肉吃到嘴里，然后把余在嘴外面的肉用小爪子慢慢地撕下来，再津津有味地吃起来。等它吃完后，就会慢腾腾地爬到石头上睡起觉来。
这就是我喜爱的小乌龟。
小学生写乌龟的作文400字 篇4
乌龟！在我们日常生活中是非常可见的动物，在市场，在家里或者在动物园……都可以看见。乌龟有许多种类，例如：巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟，你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢？
今天我就看到了这只神奇的乌龟：它是 一只活了许多年的老乌龟，它的背用处可多了：笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼，从来不发脾气，只要有需要帮助的人和动物，它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿，所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象，笑猫问："是不是全世界的小孩子都有味儿？"大乌龟叹着气说："现在的孩子已经没有童心了，因为他们快乐太少，自由太少，作业太多，没法出去郊游，也变得不幽默，没有孩子味道。"
现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明，天天只会叫孩子做作业，看书和去补习，不给孩子们自由和快乐，使孩子们失去应有的童真，每天烦躁极了。正如俗话所说："不能读死书，死读书。"其实玩的时候也有收获，所以玩的时候不仅可以快乐，在快乐中也会学到知识。
小学生写乌龟的作文400字 篇5
家有一只可爱的小乌龟，它是我妈妈在花鸟市场买的。
这只小乌龟有着三角形的头，两侧还有一快橙黄色的斑纹。它的壳有一个拳头那么大，颜色是墨绿的。小乌龟总爱把一条细细的尾巴翘出水面，似乎是在用尾巴探测信息。我给它取名“婷婷”。
小乌龟婷婷不但样子可爱，而且，它还比较爱动。
记得有一次，我把小乌龟放在了沙发上，只见它一会儿往这儿走走，一会儿往那儿爬爬，这时，它又爬上了沙发把手上。
它慢吞吞地爬着，当爬到一半时，它实在是没力气了，往后退了几步。它见了，把尾巴往上翘了翘，似乎是在说：“加油啊！我一定要加油。不能主人面前出丑。”接着，婷婷又伸出一只小脚，钩住了沙发。它望望我，好象在说：“好险，好险，差点掉下去。”我对它笑了笑，它又继续地往上爬。它终于到了顶上。婷婷它不停地摆动着尾巴，好象在说：“哈哈，小主人，快看我，我爬上去了，哈哈。”婷婷伸长了脖子，正在四处张望呢！瞧，它是多么地开心啊！
还有一次，我让婷婷去游泳。我在一个小桶中放上了水，然后，把婷婷放了进去。它最喜欢游泳了，当它知道自己要游泳时，它高兴地“手舞足蹈”我把婷婷放进去了。它不停地摆动着小脚，过了一阵儿，我将它拿了起来，婷婷似乎生气，不停地用手抓我，想让我放开它。仿佛在说：“别，别啊！我听话还不行吗？让我游泳，让我游泳嘛！”
马上要冬天了，婷婷快要冬眠了，在这期间，我和婷婷建立了深厚的友谊。
我喜欢我家的小乌龟——婷婷。
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