写我与书的故事作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的写我与书的故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
书是我们的好朋友,也是我们的好老师。书是知识的源泉,让我们获得了更多的收获。杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神。”我平时也很爱看书,人家多叫我小书虫,下面就来听听我和书的有趣故事吧。
有一天,我一个人在家,一边看着电视,一边吃着甜甜的巧克力,时间久了也觉得好无聊。我心想,要不去新华书店去看看书吧,于是我带好钱,来到新华书店。一股凉风从店内吹来,仿佛来到了秋天。走进店内,书店里显得很安静,仿佛把大街上的噪音都带走了。转了一会儿,我的眼睛落在了一本书上,是徐鲁写的《游戏的童年》,我坐在书店的椅子上,静静地看了起来,看完一章后,我就去结账,结完帐,我就边看书边走路,“哎呀”我叫了声,我看书太认真,竟没有注意到脚下的台阶,差点摔跤。来到书店门口,天空中下起了小雨,我只好用剩下的钱,坐上了公交车,上了公交车,我又看起了书,看着看着,我整个人都沉浸在故事中。“喂,小姑娘,还不下车啊,到终点站了啊!”公交车司机在催我下车了。呀!原来坐过头了,幸好雨已经停了,于是我就一路走着回家。
如今,我已经是一名五年级的学生了,学习的任务也越来越重,很多事情发生了变化,但唯一没变的是我对书的热爱。
孔子说过:“敏而好学,不耻下问。”高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”欧阳修说过:“立身以立学为先,立学以读书为本!”我也比较喜欢看书,因为看书能增长我们的知识,不会让我们做“一只井底之蛙”。
书既像是一个无声的老师在帮助着我们,又是一条能带我们进“书之梦幻城堡”的小径,所以我们一定要多看一点书,多学习一些知识!
记得有一次,我想看课外书,但妈妈说:“不行,必须先把1小时的英语补完才可以!”我十分无奈,可在无奈之下,我想到了一个好办法,我把我要看的课外书和英语书重叠了起来,然后开始津津有味地看起来,过了一会儿,妈妈来“查岗”了,她以为我在认真地读英语,就走了。
还有一次,我放学回家了,妈妈打电话对我说:“刘涵,先写作业哦。”我嘴里答应,但一会儿行动就变了,因为同学借给我一本我爱看的课外书,所以我就不知不觉地看了起来,到了晚上,我才开始紧张地补起作业来!
这就是我与书的故事,你们的呢?
书籍是理想的'翅膀,带着我飞翔科学的天空,书籍是明亮的北斗星,为我们指明前方的路,书籍是一把金钥匙,给我们打开知识的大门,书籍是人类的天堂,在那里享受书的快乐。
小时候,我是一个无知的孩子,不知书中的奥妙,只知道玩耍。
每天放学回家,就拿起遥控器,打开我的知己——电视机。看完后,我便恳求妈妈能给我玩一下电脑,如果妈妈答应了那电脑就是我的天下,如果不答应,我也不反抗,乖乖的去书房写作业。我每次都这样,从不想到看书,也不知道书中的乐趣。
有一次,我像往常一样打开电视机,正看到精彩时,忽然电视机一下子闪了一下,变黑屏了,我重试了一下,还是没用,这使我想到了停电。我知道这场忽如其来的停电使我很着急。这时,我想到了爸爸刚刚给我买了动画片书,我一下子冲进了书房,照着电筒津津有味的看了起来,虽然有点暗,但这书像磁石一样吸引着我,我和书彼此成了朋友。顿时我恍然大悟,知道书比电视好看多了。这下,我每天放学回家都捧起书,呆呆地看着。
这是我第一次看书,也是第一次迷上了书,书带给我无穷无尽的快乐,我和书永远是朋友,谁也不抛弃谁。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这个比喻,我觉得特别贴切。
从幼儿园起,母亲就常买些绘本、翻翻书、立体书给我看,我那时只贪恋书上漂亮的画面,对一个个像“蚂蚁”似的文字不感兴趣。母亲就一个字一个字的读给我听,慢慢地我学会了认字,也喜欢背一些诸如百家姓、三字经等等,虽不太理解是什么意思,也可以简单的运用。
到了一二年级,我就开始阅读鲁滨孙漂流记、夏洛的网等经典书籍了,我最爱书中的几个高潮部份,我全部能讲给母亲听,那些情节让我仿佛置身其中,久久难忘。
后来,我又不满足小说类了,那些幻想类文学、科普类、战事类、动物百科类与四大名著的白话文、文言文又吸引了我,它们有的严谨真实、有的天马行空、有的描写传神……我就这样沉浸在书的海洋中,如醉如痴。
我选书也是有标准,那些只会让人发笑的漫画书,我从不挤时间来读。由于读书,我收获了许多:那些好词好句、传神的描写让我的生动起来。
多读书、读好书,它们丰富了我的生活,我就是这样一个小书虫。同学们,你们也爱读书吗?让我们一起爱上读书吧!
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