有关课余生活作文300字4篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的课余生活作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
假日里,我的课余生活真是丰富多彩!爸爸带我去学游泳,我像鱼似的爬入水中。
我第一个学游泳的动作是在水中憋气,我带上游泳眼镜,我一下子就在水中憋气憋了快到一分钟。第一个知识我感觉我做的还可以。
我开始做第二个游泳动作,第二个动作是在水中飘浮,我在水中飘浮的时候,总是沉下来,我感觉特别难学,最后,我学了一两天,终于飘浮了起来。
我开始做第三个游泳动作,第三个动作是手脚来回摆动。手的摆动我一学就会了。脚的摆动我学了好几次都没有学会。我使劲的摆动摆动,不一会儿才学会呢!
一天又一天的过去了,我终于学会了游泳。
又有一次,我和爸爸又来到了游泳池,看见许多人从滑滑梯滑到水中,我和爸爸也去尝试了一下,我感到特别恐怖,感觉是从天上哗的一声滑下来。
这次的课余生活真快乐!
我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。
一放学,我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,愁思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》……多少本书啊!
书是我最亲密的伙伴,书使我对未来无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打扰我。
我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。
书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的'课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。
老师点评:
小朋友叙事非常有条理,先概括后分说,先种类后作用,哦,还提到如何看。最后总的一句“课余生活充满乐趣。”照应开头,延伸标题,升华主题。语言朴实无华,符合年龄特点。
我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜欢的是手工制作。
平时在家我先做完作业,然后剪剪纸,做做小手工。有一天,我突然想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。
虽然我的手工制作在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣。以后我会在课余时间里做出更多更好的手工艺品奉献给大家。
我的课余生活真是丰富多彩,尤其是玩老鹰捉小鸡。每次玩老鹰捉小鸡的时候,我都笑容满面。
有一次,我刚写完作业就听到:“徐俊启扬”,我们去玩老鹰捉小鸡好不好?不用说,我一听就知道肯定是好朋友小老鼠说的。我三两下的就把作业收好,说:“好的,我这就来”说着,我把门打开,和小老鼠飞快的跑到篮球场。
啊,原来十个好朋友都在等我呀。我一边想一边走到她们旁边。有一位小朋友说:“我们石头剪刀布来决定谁当老鹰,好吗?”我们都同意。说完:“石头剪刀布,石头剪刀布”一个巨大的声音响起,有可能两栋房子都听的到了。结果出来,好朋友小老鼠当老鹰。
游戏开始了,“母鸡”张开双手保护着“小鸡”,“老鹰”呼地冲过来,可一只小鸡也没有捉到,就这样反复做了很多次,老鹰失败了,小鸡成功了,小鸡真高兴,手舞足蹈的。没过多久,时间一眨眼的过去了,傍晚来临,我们要回家吃晚饭了。
我们约定好,明天如果是晴天,我们在这个地方继续玩老鹰捉小鸡。
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