【精品】课余生活作文300字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的课余生活作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活丰富多彩,尤其是溜冰,让我的生活充满了快乐。
我看见小朋友他们穿着溜冰鞋,在路上自如地滑行,心中十分羡慕,也想和他们一起溜。
一开始,我穿上溜冰鞋,刚站起来就摔了一跤,必须得爸爸妈妈扶着我才能溜。我握着爸爸妈妈的手,吃力地向前走着。慢慢地我从中得到经验,只要身体稍微向前倾,就不会摔倒了。我放开爸爸妈妈的手,来到大厅中央,快要摔跤了,我赶紧把身体稍微向前倾,果然站稳了,我再左腿一溜,右腿一溜,溜得既快又稳。我现在正在练习花样溜冰,我先把筷子放在前面,快要碰到的时候,我用力一跳,就跳过了筷子,像一名跨栏运动员。有时像奔驰的骏马,在草原奔跑;有时像小燕子在空中飞舞。
溜冰既让我锻炼了身体,又让我得到了快乐,我非常喜欢溜冰。
课余时间我过的丰富多彩:骑自行车、读书、画画、弹钢琴……。当然,最好玩有趣的是魔方了。魔方看起来简单,学起来并不容易。
我第一次学魔方是在二年级的时候,那时的我,眼中的魔方特别简单,只需转一节课就能学会。可是在现实中,我千辛万苦的努力下才学会的!我跟同学学魔方,第一步转好底层,“底层可真简单!”我可带着一种轻松的语气说的。第二步转好黄的面。公式是:下、右、左、右、右、上。我总是记不住,就有一些气馁,一种不想学的心里,我的好朋友看见了就和我说:“小郑,咱们要具有知难而进的精神。”我放下了气馁,继续学下去。第三步,转好蓝、红、绿、橙面,公式是:下、左、上、左、上、右、下、左、左、上、下。我可记住好朋友的话,学习知难而进的精神。我终于学会了二阶魔方,经过我的努力,已经拼的越来越快了。
啊,我真喜欢转魔方呀!这就是我的课余生活。
我的课余生活丰富多彩。有时在家安安静静地看书,有时和姐姐打羽毛球,有时和爸爸打篮球,但我最喜欢的是和爸爸全神贯注地下围棋。
刚开始与老爸下围棋时,我因为对围棋招数一窍不通而垂头丧气,并且经常中盘认输,有时甚至忍不住放声大哭。爸爸见状,语重心长地对我说:“失败乃成功之母,哭解决不了任何问题。你要坚持刻苦练习,相信自己不久就可以超越爸爸。”我听了,浑身是劲。从此我屡败屡战,每下一盘棋,我都受益匪浅。
在围棋兴趣课上,我专心致志地听老师讲课,学会了倒脱靴、金鸡独立、滚打包收、老鼠偷油等招数,课外经常与爸爸切磋棋艺。然而,每次下围棋时,我都不假思索,随便瞄一眼就落子,导致经常失败。爸爸发现我的缺点后,对我说:“落子之前要三思,要观全局,否则一着不慎,满盘皆输。”
除了课外和老爸过招以外,我还经常在网上找棋手对弈!经过日积月累的训练,功夫不负有心人,我现在的棋艺终于比老爸略胜一筹。今年暑假,我成功晋升为一段棋手。
下围棋不仅丰富了我的课余生活,而且使我获得了许许多多的乐趣。
我的课余生活丰富多彩。我喜欢拉小提琴、滑滑板、玩魔方,还喜欢打羽毛球、画国画、看书……但是,我最喜欢的还是周末和爸爸、妈妈一起看植物园。
又是一个阳光明媚的周末,这一天,晴空万里,偶尔有一丝丝风吹过我的脸颊。我和妈妈来到了植物园。我们先来到了象湖。象湖边上人真多呀!有的坐在石头上欣赏风景,有的在用柳枝编花环,还有的在石头上跳来跳去,十分有趣。然后,我们去了植物迷宫。在迷宫里,我和妈妈玩起了捉迷藏。我在迷宫里跑来跑去,妈妈怎么也找不到我。于是,我走一步向天空中扔一个石子儿,可是一会儿我就不扔了,因为我跑出去了。我对里面的妈妈喊:“妈妈,我在外面呢!”过了一会儿,妈妈出来了。虽然我们玩得很累,但是我们很开心。
回去的路上,妈妈给我介绍了各种植物。一阵秋风吹来,一片片黄叶落了下来,像金色的蝴蝶翩翩起舞。
去植物园既可以丰富我的知识,又可以锻练我的身体。我喜欢去植物园!
我的课余生活可丰富了!瞧,铃铃铃,大课间开始了!我们排好队,步伐整齐地来到操场。
大课间的内容可丰富啦!我们跳开场舞、变换队形、跑操、做游戏和做放松操。其中我最喜欢做游戏了,我们玩的是袋鼠跳。我们先把脚放进一个袋子里,然后双手抓紧袋子,用力地向前面跳,活像一只可爱的小袋鼠。我是倒数第二个选手,还没有轮到我的时候,我就给前面的同学加油。当我对面的同学跳到我面前时,我连忙蹲下身子,帮同学把袋子脱下来,自己赶紧穿好袋子,紧紧地抓住袋子往前面跳。那时,我仿佛自己就是一只活泼的小袋鼠,不停地跳呀,跳呀!当我很累的时候,我听到了同学给我的加油声。我想:我要给班级争光,我要坚持,我要我们班拿第一。于是,我使出全身的力气向前冲去。在我的坚持下,在全班同学的努力下,我们班拿了第一。
我们高兴地叫呀,跳呀!大家相互击掌,相互祝贺,因为第一名是通过我们的努力得来的!
一天周末,我和妈妈来到社区参加一个学习剪纸的活动。经过剪纸老师的介绍,我知道了,剪纸是中国古老的民间艺术,有着悠久的历史。剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格,还反映了农民那种朴实无华的民风。窗花是剪纸内容之一,它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。窗花的内容丰富、色彩明亮。
于是我怀着好奇心,请老师教我剪窗花,教我剪窗花的老师是一位女老师,不仅年轻漂亮,而且剪纸的技艺也很棒,老师对我说:剪纸有好多种方法,根据不同的动物选择不同的方法,可以从头剪,也可以从尾剪,还可以从身子剪起说完,她就教我折纸。
我学着老师的样子,将一张红纸折了几下。开始剪时,我不是剪歪了,就是将纸剪断,不是弯得不够,就是弯得太厉害,剪出来的鸟不是少脚就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鸟,打开一看,却发现这东西鸟不像鸟,鸡不像鸡。但我还是挺高兴的,毕竟是自己的杰作。
学习剪纸的时间很短暂,但是通过这次活动让我爱上了剪纸,课余一有时间,我就练习剪纸,我现在已经会剪鸟、小兔子、喜字、五角星、牡丹花等等
剪窗花是一种艺术,是美的享受,我会继续学剪窗花,继承民间剪花艺术,为节日喜庆增添乐趣。
我的课余生活有很多很多。比如:折折纸、捏橡皮泥、捏橡皮泥、打羽毛球……这些活动是我的课余生活变得丰富多彩。其中,我最喜欢的就是下象棋了。
有一天,我来到一个小花园里,看到一个小朋友在自己摆下象棋。我走过去,问:“你会下象棋吗?”那个小朋友说:“我当然会了,咱俩儿下一盘象棋吧”我说:“好呀!”他是红旗,我是绿棋。他的.第一步是当头炮,我上“马”,他也上“马”,我出“车”,吃他的“炮”。他飞了一个“象”,我刚一吃他的“炮”,他又用“炮”把我的“车”吃了。当时,我吃了一惊,说:“可恶!”。他说:“怎么样?”我不服,出“车”,将军!他把我的“车”逼得无路可逃。我灵机一动,双杀“炮”。他说:“有两下子呀!”接着他用三个“卒”把我的“马”包围了。我再看看自己的棋,只有一匹“马”,一只“炮”,一个“卒”了。他用双“车”把我将死了。我佩服地说:“你真行呀!”我们两个人高兴地笑了。
我的课余生活有趣吧!我会不断地练习,一定要超过他!
我的课余生活既很有趣,又丰富多彩,我既学了打羽毛球,又学了打乒乓球等。
有一次,我看见爷爷在跟我姐姐打乒乓球。我也想学打乒乓球。我就对爷爷说:“你能教我打乒乓球吗?”爷爷说:“行。”爷爷先教我如何接球、发球,再告诉我,如果打的时候没碰到对方的球台,就别人加一分,如果球没有过网,也是别人加一分。爷爷又说:“我们来打一下吧。”我先发球,我把球在自己身边的球桌上扔了一下,等球弹到适合的位置,我就挥拍把球打出去。只见球闪电般地打到爷爷那边。爷爷不慌不忙,一下子就把球打过来了。我急了,赶快用球拍把球接过去。糟糕,球没有打到爷爷那边的球台上。我再发球,还好球刚好落在了对方的球台边上,属擦边球。爷爷没接住,这下我得了一分。我再把球发到爷爷那边,爷爷赶快一下,我一下子没注意,就没接到球。就这样,我渐渐地掌握了一些打乒乓球的要领。也能和爷爷或姐姐打乒乓球了。
我喜欢我的课余生活,我学打乒乓球,既锻炼了身体,也增强了视力,并且让我的生活充满了很多乐趣。
我的课余生活五花八门,十分丰富多彩,今天,我就来讲讲学跆拳道。
因为跆拳道可以强身健体,爸爸就送我去学跆拳道,并语重心长地说:“好好学,把身体锻炼强壮,才能更好地学习本领”!
我来到文体中心的跆拳道馆。我一进门,看见一名穿白色衣裤、腰上系着黑色带子的老师,看上去很有精神,还有一些穿白色衣服的小朋友在练习,看上去个个精神抖擞,我也好想成为他们中一员。
训练开始了,我才知道学跆拳道是多么辛苦啊!有时连气都喘不过来,还要压腿、横叉、竖叉、踢腿……我有点想放弃,可是,我想起爸爸的肺腑之言,就又有了动力,加倍努力的练习了。就这样,一年多的训练后,我练成了黄绿带。
“只要功夫深,铁棒磨成针”。学跆拳道有苦有乐。它不仅强健了我的体魄,而且丰富了我的课余生活。让我在锻炼中学会了自信、坚强!
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