我学会了作文题目
记得我上四年级的一个下午,父亲带我到文化馆里溜旱冰,我心里甭提多高兴了.路上,花儿向我点头,草儿向我招手,好象在祝我溜个愉快.
我走进溜冰场,只见场上的人,穿梭一般滑来滑去.有的蹲着;有的象燕子一样地飞过;有的象舞蹈明星在跳芭蕾舞;还有的初学者,战战兢兢地挪动着步子.我看着看着,心情激荡着,急忙换上溜冰鞋,唉!这鞋真垂呀!我乐哈哈地走上溜冰场,还没站稳,两脚就不由自主的向前连续滑了几下,身子一仰,手向后甩了一圈,就摔了个四脚朝天,真痛啊!我一边摸着屁股,一边后悔,真不该来.
爸爸在一旁好象看出了我的心思,忙对我说:"小娥,学一件事就要学到底,学溜冰,摔跤是家常便饭,摔几跤,就会了."我听了爸爸的这番话,好象明白了什么,便站在栏杆上,观察那些会溜冰的人的动作,我发现他们都是身体向前稍稍探着,两脚叉开成"八"字形,滑行时抬得不高,总是把重新移动的那只脚抬上去.我看住了,就大胆的学着他们的动作滑,我不顾一切,跌倒了,又爬起来,屁股跌青了,脚磕肿了.
最后,我终于学会了溜冰.
成功的滋味真好,我又学会了一种本领.
那年夏天我和爸爸妈妈一起去枣园、杨家岭玩.爸爸就带了相机,所以我让爸爸教我照相.
到了枣园我在毛主席旧居中看见了一颗古老的树.已经有一百多岁了.所以我们觉的很有纪念价值,就开始照相,爸爸给我照完后就让我给他们照,我拿着相机这按一按那按按,可还是没有照下,爸爸等的有点不耐烦了,就走过来给我说:“把模式调到简单模式放好位置后,就按一下这个按钮.等一下就照好了,记住你的手不要抖,抖了后照的相就不清楚了!”说完就回到了原位.我按照爸爸说的'来做,果然成功了.在回去的路上我让爸爸把相机拿来给我看看,爸爸同意了.我看见一张不清楚的照片,就想删掉.又不想问爸爸怎么删.我就胡按了一下结果照片全部删掉了.
后来我在爸爸的教导下学会了照相.
真事功夫不负有心人啊!我学会了照相!
我不会做不倒翁,可是我想学。当我看见别人把自己做得不倒翁拿到学校来,我心里非常羡慕。
放寒假的时候,姐姐到我家教我做不倒翁,我学会了。先准备一些材料:鸡蛋、泥弹子--搓的滚滚圆、小纸帽、另外还要准备胶水、画笔。
首先,把准备好的鸡蛋攥一个小洞,把蛋黄倒掉,不能把蛋壳弄破。然后轻轻地把泥弹子放入空蛋壳内,接着把做好的小纸帽上涂一些胶水,把他粘在空蛋壳的小洞上。最后一项是“化妆”,用画笔在空蛋壳上画白胡子、白头发、白眉毛,再画上小小的鼻子、红红的嘴和小小的眼睛。啊!桌子上的不倒翁在向我微笑呢!
其实,要做不倒翁,并不难,主要有一点:就是要有耐心,跌倒了要爬起来。
坚强,是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。
那天,我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋,然后带我走进溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转,像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招,我真羡慕他们呀!
于是,我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说:“你先把两脚分成八字形,接着一步一步地向前滑去。有我在,你不用担心滑倒。”听了爸爸的话,我迫不及待地开始溜了。可是,刚迈出两步,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话:“不要灰心,要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话,我又鼓勇气,朝前滑去。
功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坡。我大惊失色,刹车已经来不及了,可我总不能听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我,我把握好身体,腾空而起后,转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时,场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸,他正竖着大拇指夸我呢!
那一刻,我学会了坚强。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。
前几节课我几乎没有听进去,到了第四节课时,老师把我叫起来,指着书上一句“奇怪的文字”问我:“这句话怎么读啊?”我吱吱唔唔地说:“这……这……”脸也胀红了,红到了脖子根。老师发火了,严厉地说:“你怎么回事?回家复习了吗?”我心中别提多难受。心想:“真丢人,当着全班同学的面,叫老师批评。这是外国话,不会读也有情可原呀!”
放了学,我回到家,妈妈一脸严肃地对我说:“学得怎么样?念两句给我听听吧。”我十分扫兴,不敢提课上发生的事,就说:“学得挺好,吃完饭给你念一段。”我虽然夸下了海口,但我一想起那可怕的英语,心里就发颤,唉,车到山前必有路,先吃完饭再说。转眼到了七点钟,吃完晚饭,个人忙个人的事,我正想回自己的房间,被妈妈叫住了。“你读一段吧。”我心里想:完了,末日到了,没有逃出妈妈的手心。但我极力装出镇定的样子去书包拿书,可是腿像灌了铅似的。我打开书,结结巴巴,一个单词一个单词的读。妈妈脸一沉说:“到门口站着去读。”我此时真有点恨妈妈。但这一幕我永远忘不了,这阴影从我脑海也抹不掉。
从那以后,每天早晨我就读半小时英语,晚上练习写,日子一天天过去了,功夫不负有心人,我的英语水平有了明显的提高。课堂上老师提问我踊跃举手,老师脸上也露出了满意的笑容,我的心里也甜滋滋的。在同学面前也找回了面子,有时候,我可以在妈妈面前露一手,用英语来回答她的问题,显耀一下,妈妈常夸奖我,我也感到很自傲。
我学会了英语,我真开心!
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