我眼中的魅力话题作文
魅力这个简单的词字,却反映了一个人的素质、品德与重要的教养。下面是我眼中的魅力话题作文的内容,欢迎阅读!
我们班级中的小方同学虽然在学习上头脑不好使,时常转不过弯来,但他心地十分善良。仅这一点就非常值得我们去欣赏,这就是我眼中的魅力。
有一天,天公不作美,在回家的路上,我举头仰望天空,只见天空中乌云密布。突然,天空中划过了一道闪电,紧接着,震耳欲聋的雷声响起,豆大的雨点从空中抛洒而下,在“噼里啪啦”的雨声中,隐隐约约听到有人在喊我的名字:“王泓凯,王泓凯。”我回过头定睛一看,“原来是小方你呀,我还以为是谁呢。”我说。
“谢谢。”我对小方感激的说。
可惜呀,由于助动车后装了一个中等大小的储物箱,无法载人了。谁知,小方竟然毫不犹豫地下车,“我先在这儿躲躲雨,让我妈妈送你回家,再让我妈妈回来接我。”小方说。顿时,我的心被小方的举动给震惊了。突然,我的脑海里闪过这样一个念头:小方这样一位普普通通的小男孩竟能做出如此惊人的举动来,这是我没想到的。如果我是小方的话,我肯定会让我们三个人挤一挤的。“唉,没办法,小方,还是你坐上去吧,因为我经常独自一人回家,若让我坐助动车,还有点儿不适应。再说我一会儿就跑到家了。”我对小方说。其实,我撒了一个善意的谎言。
回家后,小方铁了心要把助动车后的储物箱给卸掉。于是,小方问爸爸要了一把螺丝刀和一把老虎钳。小方爸爸的脾气就如同一根导火索,。一听这话后,“导火索”被点燃了,小方的爸爸激怒了,气势汹汹的对小方说:“你要用这些工具干嘛?”小方只好如实交代,说:“我想用这些工具把助动车后面的储物箱给卸掉,这样就可以帮助一些自己回家的同学早点到家。”
小方爸爸听了这话,脸色瞬间多云转晴、转怒为喜,连连夸奖小方:“小样,最近懂事多了,也不大让我们操心了。”说着,连忙把小方想要的工具交给小方。小方欣喜若狂,当天晚上就把储物箱给卸掉了。
看到了吧,这就是我眼中小方的魅力—善良、乐于助人。
时光飞逝,我不在家乡已有两年,而现在,我正在前往江苏的飞机上,望着窗外的蓝天白云、徐徐微风,我的心情好极了,小鸟在窗外歌唱,而我在心中为它们伴舞,这一场冬季舞会隆重开幕,小鸟先生吹他牧笛,在舞台上,动物们欢乐,开心。虽然现在是冬天,可这是我的心仿佛在百花争艳的花园翩翩起舞。伴随着舞会结束,飞机了降落在家乡的黄土之上。
一下飞机,我猛吸一大口气,这就是家乡的味道,空气都是如此清新。
我眼中的家乡有小溪、河流,有高山、绿地……而这一切现在全映现在我眼前,我仿佛不敢相信:
小溪上结成了一成薄薄的霜,而小伙伴正在拿起路旁的雪堆,疯狂的打着雪仗。女孩们在旁边从容的堆着雪人,已经习惯在男生们的吵吵闹闹中干自己该干的事。男生们拿着“子弹”猛烈地轰炮弹,我从这枪林弹雨中,全身而退,真是有惊无险!
来到家中,暖和的火在我身旁闪耀,刚才一身的寒冷瞬间被抛到九霄云外。一家人在火炉边聊聊家常,我多希望这和谐、祥和的时光永远不要逝去,我多希望这份幸福永记在我心中。
我眼中的江苏是充满亲情的人间天堂,而在你们心中江苏是怎样的?在你眼中你的家乡又是什么样的?反正在我心中,江苏是最美的!
“教师”这个平实无华的称呼,它没伟人那样光芒四射;没有像英雄那样气壮山河;更没有像歌星一样令人狂热······但教师却以这个普通的名字勤恳工作,释放光彩。在我的心目中,也有一位魅力教师,那就是我的班主任——张义慧老师。
张老师有一头乌黑发亮的长发,端正的脸上嵌着一双炯炯有神的`眼睛。她的眼睛也许不像别人那样漂亮,但却那么清澈,那么温和,鼓励我们发愤图强。这双眼睛,那么无私,那么公正,警告我们不要执迷不悟。除此之外,张老师还有一张能说会道的嘴巴,从她嘴里说出的话,总是那么深情,那么流利,那么幽默,那么生动传神。
在上课时,张老师不仅给我们认真分析课文,还跟我们传授许多课外知识。张老师真可以称得上是“上知天文,下知地理”。在讲课文时,她会举一些生活上的例子,让我们了解社会;会和我们讨论道德和品格,让我们做一个有修养的人;会跟我们玩许多有趣的益智游戏,让我们专心致志地听讲······每当上我最爱的语文课时,我保管会洗耳恭听,听得如痴如醉。因此,我们全班同学都喜欢张老师,喜欢上这丰富多彩的语文课。
在我眼里,张老师总是那么阳光,那么自信。在老师女子足球比赛场上,她健步如飞,飒爽英姿,巾帼不让须眉,给我留下了深刻印象;在冬季运动会老师组拔河时,她热血沸腾,全力以赴,最终英勇夺冠;在全校大扫除时,她不怕脏,不怕累,埋头苦干;在下课时,常常和女生一起踢毽子,和男生一起踢足球······张老师永远都保持一颗充满活力的心,以最饱满的热情迎接每一天!
张老师有着无穷无尽的魅力。这魅力是超然脱俗的,是不同凡响的。在她无微不至的关怀下,我们这些祖国的花朵才能争奇斗艳,健康成长!你是不是也被她与众不同的魅力所吸引了呢?
转眼间,六年过去了,想想小学一年级以来的点点滴滴,我深有感触,从此,我默默地定下了我眼中的魅力班主任。
不用说,那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老师!
潘老师一直都是我们大家心中的知心姐姐,记得那一次:我借给邱吉儿一本书,可是,没过多久他还给我时,却像一只受伤的小鸟了,要知道,这本书是我新买的,把它当宝贝似的看着呢!现在它这里破了个角,那里皱了,哎……真心疼。我尝试给知心姐姐发了个信息,告诉她了情况,不一会儿,她就来解开我的心结了:你和他交流下你看到撕破的书时的感受,让他以后爱惜书。就这么短短的几句话,就让我打开了心结,心情一下子爽朗了起来。
潘老师不但是我们的知心姐姐,她还是一位教学方法独特的好老师呢!
她让我们自己上课,这样不仅可以让我们在课余时间做一些有意义的事——备课、做PPT,还可以提高我们的兴趣,更好地学习。这不,我们精心做了课件,也给同学们上来几堂课,感觉真好!但在这样的同时,我们在背后也付出了不少辛勤的汗水,不经历风雨,怎能彩虹?从而让我们体会到了做老师的辛苦,更加尊敬老师,懂得老师的一片苦心。潘老师除了给我们上书本上的内容之外,还给我们讲了许许多多的课外知识,新闻啦,书本啦,让我们懂得了许多,了解了许多,明白了许多。
除了这些之外,她还是个关心我们健康的医生!六年级了,她知道现在正是长身体的时候,她让我们带水果牛奶,补充我们的营养,让我们做一个健康阳光的好少年!我们都和喜欢她。
潘老师让我们搞了很多活动,因为这样可以锻炼我们的活动能力,让那些很少出去旅游的同学拥有更多的作文题材,写出更好、更棒的作文!比如:水果拼盘、包饺子、吹球过网、贴鼻子、“缤纷小吃会”、“官”“兵”“捉”“贼”……怎么样?羡慕吧?她还创建了QQ、博客,让家长、学生、老师有更多的交流平台,为了让我们能够更好地学习,潘老师真是费尽苦心!有时甚至生着病,还坚持为我们上课。潘老师就是这样一个人,为学生想得多,为自己想得少。她和我生活在一起的点点滴滴已经深深地刻在我的心里,永远不会消失!她永远是我心中的魅力班主任,这是无法改变的!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您如园丁,哺育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语,当涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,老师,我终生感激您!
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