篇一：我和我的书

　　“书犹药也，善读之可以医愚。”书是我的益友我的良伴，更是我的心灵寄托。我从书中找到了自己的人生观和价值观。这一切都是受到姥姥的影响。

　　我的姥姥是位慈祥的老人。小时候，顽皮的我总爱折腾出许许多多的恶作剧。为了把我拴在屋里，她总是用有趣的事吸引我。其中，我最喜欢的就是听故事了，每每在温暖的房屋里，听着坐在安乐椅上打毛衣的姥姥声情并茂地讲故事，我仿佛来到了另一个世界：看到了能上天入地的神仙；看到了善解人意的仙女；看到了凶神恶煞的妖精……那种幸福感一直伴着我长大。

　　终于我上学了，已经认识汉语拼音。有时候我也能像模像样地读上一句或几个字了。姥姥就咧开嘴笑着说：“我们家的小贝真棒，真是姥姥的好孩子。”受到姥姥精神上的鼓励和适当的物质奖励。我读书认字更有兴趣了。

　　起初，我认为读书是随性的，只是漫不经心的翻着。但姥姥告诉我只有去细心读书，才能探索到其中的奥秘。后来，我读书甚至达到了如痴如醉地境界。仿佛我已成为了书中的主人公。有时，我成了孙悟空，保护唐僧一路斩妖除魔；有时我成了诸葛亮，辅助刘备一统天下；有时我甚至成了宋江，替天行道，除暴安良；有时我成了贾宝玉，在姐妹中莺歌笑语……我读完一本又一本书后，姥姥总指着我的鼻子笑着说：“你已经成了我们家的书虫了。”有时，在课上甚至把书放到书桌里偷偷读，老师发现后语重心长地对我说说：“做事要有主次之分，如果你只读书不听课，那是不对的。因为书和你一块成长的。你越长大，书也变得更难懂。你不听课，不学新知识，你就读不懂书了。”“哦，我明白了。”为了读懂书，我更加努力的学习了。

　　从那以后，我真正的成为了书的主人，书成了我的益友我的良伴。

　　篇二：我和我的书

　　书是我们的好朋友，我们可以在书里学到很多的知识。

　　在我还没有上学的时候，妈妈就给我买了很多连环画、漫画故事书和童话故事书。那时候我也看不懂书里写的是什么内容，只是觉得图片很好看。

　　上了幼儿园后我学会了拼音，就可以拼读故事书里面很多有趣的小故事了。后来上了一年级班主任王老师也让我们多读一些课外书，这样可以让我们多认识一些生字，多积累一些好的词语，好的句子；可以更好的用来写作文、日记。

　　我喜欢的书有很多，有《十万个为什么》、《三字经》、《格林童话》、《安徒生童话》还有我最喜欢的一本叫《夏洛的网》，这本书讲述的是动物之间友情的童话故事。

　　蜘蛛叫夏洛，小猪叫威尔伯，它们经过了一些磨难后而建立了真挚的友谊；夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，挽救了小猪威尔伯的生命；夏洛为了友谊，而牺牲的精神值得我们学习。我们要像它那样和同学、朋友之间要互相帮助，团结有爱。

　　我们要多读书，多读一些对我们有益的`书！因为书能让我们增长很多的知识，还能给我们的生活带来很多的快乐。我学过很多关于读书的好处的一些名人名言有：读书破万卷，下笔如有神、读万卷书，行万里路、发奋识遍天下字，立志读尽人间书、立身以立学为先，立学以读书为本。从这些名人名言中体会到我要和书成为好朋友、好伙伴。

　　让书陪伴我们成长，我们每个人都要养成读书的好习惯！

　　篇三：我和我的书

　　俗话说的不错：“风月为益友，诗书是良友。”是啊，博览群书能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。

　　书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也会让我闹出许多笑话来。有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，妈妈忽然说：“给你10元钱，去买1袋盐回来。”我漫不经心的答了句：“好。”过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你小屁股！”我就一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：“1袋烟……？”我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了。没想到，妈妈k哭笑不得地说：“是盐呀！快去！”我又奔了出去。这回可算买对了，我又接着看书了。我倒了一杯水喝，一不小心，把水倒在了书上。“哎呦，怎么办呢？别急别急，慢慢想办法……”有了！上次看了一本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱的冷冻层里，就会干了！我就照着做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦！

　　书，学到了它丰富的知识，就应该学以致用，我一读书，就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流。

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