我的女神作文600字一：我的女神

　　娜娜——一个充满爱心的女孩，我的女神。在她心中，别人的快乐就是自己的快乐，别人的幸福就是自己的幸福。

　　这天，娜娜去妈妈的公司送雨具，她担心会打扰妈妈的工作，便在门口静静地等待。

　　“嗨!”一声亲切的问候吸引了娜娜的目光，他循声望去，只见一个六七岁的少女站在她身后，长得漂亮极了，那天生丽质的面孔，美丽的身材，不禁让人想起两个字——天使。

　　“娜娜，你好!”少女伸出一只手，甜美的微笑一直挂在嘴边，“我叫静，宁静的静，来自一个遥不可及的世界，我是你的爱心女神。”话音未落，少女便像风一样消失的无影无踪。

　　“我的，爱心女神?”娜娜一头雾水，不敢确定发生的这一切是真是假。

　　第二天，娜娜走在上学的路上，心中仍在想昨天发生的事，不经意间，她突然看见楼上的一个花盆正往一个老伯的头上砸去!霎时，娜娜抛开心中所有的杂念，全力冲过去，不论怎样，她都要保护那位老伯，我的女神。就在这一瞬间，她看见了一个人——静!她身着一件白色纱裙，那对天使的翅膀在阳光下熠熠生辉。只见静用她那纤细的手指轻轻触碰了一下那个花盆，花盆便偏离了方向。“哎——老伯总算得救了。”娜娜舒了一口气。

　　“小心啊!”娜娜冲向马路中间，她必须要把跌倒在那儿的小孩抱走，否则，他会有生命危险!可就在这一刹那，又是静帮了她。不知道为什么，每当娜娜想帮助别人时，静总会出现，难道她是个女神?

　　就在静准备离去的时候，娜娜抓住了她，问到：“你——到底是谁?”静转过头来，天使般的微笑仍挂在嘴边：“傻瓜，我是你的爱心女神啊!正因为有你的爱心，才会有我——你的`爱心女神啊。”静刚说完，便消失在蔚蓝蔚蓝的天空，闪光的羽翼在天空划过一道闪闪的弧线……

　　同学们，当你们真心诚意地关心每个人时，你的女神便会悄悄地降临在你身边……

　　我的女神作文600字二：我的女神

　　从我第一次见到你时，就感觉你很与众不同：那是一个晴好的天气，我带着我的小表妹去公园玩，看到了你。

　　你穿着一条连衣裙，上面有一大片蓝和无数白色的点子，看起来就好像那天空上的蓝天白云;穿着一双帆布鞋，一头乌黑的头发随意的披散着;脖子上、手腕上都没有任何饰品的装扮，与其他女孩的浓妆艳抹相比，显得质朴、简单。更特别的是，你的脸上始终保持着淡淡的微笑，你慢慢地坐下来，从包里翻出一本玛格丽特·米切尔的《飘》读了起来。

　　没想到，在茫茫人海中，我竟然又见到了你，而且，你居然是我的同班同学。

　　你成绩优异，做事负责，帮助同学也十分地耐心，在班级里很受欢迎。

　　一天，仿佛昨日重现一般，我又在公园里遇见了你。你还是几年前那个与众不同的你，依旧在读名着。这时，你也发现了我，笑着跑过来，和我打招呼。我们一起绕着公园溜达我的女神作文3篇我的女神作文3篇。突然你大声冲我喊：“快停下!快停下!”我吓了一跳，低头一看，原来是一群小蚂蚁在地上。我从小就爱淘气，没那样娇气，捉虫子的事情我可没少做，小蚂蚁我当然不害怕，于是我又把脚迈了过去。“哎，你快停下，你一不小心就会把小蚂蚁踩死的，咱们绕过去吧!”你十分焦急。

　　我这才明白：原来你大叫不是为别的，原来是为这些小小的蚂蚁。我这也才看出你的善良，连小蚂蚁都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。

　　与你同学了半年，我一直在发现你的优点，诸如此类的优点是数也数不清，还有更多的优点等着我去发现。在我心中，你一直像那星星般闪耀。

　　我的女神作文600字三：我的女神

　　在我读四年级的时候，认识了这样一位尽心尽职的老师，她就是我们的班主任陈老师。

　　她教我们语文。她个子高高的。大概是由于她以前看书看的太多，所以戴了一副眼镜。

　　在四年级开学的时候，老师为了让我们看书

　　我的女神作文3篇作文。她用了很多时间来熏陶我们读书品书。她在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起，我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长，我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此，以前我不是很喜欢看书，可我在陈老师的潜移默化下，也喜欢上看书，同时也明白了书中自有黄金屋的道理。

　　陈老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文，总觉得语文太难了无法掌握。可是，从陈老师教我们语文起，我就喜欢上了语文，因为她总是教我们学习方法，而不是照本宣科，因此我对语文产生浓厚的兴趣，同时陈老师还让我与书本成为了好朋友;当我们遇到难题时，她总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候，老师就会鼓励我们，让我们重拾信心。当我们取得好成绩时，老师比我们自己还要高兴。

　　陈老师不仅关心我们学习，更时刻提醒我们学做“正人”。她要求我们在道德品质不能犯任何错误，说：人一定要有的德，那么“才”才能得以发挥我的女神作文3篇我的女神作文3篇。

　　老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

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