导语：美个人眼中都有很多事，不如我们一起分享怎样呢，下面就是小编给大家整理的我眼中的作文，希望对大家有用。

　　【篇一：我眼中的风景】

　　琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。

　　美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》，有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她代表“爱到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义？全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。

　　一曲《渔舟唱晚》上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音；一曲《紫竹调》，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲《十面埋伏》，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……

　　音乐是我眼中永恒的风景。

　　【篇二：我眼中的校园】

　　这里你一定会舍不得离开，也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。

　　我们学校一进门就是一个宽阔的操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的，是热气腾腾的球场，队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作；是跑道上的单行纵队，同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱。

　　在操场上的周围是一排排树木，有枫树，柏树……每到秋天，枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄，秋风便簇簇落下来，同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

　　操场的西边是一个大花坛，里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯，草地上栽满了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香气四溢的桂花……每到夏天那盛开的花，就像一簇簇燃烧的火焰。

　　操场北边是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境，同学们学习劲头更大了。

　　啊！我们的学校真美呀，这一会相信我不是吹牛吧！校园使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

　　【篇三：我眼中的蚂蚁作文】

　　这天，我正在家里，突然，我听见门外有人在叫唤：“送仙丹了，送仙丹了。”我想：世界上怎么会有仙丹呢？蒙人吧！反正是送的我也不管三七二十一了。我连忙跑了出去，看到了那个送仙丹的人，是个头发花白的老爷爷，胡子也很长，还真长的有点儿像太上老君，我走上前去问道：“老爷爷，您可不可以给我几颗仙丹呢？”老爷爷微微地笑了笑，说：“当然可以了，不过我这有很多颗仙丹，每一颗都可以让你整一天快乐，你要哪一颗呀？”老爷爷有很多颗仙丹，我想了个办法，就是摸到哪颗就哪颗。我摸呀摸呀，摸出了一颗仙丹，上面写着：去蚂蚁王国之旅，老爷爷还给我了一颗还原丹，之后，老爷爷就走了。

　　我先把还原丹放好在我的裤袋里，吞下了另一颗仙丹。突然，我发觉自己的身体逐渐地缩小了，头上长出了一对触角，还长成了六条腿，哦！我变成了一只蚂蚁，来到了蚂蚁王国，蚂蚁们很热情地出来迎接我，还为我举行了盛大的仪式，这时，蚁后和蚁王走了出来，问我叫什么名字？从哪儿来？我都实事求是地说了出来它们很乐意让我来蚂蚁王国，哇，蚂蚁王国可真大呀！走也走不完，应有尽有。

　　我还去玩了它们的快乐游乐场呢！可好玩了，有泡泡乐园、有过山车、有高空秋千、还有悬浮列车……我玩得可过瘾了。

　　时间一分一秒地过去了，渐渐地到了黄昏，我跟蚂蚁们到别了，吃下了还原丹，我又恢复成了人，这天，我真开心，我还想念这那热情大方的蚂蚁们。

　　【篇四：我眼中的家乡河】

　　在我的老家有一条河，那条河三十年前清澈见底，里面还有许多小鱼小虾。我听爸爸说，他小时候经常去那游泳，那时没东西吃，就在河里摸螺丝，一大把一大把的螺丝，每天想吃就吃。他还经常在水里捉小虾，那时没有潜水镜，爸爸就在水中闭着眼睛乱抓，但也总能捉十几只小虾。以前爸爸小时候夏天很热一到放学，他们就一起去河里洗澡，那可比空调凉快多了。

　　我还听爸爸说，以前在创造这条河时，因为以前没有机器，大家都每人一把铁铲大冬天的都要在地下挖洞，过了几个月才终于将河挖好，但是人们千辛万苦地挖好了河，有的早被冻死了，有的劳累过度也死了。我仿佛看到了那一幕，我感觉到他们很艰苦，每天不能用机器，只能用铁铲来挖地。

　　可是，上个暑假，我去那学游泳，却不再是清澈见底，水里一条鱼也摸不到，水下全都是人们扔下的石头，有些地方还全都是玻璃碎片，扎得我直流血。好不容易摸到一颗螺丝，朝里面一闻，却有一股难闻的恶臭。还好，这条河没有用来排放污水，只是长年累月地洗衣服和扔石块。

　　不过它现在还是那儿孩子的宝贝，暑假里只要不是下雨天，天天都会有八九个小孩和家长到那儿去游泳，会游的都像嬉戏一样在水中打滚仿佛忘了一切危险，还作一些高难度动作。不会游的就带着个救生圈，在水里像乌龟一样爬行，显得非常有趣、搞笑。我想小河看见它变成这样都还有人去游泳，一定非常高兴。

　　但我是多么想去三十年前啊！我就可以在水中游泳还时不时地能捉到小鱼小虾，那多好啊！