今天的毕业考试后，母校的大门很快便要在我身后关上了。可我忘不了我的老师、同学，还有这间有点破，却在我心中有着重要地位的老教室。

　　教室很老了，从锈迹斑驳的门锁和有点坑坑洼洼的地面看，就知道它有着怎样的历史。刚进入一年级时，全班同学都在抱怨——怎么有这么破的教室？

　　教室的确有些破了。旧式的毛玻璃黑板已经老态龙钟了，上面的裂纹在与日俱增，写字时总不是很流畅，老师稍一用劲儿便发出尖利的声音。教室里与它相似的还有课桌和椅子，我们每天的学习就是从它们的“吱吱呀呀”声中开始的。桌面和椅子总也擦不干净，表面凹凸不平，不知有多少双手摸过它们，多少只脚踩过它们。只是依稀从它们身上仅存的点点油漆中想象它们当年的风采。四面的墙壁同样有些年头了，灰尘无情的覆盖，使它透出一种厚重的感觉。窗户在岁月的长河中也没能逃脱被剥蚀的命运，螺丝的松动，油漆的磨损，玻璃的残破，让人或多或少感觉出几分沧桑。而最容易被忽略的日光灯，也是最让人担心的，吊绳似乎随时有断裂的可能，灯管上厚厚的灰尘和忽闪不定的灯光，使教室在阴暗的雨天也难见明亮。

　　然而，也就是这间教室，留给我们无数美好回忆。欢声笑语让老态毕现的教室也年轻起来，阵阵朗朗的读书声和老师们抑扬顿挫的讲课声，一直在这里回荡，在我脑海里回荡。

　　送走我们，老教室又走过了六个春秋。下学期，如果我们这些已经毕业的学生再来母校看望老师们，一定会发现老教室里又传来银铃般的笑声或朗朗书声。在新教学楼明年秋季竣工前，我的老教室还会继续奉献，散发最后一点余热！

　　?，不要让那双已经浑浊的双眼因为你对于生命的轻视，因为你不珍惜他们给予你的生命而流泪。

　　每个人在出生的那一刻，在拥有生命的那一刻，对于珍惜自己拥有的生命的权利都是平等的，没有人有权利轻视生命，更不能轻视给予你生命的人，人的生命是可以延续的，就如同你是你父母的生命的延续一样。虽然生命是掌握在自己的手中，但是生命是不可以随意舍弃的，因为它本生也是一种美丽，它的存在就是一种美丽，只是每个人因为其对待生命的方式不同，因而生命的美丽呈现的美丽也是不同的，不能因为你的人生不够灿烂就认为其不美丽，生命的美丽在于对生命态度，不同的对待就有不同的美丽，只是不要轻易的放弃。